第19课 七七事变与全民族抗战 课件+视频素材

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名称 第19课 七七事变与全民族抗战 课件+视频素材
格式 zip
文件大小 205.5MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-11-16 10:06:45

文档简介

(共41张PPT)
北大营
柳条湖
九一八事变


1931年九一八事变,日本开始局部侵华,中华民族局部抗日开始。
周恩来、叶剑英、秦邦宪应邀赴西安谈判
西安事变和平解决
蒋介石接受停止内战,联共抗日的主张
张学良
杨虎城
学前检测
1、全民族的抗战联合了中国国内的哪些主要党派?对抗的是谁?
2、全民族的抗战中日本对中国做了什么?中国的共产党和国民党在抗战中分别做了哪些努力?
3、在全民族的抗战中,国民党和共产党是什么关系?这是他们第几次合作?
1
2
第二次国共合作
七七事变
4
淞沪会战
3
南京大屠杀
学习目标
1.知道七七事变、第二次国共合作、淞沪会战、南京大屠杀等史实;
2.能讲述中国人民抗击日本侵略者的可歌可泣的英雄故事;
3.正确认识南京大屠杀的历史史实。
卢沟桥:位于北平西南,是平汉、平绥和平津三大铁路的汇合地
卢沟桥事变示意图
卢沟桥
宛平
丰台
平 汉 铁 路
日军重兵占据
日本的控制区
日本控制的伪蒙军
北平
宋哲元二十九军驻防
卢沟桥即尔等之坟墓,应与桥共存亡,不得后退。 ——第二十九军司令部命令
日本发动七七事变
七七事变(卢沟桥事变)
时间
地点
发动者
简单经过
影响
1937年7月7日
北平卢沟桥
是日本全面侵华战争的开始,中国全民族抗战的开始。
日本
日军借口一名士兵失踪,要求进入宛平城搜查,遭到中国守军的拒绝,遂向中国守军开火,中国守军奋起抗战。
方法采用上的共同点
寻找借口,嫁祸于人,这是帝国主义(资本主义)国家发动侵略战争的惯用伎俩。
卢沟桥事变后中国所进行的抗战,与九一八事变后的抗战,有什么不同?
九一八事变 七七事变
日本 局部侵华 全面侵华
中国
局部抗战
全面抗战
全中国的同胞们!平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路!
——中国共产党为日军进攻卢沟桥通电
如果战端一开,那就是地无分南北,年无分老幼,无论何人,皆有守土抗战之责,皆应抱定牺牲一切之决心。 ——蒋介石 “最后关头”演说
中国共产党发表抗日通电 1937.7.8
北平失陷(1937.7.29)
天津失陷(1937.7.30)
七七事变后日本侵略中国形势图
1937年底,北平、天津陷落。在北平保卫战中,赵登禹、佟麟阁将军壮烈殉国。
第132师师长赵登禹
第29军副军长佟麟阁
“战死者光荣,偷生者耻辱,荣辱系于一身者轻,而系于国家民族者重。国家多难,军人应当以死报国。”
“抗日救国乃军人天 职,养兵千日,报国一时,只有不怕牺牲,才能为国争光!”
崇高的爱国主义精神
日本发动全面侵华战争后,中国共产党和中国国民党加快了建立抗日民族统一战线的步伐。
七七事变后日本侵略中国形势图
上海(1937.8.13)
北平失陷(1937.7.29)
天津失陷(1937.7.30)
八一三事变加速了国共合作的进程
工农红军的改编
西北工农红军
八路军
总 指 挥:朱 德
副总指挥:彭德怀
南方八 省红军 游击队
新四军
军 长 :叶 挺
副军长 :项 英
工农红军改编为八路军和新四军开赴抗日前线
第八路军和第十八集团军的臂章和总司令部证章
八路军和新四军的徽标
1937年9月,国民党中央通讯社公开发表了中共中央关于提交的国共合作宣言,蒋介石也发表讲话,承认中国共产党的合法地位。这样,以国共为主导的抗日民族统一战线正式建立,全民族抗战的局面开始形成。
国共两党合作宣言 1937.9
第二次国共合作
国共实现了第二次合作,
抗日民族统一战线正式形成,
中国民族出现空前团结的抗日局面,
对夺取抗日战争胜利具有重大意义。
1937年
淞沪会战
1937年8月13日,日军借口一名军官在上海虹桥机场被中国守军击毙,在上海挑起事端。中国军队奋起反击,淞沪会战爆发。
淞沪会战要图
日军(30万)
中国军队先后出动70余万兵力奋起抗击日军,一次次打退日军的进攻。
谢晋元
姚子青
