人教版物理九年级全册 第15章第3节 串联和并联 习题课件(共19张PPT)

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名称 人教版物理九年级全册 第15章第3节 串联和并联 习题课件(共19张PPT)
格式 pptx
文件大小 3.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-11-15 09:14:44

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文档简介

(共19张PPT)
第3节 串联和并联
第十五章 电流和电路
夯实基础
精英题库
1.如图所示的四个电路中,开关均闭合后,两个灯泡串联的是( )
B
A.甲、乙  B.乙、丙  C.乙、丁  D.甲、丁
2.在如图所示的电路中,属于并联电路的是( )
B
3.小明发现教室里的一个开关可以同时控制两盏电灯,下图中符合要求的电路图是( )
C
4.在如图所示的电路中,闭合开关S后,能使小灯泡L1、L2并联的是( )
A
第5题图
5.如图所示的电路,下列说法正确的是( )
A.若开关S1、S2断开,S3闭合,则两灯串联
B.若开关S1、S3闭合,S2断开,则两灯并联
C.当三个开关都闭合时,只有灯L2发光
D.若开关S1、S2闭合,S3断开,灯L1、L2发光
B
6.(2021德州期末)在参观未成年人法治教育基地时,小强发现在一处地面上有“沉迷网络”“交友不慎”两个圆形模块.用脚踩其中任何一个模块,与模块连接的电视上就会播放相应的教育短片.下列有关分析正确的是( )
A.两个模块相当于电源,彼此串联 
B.两个模块相当于电源,彼此并联
C.两个模块相当于开关,彼此串联 
D.两个模块相当于开关,彼此并联
D
第7题图
7.(2022汕头期末)小华有一发光棒,闭合开关,所有小灯齐发光;一段时间后,其中一小灯熄灭,如图所示,请根据该小灯熄灭的原因判断所有小灯的电路连接方式:若该小灯处短路,则所有小灯   联;若该小灯处断路,则所有小灯  联.小华想进一步确定小灯的连接方式,她取出其中一个小灯,此时所有的灯都不发光,说明发光棒众小灯是   联.
 串 
 并
 串 
第8题图
8.如图所示电路中,只闭合S1、S2时,灯L1、L2是   .只闭合S3时,灯L1、L2是   .(上两空均选填“串联”或“并联”)同时闭合开关S1、S2、S3会造成   (选填“通路”“开路”或“短路”).
 短路 
 串联 
 并联 
9.小红和小明分别进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动.小红按照如图所示的电路,用导线把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接起来.
第9题图
(1)在连接电路的过程中,开关应
处于   状态(选填“闭合”
或“断开”);
(2)开关闭合并且两灯都发光时,
取下其中L1,可观察到   现象;
 L2熄灭 
 断开 
(3)将L1放回后,断开开关后可观察到  现象;
(4)以上两个现象说明了串联电路电流只有   条路径,开关控制整个电路的工作这两个特点;
(5)小明按照如图所示的电路,用导线把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接后,刚将最后一根导线接好,L2就亮了,但L1没亮.他们在实验操作中不当之处是 _
 ;
开关没有断开 
连接电路时,
 一(或1) 
L1、L2都熄灭 
(6)关于L1没亮,小明认为L1的灯丝烧断了,但小红说L1的灯丝没烧断.你应该支持的   观点,理由是
   .
 如果L1灯丝烧断,L2也不亮 
 小红 
10.(跨学科·社会发展)2022北师冬奥会闭幕式,
通过丰富的科技手段和艺术化诠释,以简约
风格展现了中国式的浪漫.如图所示,梦幻
五环缓缓升起,雪花火炬台缓缓降落.当电
源开关S1闭合时舞台灯亮起,当按下开关S2时,电动机才能启动控制火炬头降落;若舞台灯不亮,电动机也不能启动.下列电路设计符合上述要求的是( )
C
11.灯泡L1和L2组成如图所示的电路.
(1)若闭合开关,则会发生
   现象.
(2)要使两灯串联,可只拆
除   导线.
(3)要使两灯并联,可将   导线的   (选填“左”或“右”)端线头改接到灯泡   (选填“L1”或“L2”)的左端.
 L2(或c 右 L1) 
 右 
 d 
 b 
 短路(电源短路) 
第12题图
12.用笔画线代替导线,把如图所示的实物电路补充完整,使小灯泡L1、L2并联,开关控制两个灯泡,导线不能交叉.
如图所示:
答案图
第13题图
13.请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线连接图乙中的实物图.(导线不能交叉)
如图所示:
答案图
14.请根据如图所示的实物连接图在虚线框中画出相应的电路图. 
如图所示:
  第14题答案图
谢谢大家!