第8课 第一次世界大战 课件(共22张PPT+视频)

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名称 第8课 第一次世界大战 课件(共22张PPT+视频)
格式 pptx
文件大小 51.3MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-11-15 00:00:00

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(共22张PPT)
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20世纪的100年间世界共发生了373次武装冲突和战争,死亡总人数估计为1.87亿。直接经济损失超过5万亿美元。
“若不认识战争,就无法了解20世纪这短暂历史的本质。战争是这个时代的印记。
——霍布斯鲍姆
第8课
第一次世界大战
(1914-1918)
第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界
第二次工业革命
生产力突飞猛进的发展
主要资本主义国家向垄断资本主义过渡
(帝国主义)
(垄断 出现)
世界基本上被瓜分完毕
后起帝国主义国家要求重新瓜分殖民地和争夺世界霸权
(矛盾 尖锐)
知识回顾(背景)
项 目 英 法 德 美
经济 1860年工业产量所占位次 1 2 3 4
1913年工业产量所占位次 3 4 2 1
政治 1913年殖民地面积所占位次 1 2 4 5
英法
德美
经济:发展缓慢
经济:发展迅速
政治:殖民地广阔
政治:殖民地狭小
重新瓜分
不肯退让
矛盾重重
材料研读
根本原因:帝国主义国家之间政治经济发展不平衡
“让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色的天空的时代已经过去,我们也要求在日光下的地盘。”
德国外交长
皮洛夫
国名 欧洲各列强的争夺计划表
法国 普法战争失败,力图复仇,想收回被德所占的阿尔萨斯和洛林(蕴含丰富的煤矿和铁矿),并想吞并德国的鲁尔矿区。
德国 继续遏制法国,夺法领土,占欧、亚、非各地,实现建立“中欧帝国”的迷梦。
英国 当时世界上最大的殖民帝国,虽经济增长已落后于德国,当仍想稳坐世界殖民老大的交椅,继续抢占更多的殖民地。
俄国 得到法国经济上的援助,反对德国过分削弱法国,与奥匈在争夺巴尔干地区的控制权产生矛盾。
意大利 与法国在争夺北非殖民地的冲突中失败,法意关系恶化。
奥匈 奥匈帝国与德国都属日耳曼民族,染指巴尔干地区,吞并了其中的波斯尼亚和黑塞哥维那,与俄国结下梁子。
结合左表,你认为谁和谁有可能成为盟友,并在右图标注?
背景
三国同盟
三国协约
加剧了一战的爆发
三国同盟和三国协约展开了疯狂的扩军备战
“欧洲已变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”
巴尔干半岛
萨拉热窝事件
欧洲火药桶
一战的背景:
1、根本原因:帝国主义国家间政治经济发展不平衡。
2、直接原因:德国、意大利、奥匈帝国组成三国同盟,英、法、俄 组成三国协约,两大集团扩军备战,冲突不断。
萨拉热窝事件
  这是千载难逢的机会……现在不发动就永远没有发动的机会了。
—德皇威廉二世
一战爆发的导火线
同盟国集团:德、奥匈、 、奥斯曼土耳其

(2)交战双方:
协约国集团:英、法、俄、 塞、比、日、美、中等国
1914年7月28日,奥匈帝国向塞尔维亚宣战

战争过程
(1)战争爆发:
一战爆发后,意大利加入协约国对德奥作战,这一现象反映的实质问题是
A .协约国进行的战争具有一定的正义性。
B .列强之间的关系以自身利益为转移。
C .意大利要帮助塞尔维亚实现民族独立。
D .意大利的背信弃义导致了三国同盟的分裂。
请思考
西线
英法 德
东线
俄 德、奥匈
南线
塞尔维亚 奥匈
主要战场
战争很快超出了欧洲的范围,使越来越多的国家和民族卷入战火,发展成为一场世界大战。
同盟国方面——
德国、奥匈帝国、还有保加利亚,和土耳其(时称奥斯曼帝国)
协约国方面——
27个国家和地区
日德兰大海战
索姆河战役
马恩河战役
凡尔登战役
第一次世界大战中,西线最惨烈
新武器:飞机、坦克、毒气等
索姆河战役1916:英法——德
马恩河战役1914:英法——德
主要战役
凡尔登战役
1916年
德、法
时间
双方
时间
意义
转折点
2、俄国爆发十月革命,退出战争;
3、中国也参加协约国方面作战。








