人教版数学二年级上册《角的初步认识》课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
人教版二年级上册数学
角的初步认识
你能找到哪些角？
这些物品中都有角。
探究新知
仔细观察这些角，有什么共同特点？
两条边是直直的，都从顶点出发。
顶点
边
边
一个角有一个顶点，有两条边。
我发现角的两边张开得越大，角就越大。
角的两边张开得越小，角就越小。
比的时候要注意两个角顶点对齐，一条边也对齐。
移
长
张
文1
文2
角的大小与边的长短没有关系。
角的大小与两边张开的大小有关。
1.填空。
（1）一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。
（2）写出下面角的各部分名称。
2
1
顶点
边
边
顶点
边
边
2.判断。（对的画“√”，错的画“×”）
（1）一个角的两条边越长，这个角就越大。（ ）
（2）角的两边张开得越大，角就越大；角的两条边张开得越小，角就越小。 （ ）
×
√
（ ）
3. 下面的图形哪些是角，哪些不是角？
（ ）
（ ）
（ ）
×
×
（ ）
×
4. 指一指哪里有角。
顶点
边
边
认识了角
课堂小结
角
小小角，真简单，
一个顶点两条边。
比大小，要记牢，
只看张口不看边。
女去
8
女
今东
5÷2=的
☆
*
Blog Design
☆
☆
8。
0
R66
的
Brand featurc
教学楼
9
00
是为
色
:∠八c