(共23张PPT)
卖火柴的小女孩
第1课时
第三单元
请仔细看看这幅图,说说你观察到了什么?有什么疑惑?
屋子里亮着灯,看起来很温暖。但外面却下着雪,似乎很寒冷。
这么冷的天,小女孩穿得那么单薄,而且没有穿鞋子,孤独地走在街上,这是为什么呢?
安徒生
(1805-1875)
作者简介
代表作品
生平
简介
丹麦作家
世界童话文学的代表人物之一
《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》《拇指姑娘》等。
自读任务
1.自由读课文,注意读准字音,读通句子。
2.思考:课文讲了一件什么事?
3.交流:课文可以分成几部分?每一部分分别写了什么内容?
在这又冷又黑的晚上,一个穷苦的小女孩,没戴帽子,赤着脚在街上走着。
一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。
她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把。
她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她金黄的长头发上,那头发打成卷披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。
她在一座房子的墙角坐下来,蜷着腿缩成一团。她觉得更冷了。她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱,爸爸一定会打她的。
chì
赤着脚
è
又冷又饿
dōu
兜着
duō suō
哆哆嗦嗦
é
烤鹅
读准字音
jiù
旧围裙
juǎn
卷
quán
蜷着腿
suō
缩成一团
zhèng
挣
随文识字
jiǎn
捡起来
随文识字
读准字音
jī
几乎
jiāng
冻僵
她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!
她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。
亮光落在墙上,那儿忽然变得像薄纱那么透明,她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗,肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地在地板上走着,一直向这个穷苦的小女孩走来。
yàn
火焰
chī
哧
pán
盘子
lǒng
拢
là zhú
蜡 烛
hōng
暖烘烘
rán
擦燃
chā
叉
bó
薄纱
gěng
火柴梗
miào
妙
读准字音
这棵圣诞树,比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大,还要美。翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛,许多幅美丽的彩色画片,跟挂在商店橱窗里的一个样,在向她眨眼睛。
只见圣诞树上的烛光越升越高,最后成了在天空中闪烁的星星。有一颗星星落了下来,在天空中划出了一道细长的红光。
唯一疼她的奶奶活着的时候告诉过她:一颗星星落下来,就有一个人要离去了。
我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一样,就会不见的!
随文识字
shuò
闪烁
fù
富商
shèng dàn
圣诞树
chú
橱窗
huǎng
明晃晃
zhǎ
眨眼睛
wéi
唯一
huá
划出
pèn
喷香
一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。
第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。
sāi
两腮通红
jī
饥饿
shī
尸体
qiáng
强烈
lǒu huái
搂在怀里
随文识字
读准字音
集中识字
组词识字
新旧
卷发
几乎
富有
划出
喷香
几
旧
jiù
饿
卷
挣
zhèng
è
juǎn
jī
蜡
燃
rán
là
焰
yàn
喷
烛
zhú
富
晃
划
huá
fù
huǎng
pèn
强
qiáng
捡
jiǎn
集中识字
加一加
识字
几
旧
jiù
饿
卷
挣
zhèng
è
juǎn
jī
蜡
燃
rán
là
焰
yàn
喷
烛
zhú
富
晃
划
huá
fù
huǎng
pèn
强
qiáng
曰
捡
jiǎn
集中识字
形声字
识字
几
旧
jiù
饿
卷
挣
zhèng
è
juǎn
jī
蜡
燃
rán
là
焰
yàn
喷
烛
zhú
富
晃
划
huá
fù
huǎng
pèn
强
qiáng
捡
jiǎn
集中识字
多音字
识字
表示“用力摆脱或出力量而取得报酬”,可以组词“挣钱”等。
表示“尽力支撑或摆脱”,可以组词“挣扎”。
表示“(光芒)闪耀或很快地闪过时”,可以组词“明晃晃”等。
表示“摇动或摆动”,可以组词“摇晃”等。
表示“小桌子或用作副词,将近,差一点”,可以组词“茶几”等。
表示“询问数量多少或表示不定的数目”,可以组词“几个”等。
挣
zhèng
zhēng
几
jī
jǐ
晃
huǎng
huàng
表示“液体、气体、粉末等)受压力而射出”,可以组词“喷泉”等
表示“果品、蔬菜、鱼虾等大量上市的时期或开花结实的次数;成熟收割的次数”,可以组词“头喷棉花”等。
喷
pēn
pèn
第一部分
第1至4自然段:卖火柴
第二部分
第5至9自然段:
擦火柴
课文主要写了一个小女孩在大年夜的街头卖火柴,结果冻死了。
第三部分
第11至12自然段:
冻死在街头
思考:课文讲了一件什么事?
课文可以分成几部分?每一部分分别写了什么?
学习课文第1至4自然段,说说你感受到的小女孩的处境及其形象。
探究任务
合作探究
探究过程
1.默读第1至4自然段,想想:这是一个怎样的小女孩?圈画出相关词句。
2.小组交流。
3.学生代表展示学习成果,教师引导、总结。
探究活动
天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的最后一夜——大年夜。在这又冷又黑的晚上,一个穷苦的小女孩,没戴帽子,赤着脚在街上走着。
可怜
那是一双特别大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。
贫穷
探究活动
她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。
惊吓
小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。
挨冻
探究活动
这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个硬币。
难过
她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。
受饿
探究活动
她在一座房子的墙角坐下来,蜷着腿缩成一团。她觉得更冷了。她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱,爸爸一定会打她的。
无人疼爱
再说,家里跟街上一样冷。他们头上只有个房顶,虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了,但风还是可以灌进来。
贫穷、可怜
书写指导
左右结构
旧
裙
左边的竖要长一些。
怜
最后一笔是一点。
衣字旁。
蜡
旧
柴
裙
怜
饿
忽
伸
板
富
颗
烛
奶
蜡
旧
柴
裙
怜
饿
忽
伸
板
富
颗
烛
奶
书写指导
上下结构
忽
上半部分是“勿”,不要写成“匆”。
柴
上半部分略扁,下半部分的撇、捺要舒展。上下部分之间要紧凑一些。
卖火柴的小女孩
卖火柴
擦火柴
人死去
穷苦
惊吓
挨冻
受饿
无人疼爱
可怜
课后作业
1.熟读课文《卖火柴的小女孩》。
2.阅读安徒生的其他童话。
再见