战争的天平
协约国
同盟国
1、1917年,美国对德宣战,参加协约国;
法国一战华工墓地
1917年战局变化
战争结束:1918年11月,德国投降,战争以同盟国的失败而结束。
1918年11月11日,协约国的联军总司令福煦代表协约国与德国代表在巴黎附近的一列火车上签署了停战协议,德国宣布投降。
德国:抢占殖民地,争夺世界霸权。
英国:确保霸主地位,掠夺更多殖民地。
法国:争做欧洲大陆的霸主。
美国:捞取战利品,瓜分殖民利益。
塞尔维亚:争取民族独立。
各主要参战国的参战目的
参战国的共同目的是什么?正义与否?
1.目的(实质):
2.非正义
西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权
而发动的一场帝国主义战争
战争历时 4年零3个多月(1914.7.28—1918.11.11)
参战国家 31个(协约国27个,同盟国4个)
战争范围 14个国家的400万平方千米以上土地
卷入人口 超过15亿
持续时间长
涉及国家多
波及范围广
造成危害大
影响1:给交战国人民带来了沉重灾难造成重大的物质损失和人力伤亡
战争影响
1914年至1918年的战争,从双方来说,都是强盗的帝国主义战争。
——列宁
英国的对外贸易联系矿被坏了,使它不能像过去那样执世界之 牛耳。沿着盛及而衰的下坡路跌落下去。
法国在战争中被德军占领了经济发达的10个省,工农业生产损失严重。
德国战败,受到的削弱局比英法更甚,并且陷入经济困境。
影响2:削弱了欧洲的力量,动摇欧洲的优势地位
战争影响
这场战争既是一个结局,也是一个开端。世界上较蒙昧的人们在他们所占据的地方,迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的非洲。
战争影响
影响3:促进殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
在战争期间,帝国主义宗主国都在忙于战争,暂时放松了对殖民地半殖民地的控制,从而为殖民地半殖民地民族工业和民族资本主义的发展创造了条件,民族资产阶级和无产阶级得以壮大起来。
中国的五四运动
印度非暴力不合作运动
土耳其凯末尔革命
一战中的新式武器
请思考
一战中大量新式武器如飞机、坦克、毒气弹、远程大炮等均运用于战争,给双方及整个人类带来巨大灾难!新式武器的出现说明了哪一领域的进步?它与战争之间有何关系
科技领域。
科技使战争更残酷。战争促进科技发展。
任何战争都是一场灾难,回顾历史,重现一战的惨烈,给我们今天的人类带来沉重的教训和启示。在今天,如何才能避免战争的悲剧重演?
1.珍爱和平,反对战争。
2.加强国与国的交流合作,出现争端以和平方式解决。
3.国家之间要和平共处。
4.反对霸权主义和强权政治和恐怖主义。
第一





战争时间:1914——1918年
战争之因:为争夺更多的市场、原料产地和投
资场所,欧洲列强展开激烈争夺
三条战线:东线、西线、南线
战争结果:同盟国失败
战争性质:帝国主义战争
战争影响:给参战各国带来巨大的损失;削弱了欧洲
的力量;削弱了帝国主义的殖民力量
课堂小结
1.判断以下表述是否正确,在正确选项后的括号里画√,错误的画×。
第一次世界大战前,欧洲已经是世界经济的中心 ( )
第一次世界大战是西方列强争霸的结果 ( )
工业革命导致了第一次世界大战 ( )
三国同盟的建立促使了三国协约的形成 ( )
2.1914年9月,协约国的生铁、钢、煤等重要军需品产量均落后于同盟国,到1917年却都大幅超过同盟国。导致这一变化的主要原因是( )
A.意大利背弃同盟国集团 B.协约国突破工业技术
C.十月革命爆发俄国退战 D.美国参加协约国作战



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课堂练习