【新课标】分层作业设计-20.“精彩极了”和“糟糕透了”（含答案）

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部编版五年级语文上册新课标分层作业
20.“精彩极了”和“糟糕透了”
1．下列加点字的读音正确的一项是（　　）
A．慈祥（yáng） B．誊写（yù） C．歧途（qí） D．谨慎（jíng）
2．下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．出板 修改 皱眉 糟糕
B．慈详 激励 赞扬 自毫
C．敬仰 紧张 湿润 公司
3．选字填空。
【旗 棋】象( ) ( )杆 ( )艺
【祈 歧】( )求 ( )祷 ( )途　
【其 齐】( )中 整( ) ( )他
4．根据“好歹”在词典中的解释，完成练习。
【好歹】hǎo dǎi ①名 好坏：这人真不知～。②名 指危险（多指生命危险）：万一她有个～，这可怎么办？③副：不问条件好坏，将就地（做某件事）：时间太繁了，～吃点儿就行了！④副：不管怎样；无论如何：她要是在这里，～也能拿个主意。
（1）在“你要知道好歹，赶紧离开这儿”中，“好歹”应选第______种解释。
（2）从其他意思中选择一个造句。（不能用例句）
__________________________________________________________________________5．选词填空。
自满 自豪
（1）王鹏一有点儿成绩，就____________起来了。
（2）每当我看到家乡的巨大变化，心里就感到格外的__________。
慎重 郑重
（3）蟋蟀常常____________地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。
（4）爸爸非常______________地对我说：“时光不待人呀！”
6．读句子，用一个词语概括“我”当时的心情
（1）她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。( )
（2）我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。( )
（3）我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。( )
7．按要求改写句子。
（1）她搂住了我，不断赞扬我。（改成比喻句）
__________________________________________________________________________（2）这种爱的力量不就是灵感和创作的源泉吗？（改成陈述句，意思不变）
__________________________________________________________________________（3）当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改成肯定句）
__________________________________________________________________________
（一）读下面片段，回答问题。
一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”
这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”，“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使她不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
8．联系上下文，解释下面词语的意思。
歧途：________________。 谨慎：_______________。
9．“精彩极了”和“糟糕透了”在文中代表父母对“我”的不同态度，这两种态度分别是__________、_________。
10．文中说“这种爱的力量是灵感和创作源泉”，其中，“这种爱的力量”指的是___________________________________________。
11．说说你对“我谨慎地把握住我生活的小船，使她不被哪一股风刮倒”的理解。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．父母亲对“我”的同一首诗的评价截然不同，其原因是（ ）
A．母亲比父亲更爱自己的孩子。 B．父亲欣赏诗的水平比母亲高。
C．母亲想鼓励孩子，父亲要鞭策孩子。
（二）延伸阅读。
爸爸的爱
爸爸不懂得怎样表达爱，使我们一家人融洽相处的是我妈。爸爸只是每天上班下班，而妈妈则把我们做过的错事开列清单，然后由爸爸来责骂我们。
有一次我偷了一块糖果，爸爸要我把它送回去，告诉卖糖果的人说是我偷来的，说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。
我在运动场荡秋千摔断了腿，在前往医院的途中一直抱着我的，是我妈。爸爸把汽车停在急诊室门口，医院工作人员叫他驶开，说那空位是留给紧急车辆停放的。爸爸听了便叫嚷道：“你以为这是什么车？旅游车？”
在我的生日聚会上，爸爸总是显得有些不大相称。他只是忙于吹气球，布置餐桌，做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的，是我妈。
我翻阅相册时，人们总是问：“你爸爸是什么样子的？”天晓得！他老是忙着替别人拍照。妈妈和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可胜数。
我记得有一次妈妈让爸爸教我骑自行车。我叫爸爸别放手，但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后，妈妈跑过来扶我，爸爸却挥手要她走开。我当时生气极了，决心要给他点颜色看看。于是我马上爬上自行车骑给他看。他只是微笑。
爸爸完全不知道怎样表达爱。除非……会不会是他已经表达了而我却未能察觉。
13．“爸爸听了便叫嚷道：‘你以为这是什么车？旅游车？’”“叫嚷”一词体现了（　　）
A．爸爸很不讲理。 B．爸爸为“我”受伤而着急。
C．爸爸的脾气不好。 D．医院的人不讲理。
14．“我”学骑自行车，爸爸说应该放手了，是因为（　　）
A．“我”学会了骑自行车，不需要再教了。
B．爸爸不想教“我”骑自行车了。
C．爸爸想让“我”变得勇敢，自己学会骑自行车。
D．不需要爸爸教，妈妈会来教。
15．文章结尾写道：“爸爸完全不知道怎样表达爱。”你赞同这种说法吗？请说明理由。
__________________________________________________________________________16．本文题目是“爸爸的爱”，为什么写了那么多妈妈的爱？
__________________________________________________________________________　
参考答案：
1．C
2．C
3．棋 旗 棋 祈 祈 歧 其 齐 其
4．① 你不能那样对他说话，好歹你是个大人。
5．自满 自豪 慎重 郑重
6．得意扬扬 一丝不苟 悲痛欲绝
7．她搂住了我，赞扬声如雨点般落到我身上。 这种爱的力量是灵感和创作的源泉。 当我再拿起诗，必须承认父亲是对的。
8．错误的道路。 细心慎重。
9．慈祥的、鼓励的爱 严厉的、严格要求的爱
10．母亲对孩子的表扬、鼓励的爱
11．在生活中，我不因取得成绩受到表扬而骄傲，也不因遇到挫折遭到批评而灰心。
12．C
13．B
14．C
15．我不赞同这种说法。爸爸的爱藏在“我”犯错时，教育“我”主动承担错误；为“我”的生日布置忙前忙后；教“我”骑自行车时，放手让“我”成长。
16．用妈妈的爱与爸爸的爱作对比，更加鲜明地表现出爸爸的爱的特点。
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