【新课标】分层作业设计-24.月迹（含答案）

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部编版五年级语文上册新课标分层作业
24.月迹
1．给加点字选择正确读音，打“√”。
嫉（jì jí）妒 屏（bǐng píng）气 袅（niǎo xiāo）袅炊烟
骨（gū gú）朵儿 羡（xiàn qiàn）慕 瓷（cí chí）花盆
2．比一比，再组词。
疾( ) 掀( ) 掬( ) 糙( )
嫉( ) 锨( ) 菊( ) 造( )
3．照样子，先给下面的字组词，再换偏旁变成新字，然后组词。
例：坪（ 草 坪 ） 评 （ 批 评 ）
纪( )_____( ) 据( )_____( )
境( )_____( ) 峰( )_____( )
4．根据意思补全词语，并仿写。
（1）高一声低一声地乱叫乱喊。( )
仿写：大( )小( ) 大( )小( )
（2）形容范围极为广阔。( )
仿写：无( )无( ) 无( )无( )
（3）形容大家因恐惧或无可奈何互相望着，都不说话。( )
仿写（AABC式）：_________ _________
5．这篇课文在叠词的使用上很丰富，请在括号里填上适当的叠词。
（1）院子的中央处，是那棵( )的桂树，( )的枝，( )的叶，桂花还没有开，却有了( )的骨朵儿了。
（2）哪儿好像有了一种气息，就在我们身后( )，到了头发梢儿上，添了一种( )的( )的感觉。
6．下列句子中不属于人物描写的一项是（ ）
A．我们都高兴起来，又都屏住气儿，生怕那是个尘影儿变的，会一口气吹跑了呢。
B．奶奶瞧着我们，就笑了：“傻孩子，那里边已经有人了呢。”
C．河水细细的，却漫着一大片的净沙，全没白日那么的粗糙，灿灿地闪着银光。
7．下列加点词语使用有误的一项是（ ）
A．大家表演时面面相觑，真是心灵相印，配合默契。
B．汽车在那无边无际的大草原上飞奔，扑入人们视野的是一排排白杨。
C．要相信自己的能力，不要无端去嫉妒别人，因为这样除了伤害，没有任何幸福可言。
D．为了看世界杯，我与家人产生了激烈的争执。
8．按要求进行句子练习。
（1）我们便争执起来，每个人都说月亮是属于自己的。（改成双重否定句）
__________________________________________________________________________（2）给下面的句子加标点。
( )奶奶( )那月上是什么呢( )我问( )是树( )孩子( )奶奶说( )
（3）月亮还在竹帘儿上爬。（仿写拟人句）
__________________________________________________________________________（4）河水细细的，却漫着一大片的净沙，全没白日那么粗糙，灿烂地闪着银光。（缩句）
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（一）快乐阅读。
奶奶说：“月亮是每个人的，它并没有走，你们去找它吧。”我们越发觉得奇了，便在院里找起来。妙极了，它真没有走掉，我们很快就在葡萄叶儿上，瓷花盆儿上，爷爷的锨刃儿上找到了。我们来了兴趣，竟寻出了院门。
院门外，便是一条小河。河水细细的，却漫着一大片的净沙，全没白日那么的粗糙，灿烂地闪着银光。我们从沙滩上跑过去，弟弟刚站到河的上湾，就大呼小叫了：
“月亮在这儿！”
妹妹几乎同时在下湾喊道：“月亮在这儿！”
我两处去看了，两处的水里都有月亮，沿着河边跑，哪一处的水里都有月亮了。我们都看向天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定是会有的。噢，月亮竟是这么多的：只要你愿意，它就有了哩。
9．写出下列词语的近义词。
兴趣( ) 粗糙( )
10．对文中画线句子理解正确的一项是（ ）
A．月亮饱含了人们对美的追求，它在每个人的心里。
B．月亮不见了，奶奶让大家去寻找。
C．天阴了，月亮才不见了。
11．通过阅读选文的第二、三自然段，我明白了___________，它是人们对_______________。
12．写出2句你喜欢的描写“月”的诗句。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外拓展阅读。
月到天心（节选）
林清玄
二十多年前的乡下没有路灯，夜里穿过田野要回到家里，差不多是摸黑的，平常时日，都是借着微明的天光，摸索着回家。ǒu ěr（ ）有星星，就亮了许多，感觉到心里也有星星的光明。如果是有月亮的时候，心里就整个沉淀下来，丝毫没有了对黑夜的kǒng jù（ ）。尤其是夏夜，月亮的光格外有huī huáng（ ）的光明，能使整条山路都清清楚楚地延展出来。
乡下的月光是很难形容的□它不像太阳的投影是从外面来□它的光明犹如从草树□从街路□从花叶□乃至从屋檐下□墙垣内部微微地渗出□有时会误以为万事万物的本身有着自在的光明□假如夜深有雾，到处都弥漫着清气，当萤火虫成群飞过，仿佛是月光所掉落出来的jīng líng（ ）。
长大以后才知道，真正的事实是，每一个人心中有一片月，它是独一无二、光明湛然的。当月亮照耀我们时，它反映着月光，感觉天上的月也是心中的月。在这个世界上，每个人心里都有月亮埋藏，只是自己不知罢了。只有极少数的人，在最黑暗的时刻，仍然放散月的光明，那是知觉到自己就是月亮的人。
13．根据拼音在文中的括号里补充词语。
14．在文中第3自然段中的空白处加上合适的标点。
15．用自己的话简要概括第2自然段的意思。
16．本文写的是月，开头第一段为什么要从“摸黑回家”写起？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．说说你对“在这个世界上，每个人心里都有月亮埋藏，只是自己不知罢了。只有极少数的人，在最黑暗的时刻，仍然放散月的光明，那是知觉到自己就是月亮的人”的理解。
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参考答案：
1．jí；bǐng；niǎo；gū；xiàn；cí；
2．疾病 掀起 掬起 粗糙 嫉妒 铁锨 菊花 建造
3．纪律 记 日记 根据 剧 剧情 环境 镜 眼镜 山峰 蜂 蜜蜂
4．大呼小叫 同 异 惊 怪 无边无际 时 刻 法 天 面面相觑 井井有条 滔滔不绝
5．粗粗 疏疏 疏疏 累累 袅袅 淡淡 痒痒
6．C
7．A
8． 我们便争执起来，没有一个人不说月亮是属于自己的。 “ ， ？” 。“ ， 。” 。 星星还在天上眨着眼呢。 净沙闪着银光。
9．兴致 粗劣
10．A
11．月亮无处不在，它在每个人的心里 美好事物的追求
12．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
举头望明月，低头思故乡。
13．偶尔 恐惧 辉煌 精灵
14．， ， 、 、 ， 、 ， 。
15．乡下月光的样子。
16．意在引出后文月亮为黑暗中的人和事物带来光明，使“我”内心沉淀、不再恐惧；运用衬托手法，凸显月亮及光明对于万事万物的价值和意义。
17．月是光明的象征，我们走出黑暗需要光明的指引，但更需要襟怀阔大、坦荡包容、摆脱狭隘，这样才能寻找到内心的光明，才能拥有永恒之美。
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