【新课标】统编版四年级语文上册分层作业设计-语文园地八(含答案)

文档属性

名称 【新课标】统编版四年级语文上册分层作业设计-语文园地八(含答案)
格式 docx
文件大小 981.3KB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-11-15 13:50:08

图片预览

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
部编版四年级语文上册新课标分层作业
语文园地八
1.下列加点字读音完全正确的一项是( )
A.荒芜(wǔ)巫婆(wū) B.绅士(sēn)流淌(tǎng)
C.开凿(záo)灌溉(gài) D.吊桥(dào)干旱(hàn)
2.下列词语书写完全正确的一项是( )
A.茂盛 投降 疑或 B.出塞 既然 灰复
C.暮色 拔河 富饶 D.胸怀 清析 鬼雄
3.选字组词。
【戎 戒 成】 马到( )功 ( )备森严 ( )马生涯
【诸 赌 堵】 ( )事顺利 ( )塞交通 愿( )服输
句中表示“数量多”的字是“_____”,照样子,填写表示多的成语。
观众多(座无虚席) 贵宾多( ) 兵马多( )
色彩多( ) 见识多( ) 话多( )
4.照样子,加偏旁变成新字,再组词。
冈→____( ) 末→____( ) 建→____( )
夫→____( ) 普→____( ) 受→____( )
专→____( ) 宗→____( ) 具→____( )
5.将下列四字词语补充完整,并完成练习。
容光( )( ) ( )眉( )目 鹤发( )( )
眉( )目( ) ( )( )玉立 ( )眸( )齿
老态( )( ) ( )( )精悍 文质( )( )
(1)上述词语都是描写人物的,其中画“——”词语描写的是人的外貌特点,这样的词语我还能再写两个: ________。画“﹏﹏”词语描写的是人的精神气质,这样的词语我还能再写两个:__________。
(2)任选一个描写老年人精神风貌的词语造句。
____________________________________________________________
6.交流平台。(按要求填空)
在复述课文中,我们应该做到:
(1)在复核前____________,熟悉课文内容。
(2)重点复述__________,次要情节可以__________,注意__________。
(3)按照事情发展__________进行复核,要注意课文中的一些提示__________的词句。
7.句子作坊。(按要求完成句子)
(1)那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来。(改为比喻句)
____________________________________________________
(2)官绅一个个磕破了头,直淌血。(改为“把”字句)
____________________________________________________
(3)文成公主听说松赞干布死了,心里有说不出的难过。她就在达尤龙真修了一座石屋子住了下来,还咬破了指头,在石壁上写了血书来纪念松赞干布。公主心里难过,没有心思梳妆,右边的头发散了也不理会。因此,这个地方北岸的树木稀,南岸的树木密,两边长得不一样。(简要写出文段意思)
_____________________________________________________
8.学以致用,概括句子的意思。
西门豹一看,女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说:“不行,这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声,说我要选个漂亮的,过几天就送去。”说完,他叫卫士架起巫婆,把她投进了漳河。
我会概括:_________________________________
星期天,妈妈骑车带我到街上玩。大街上人来人往,车水马龙,热闹得不得了。妈妈突然来了个急刹车,害得我都撞在了妈妈的背上,我不禁说:“好痛啊!”
我会概括:______________________________________
(一)课内阅读。
西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆,大气也不敢出,西门豹回过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。
官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。西门豹说:“好吧,再等一会儿。”过了一会儿,他才说:“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”
