青岛版数学九年级上册 4.3 用公式法解一元二次方程 课件(共15张PPT)

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名称 青岛版数学九年级上册 4.3 用公式法解一元二次方程 课件(共15张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2022-11-15 09:35:23

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文档简介

(共15张PPT)
4.3 用公式法解一元二次方程
1.理解一元二次方程求根公式的推导过程;
2.了解公式法的概念;
3.会熟练应用公式法解一元二次方程。
2、用配方法解一元二次方程的步骤:
(1)把原方程化成 x2+px+q=0的形式;
(2)移项整理 得 x2+px=-q;
(3)在方程 x2+px=-q 的两边同加上一次项系数p的一半的平方;
(4)配方、用直接开平方法解方程。
(x+ )2= -q
x2+px+( )2= -q+( )2
1、请用配方法解一元二次方程2x2+4x+1=0
用配方法解一般形式的一元二次方程 ax2+bx+c=0 (a≠0)
解析:把方程两边都除以a,
即 ( x + )2 =
移项,得 x2 + x= -
配方,得 x2 + x+( )2=- +( ) 2
解得 x=
∴当b2-4ac≥0时, x + =±
∵4a2>0
用求根公式解一元二次方程的方法叫做公式法。
即 x=
x= 叫做求根公式
【解析】 a=2, b=5, c=-3
∴ b2-4ac=52-4×2×(-3)=49
∴ x =
即 x1=-3, x2=
例 题
【例1】用公式法解方程:2x2+5x-3=0
1.用公式法解方程3x2+5x-2=0
【解析】 a= ,b= ,c=
b2-4ac=
x= =
即 x1=-2 , x2=
3
-2
52-4×3×(-2)=49
5
跟踪训练
2.用公式法解下列方程:
(1)x2 +2x=5
(2) 6t2 -5=13t
例 题
【例2】用公式法解方程:x2+3=2 x
3.解方程:(x-2)(1-3x)=6
这里 a=3, b=-7, c=8
∵b2-4ac=(-7)2-4×3×8=49-96=-47<0,
∴原方程没有实数根
【解析】去括号:x-2-3x2+6x=6
化简为一般形式:-3x2+7x-8=0
3x2-7x+8=0
跟踪训练
用公式法解一元二次方程的一般步骤:
1、把方程化成一般形式,并写出a,b,c的值。
2、求出b2-4ac的值。
3、若b2-4ac≥0,则代入求根公式:
(a≠0, b2-4ac≥0)
否则原方程无解。
4、写出方程的解: x1=?, x2=?
归纳
1. 方程x2-2x-1=0的两个实数根分别为x1,x2,则(x1-1)(x2-1)=______。
【解析】由求根公式可得方程x2-2x-1=0的两个实数根为 , ,所以
(x1-1)(x2-1)
答案:-2
2.关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0 (a≠0).当a,b,c
满足什么条件时,方程的两根为互为相反数?
【解析】设方程的两个根为x1、x2,依题意,得
x1 +x2 +
因为a≠0, 所以b=0
所以当a≠0, b=0, ac≤0时,方程的两根为互为相反数。
1.用公式法解一般形式的一元二次方程 ax2+bx+c=0
(a≠0),若 b2-4ac≥0,得求根公式:
通过本课时的学习,需要我们掌握:
2.会熟练应用公式法解一元二次方程。
小 结
谢 谢