教科版(2017秋)科学 四年级上册 2.1感受我们的呼吸 同步练习(word版 含答案)

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名称 教科版(2017秋)科学 四年级上册 2.1感受我们的呼吸 同步练习(word版 含答案)
格式 docx
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资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2022-11-15 20:25:48

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文档简介

1.感受我们的呼吸 同步练习 教科版 四年级科学上册
一、填空题
1.我们呼吸时身体吸进_________,排出_________,身体里交换气体的地方是_________。
2.李华参加运动会短跑比赛,比赛刚结束时_________和_________明显加快。这是因为人体运动过程中,消耗了大量的_________。
3.一般情况下,无论是人体呼出来的气体还是人体吸进去的气体,其中占比最多的都是__________。
4.下图中,向上顶起橡皮膜时,瓶内的气体_________后挤压气
球,气球内的气体顺着 吸管排出,气球_________;松开手后,
瓶内的气体_________,在气压作用下,外面的 气体顺着吸管流
入气球,气球_________。
二、选择题
1.四年级学生平静状态下的呼吸次数大约是( )。
A.8-10次 B.20-25次
C.40-50次 D.60-70次
2.吸气时气体进入人体的顺序是( )。
A.鼻腔→肺→气管 B.鼻腔→气管→肺
C.鼻腔→气管→肺→心脏 D.鼻腔→气管→膈肌→肺
3.下列关于呼吸的说法正确的是( )。
A.一呼一吸算两次呼吸 B.呼吸包括吸气和呼气两个过程
C.我们呼气时,胸腔扩张,腹部收缩
4.( )是维持生命所必需的气体。
A.二氧化碳 B.氧气 C.氮气
5.以下不是鼻腔所具有的功能是( )。
A.气体交换的场所 B.过滤进入鼻腔的空气
C.温润进入鼻腔的空气
6.下列有关人体呼吸的描述中,正确的是( )。
A.相比安静状态每分钟的呼吸次数,剧烈运动完后每分钟的呼吸次数有所增加
B.人体运动量与消耗氧气的量无关
C.人体吸气时只需要氧气进行气体交换,所以其他气体不会吸入体内
三、判断题
1.运动后,人呼吸和心跳次数增加,是为了补充更多的氧气。( )
2.我们的身体无时不刻的和外界进行物质和能量的交换。( )
3.无论白天还是夜晚,我们都在呼吸,不间断的呼吸成为我们的重要活动。( )
4.运动起来,心跳的次数会加快,呼吸不会。( )
四、简答题
参与呼吸的气体有哪些?它们有什么作用?
五、实验题
如图所示是呼吸模拟器,分别模拟在膈肌作用下,胸腔扩张和收缩,进行呼吸的过程。
(1)上图中乙模拟的是____________。
(2)上图中把“膈肌”往上推时,气球会缩小,模拟的是____________气的过程。
(3)吸气是含氧气的空气由鼻子或口腔进入气管到肺的过程,这时胸腔扩张,腹部____________。。
(4)吸气的正确流程是气体进入鼻腔或口腔→_________→支气管→肺。
(5)人的呼吸实际上是在进行气体交换,使_________进入血液,同时排出_________。
六、综合题
请写出呼吸器官各部分的名称。
①( ) ②( ) ③( ) ④( ) ⑤( ) ⑥( )
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案
一、
1.氧气 二氧化碳 肺
2.呼吸 心跳 氧气
3.氮气
4.压缩 变小 扩张 变大
二、
1.B
2.B
3.B
4.B
5.A
6.A
三、
1.√
2.√
3.√
4.×
四、
参与呼吸的主要气体有氧气和二氧化碳。氧气能支持人类和动物的呼吸。植物能吸收人类和动物呼出的二氧化碳,进行光合作用,产生自身所需的养料。
五、
肺 呼 收缩 气管 氧气 二氧化碳
六、
鼻腔 咽 喉 气管 支气管 肺
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页