①姚子青率全营守卫宝山,与日军苦战三天,全营官兵壮烈牺牲;
②谢晋元率部坚守苏州河北岸四行仓库阵地,与日军展开血战,消灭日军200多人,后奉命撤退;
③8月14日,中国空军首次参展,击落三架日军,初战告捷。
中国军队奋起抗击日军
具体事例
七七事变后日本加紧侵略中国
1937年7月平津沦陷
1937年11月上海沦陷
淞沪会战持续了3个月,打死打伤日军4万多人,打破了日本3个月灭亡中国的迷梦,激发了全国人民的斗志。
1937年12月13日
南京大屠杀
1.时间:
1937年12月
1937年12月13日,日军攻陷南京,国民政府迁往重庆,作为战时陪都。
2.手段:
刺杀、活埋、砍杀、焚烧、杀人比赛等
3.结果:
屠杀中国人300000
日军杀人取乐
活埋中国平民
日军强暴七十岁的老妇
南京街头到处可见儿童尸体
即将被枪决的中国被俘士兵
被砍下来的头颅在电线杆上示众
被日军用煤油烧死的南京市民
日本报纸刊登的杀人比赛
他在笑
日军正把无辜百姓当活靶子射杀
万人坑中的累累白骨
《东史郎日记》:
……不知从哪儿拉来一个支那人……西本提出了一个残忍的提议,就是把这个支那人装入袋 中,浇上那辆汽车中的汽油,然后点火……西本像玩足球一样把袋子踢来踢去,像给 蔬菜施肥一样向袋子撒尿……在袋子上系了两颗手榴弹,随后将袋子扔进了池塘。火渐渐地灭掉了,袋子向下 沉着,水的波纹也慢慢地平静下来。突然,“澎!”手榴弹爆炸了,掀起了水花。
一位历史学家曾经估算,如果所有南京大屠杀的罹难者手牵手站在一起,这一队伍可以从南京绵延到杭州,总距离长达200英里左右。他们身上的血液总重量可达1200吨,他们的尸体则可以装满2500节火车车厢。
—张纯如《南京大屠杀》
凝视300000,——
“3”后面是一个个零吗
不——分明是一颗颗屈死的头颅,
正面对屠刀, 怒目相看!
凝视300000,——
“3”后面是一个个圈吗
不——分明是一根根高悬的绞索,
东条英机们 ,不正吊死在耻辱柱上?!
凝视300000,——
字字在喷火,声声在呐喊:
多行不义必自毙,
血债定要血来还!
①、南京大屠杀史日本帝国主义在中国犯下的滔天罪行,我们应铭记历史,勿忘国耻;
②、国富才能民强;
③、对日本近年来种种抹杀历史的不良企图,我们应该时刻保持警惕。
还原历史真相
材料一:东史郎是当年参加过南京大屠杀的日本老兵。他为了把历史真相告诉世人,公开发表了在侵华战争期间的日记,其中包括南京大屠杀的材料,因此遭到日本右翼分子的威胁和迫害。
材料二 :1、 日本右翼的“新历史教科书编撰会”编写的中学历史教科书对惨绝人寰的南京大屠杀,称作“南京事件”,仅轻描淡写地说,“由于日本军,中国军民出现了多数死伤者”。2、关于侵略战争带来的灾难,教科书称,“在战争中,没有不杀害和不虐待非武装人员的国家”。日本也不例外。 结果,这套教科书在日本已被审查通过。
日本右冀对侵华事实拒不承认,还极力标谤自己的行径。
原联邦德国总理勃兰特在犹太人纪念碑前下跪。
日本前首相小泉纯一郎参拜靖国神社。
丑恶参拜 ,身败名裂
惊世一跪 ,一座丰碑
日本侵华暴行铁证如山,但日本国内却出现了一股否认战争罪行的逆流。这种现象将对中日关系发展产生什么影响?我们应该如何对待?
影响:日本这股否定战争的逆流,将严重上海中国人民的感情,影响中日两国的正常发展;
我们的态度:我们应该时刻保持高度警惕,努力把我们的国家建设得更加强大,才能避免历史得重演。
这样的爱国你认同吗?谈谈你的看法?
(一)
1937年七月七日,
宛平城里鏖战激,
鲜血染红卢沟桥,
中日矛盾更加剧,
全国抗战从此起,
统一战线终建立。
(二)
日军发动“八一三”,
上海南京大侵犯,
烧杀淫掠罪滔天,
南京屠杀三十万。
历史屈辱牢记心,
开创未来要和平。
课堂小结
学以致用
1、1937年的“七七事变”标志着
A、中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾
B、抗日民族统一战线正式形成
C、中国人民的反法西斯斗争正式开始
D、中华民族全面抗日战争正式开始
2、中国共产党提出全面抗战路线,其主要内容是
A、政府与军对共同努力作战
B、在一切日军占领区进行抵抗
C、海外华侨也要参加抗战
D、动员全民族的一切力量,进行人民战争
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