老百姓都明白了,巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此,谁也不敢再提给河神娶媳妇,漳河也没有发大水。
西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道,把漳河的水引到田里。庄稼得到灌溉,年年都获得好收成。
9.从选段中的“____________”和“____________”两个成语可以看出官绅害怕、畏惧的心理。
10.“西门豹面对着漳河站了很久”,他这样做的原因是( )(多选)
A.思考如何惩治剩下的官绅。
B.给百姓思考的时间,让他们明白丛婆、官绅是骗人的。
C.假装在等待巫婆和官绅头子回来,给官绅们造成足够的心理压力。
11.画线句子是对人物的___________和___________描写,作用是___________________________________。
12.西门豹是如何破除迷信的?他的做法好在哪里?
_________________________________________________________________
(二)课外阅读。
驼背翁捕蝉
孔子带领学生去楚国采风。他们一行人从树林中走出来,看见一位驼背翁正在捕蝉。他拿着竹竿粘捕树上的蝉就像在地上拾取东西一样自如。
“老先生捕蝉的技术真高超。”孔子恭敬地对老翁说,“您对捕蝉想必是有什么妙法吧?
“方法肯定是有的,我练捕蝉五六个月后,在竿上垒放两粒粘丸而不掉下,蝉便很少有逃脱的。如垒三粒粘丸仍不落地,蝉十有八九会被捕住;如能将五粒粘丸垒在竹竿上,捕蝉就会像在地上拾东西一样简单容易了。”捕蝉翁说到此处捋捋胡须,严肃地对孔子的学生们传授经验,“捕蝉首先要学练站功和臂力。捕蝉时身体定在那里,要像竖立的树桩那样纹丝不动;竹竿从胳膊上伸出去,要像控制树枝一样不颤抖。另外,注意力高度集中,即使天大地广,万物繁多,在我心里也只有蝉的翅膀。我专心致志,全神贯注,精神到了这番境界,捕起蝉来还能不手到擒来,得心应手吗?”
大家听完驼背老人捕蝉的经验之谈,无不感慨万分。孔子深有感触地对身边的弟子们说:“捕蝉老翁讲的可是做人办事的大道理啊!”
13.“精神到了这番境界,捕起蝉来还能不手到擒来,得心应手吗?”句中的“这番境界”指的是__________________________________________。
14.孔子称赞驼背翁捕蝉技术高超是因为____________________。
15.驼背翁是怎样练成这样高超的捕蝉技术的?( )(多选)
A.首先要学练站功和臂力。
B.注意力高度集中,捕蝉时专心致志,全神贯注。
C.要能将五粒粘丸垒在竹竿上。
16.请用自己的话简要说说短文主要内容。
_______________________________________
17.你认为驼背翁讲的是一个怎样的“做人办事的大道理”
__________________________________________________
参考答案:
1.C
2.C
3.成 戒 戎 诸 堵 赌 诸 高朋满座 千军万马 五彩缤纷 见多识广 滔滔不绝
4.纲 提纲 沫 泡沫 健 健康
肤 皮肤 谱 乐谱 授 传授 砖 砖头 综 综合 俱 俱乐部
5.焕 发 慈 善 童 颜 清 秀 亭 亭 明 皓 龙 钟 短 小 彬 彬 唇红齿白 浓眉大眼 风度翩翩 威风凛凛 爷爷每天坚持锻炼身体,虽然已经六十多岁了,看起来却是鹤发童颜,神采奕奕。
6.多读几遍课文 主要内容 适当省略 语言简洁 顺序 顺序
7.那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,像车轮一样。 官绅一个个把头都磕破了,直淌血。 文成公主听说松赞干布死了,心里很难过。
8.西门豹说这个姑娘不漂亮,他要选个漂亮的,便让卫士把巫婆投进漳河,让她去告知河神。 星期天,街上人山人海,妈妈突然来了个急刹车,我撞在了妈妈的背上。
9.提心吊胆 面如土色
10.BC
11.神态 动作 生动地刻画出官绅们惊恐的丑态说明了西门豹的惩治方法十分有效
12.西门豹没有直接说明要如何处置巫婆和官绅头子,而是假戏真做,将计就计。西门豹这样做不但惩治了巫婆和官绅,教育了老百姓,而且让老百姓开始信服他,并积极响应他的号召,开渠引水。
13.注意力高度集中,专心致志,全神贯注
14.看见他捕蝉就像在地上拾取东西一样自如
15.AB
16.孔子和他的学生们问一位驼背翁请教捕蝉的经验,从中学到了做人办事的大道理。
17.学好任何本领都需要苦练基本功,而且要专心致志,这样才能取得成功。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)