第15课 两汉的科技和文化 习题课件（19张PPT）

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第15课 两汉的科技和文化
第三单元 秦汉时期：统一多民族国家
的建立和巩固
1. 《后汉书·蔡伦传》记载：“伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。 ……自是莫不从用焉，故天下咸称‘蔡侯纸’。”由此可得出的结论是( )
A. 蔡伦是纸的最早发明者 B. 蔡伦因造纸有功而被封侯
C. 蔡伦扩大了纸的用途 D. 蔡伦降低了造纸的成本
D
能力提升
2. 题2表为“造纸术外传时间表”。从中能得到的正确信息是( )
A. 造纸术外传影响了多个国家和地区人民的思想
B. 造纸术对世界文化的传播产生了深刻的影响
C. 造纸术先传入与我国毗邻国家再传到世界各地
D. 造纸术大致沿着东亚—南亚—欧洲的路线传播
C
3. 总结了各种疾病的症候，提出在诊断上要辨证分析病情然后对症治疗的中医临床医学经典著作是( )
A.《伤寒杂病论》 B.《黄帝内经》
C.《神农本草经》 D.《本草纲目》
A
4. 张仲景在《伤寒杂病论》中记载：“余宗族素多，向逾二百，建安(汉献帝年号)纪年以来，犹未十稔，其死亡者，三分有二，伤寒十居其七。感往昔之沦丧，伤横夭之莫救，乃勤求古训，博采众方，撰用《素问》《九卷》……并平脉辨证，为《伤寒杂病论》合十六卷。”材料主要反映了( )
A. 东汉末年瘟疫流行，人口大量死亡
B. 当时中医学界理论守旧，医德缺失
C. 张仲景发展中医学理论和治疗方法
D. 东汉末年社会动荡，人民饱受痛苦
C
5. 《后汉书·华佗传》记载：“吾(华佗)有一术，名五禽之戏：一曰虎，二曰鹿，三曰熊，四曰猿，五曰鸟。亦以除疾，兼利蹄足，以当导引。体有不快，起作一禽之戏，怡而汗出，因以著粉，身体轻便而欲食。”由此可见，华佗主张( )
A. 对症下药 B. 保护动物
C. 针灸治疗 D. 运动强身
D
6. 题6表是古代不同文献对“华佗行医”的记述。据此可知，华佗( )
A. 发明了“麻沸散” B. 提出了“治未病”
C. 创编了“五禽戏” D. 医术高超精湛
D
7. 东汉史学家班固称赞《史记》：“其文直，其事核，不虚美，不隐恶，故谓之实录。”下列选项符合班固这一评价的是( )
A. 《史记》是中国古代第一部纪传体通史
B. 《史记》文笔优美，所记人物形象生动
C. 《史记》讲究秉笔直书，公正记事，爱憎分明
D. 《史记》内容丰富，为许多下层人物写了传记
C
8. 2021年，在陕西咸阳渭城地区发现的金铜佛像，将目前国内考古出土的金铜佛像时代提前至东汉晚期。东汉时期，佛教逐渐在社会上传播开来的原因是( )
A. 得到上层统治阶级的扶持 B. 甘英开辟了通往西亚的道路
C. 佛教是世界三大宗教之一 D. 东汉重建与西域各国的联系
A
9. 洛阳白马寺的十八罗汉像、西安大慈恩寺的大雁塔、敦煌莫高窟的飞天壁画等都是佛教艺术乃至中华文化艺术的瑰宝。材料反映( )
A. 佛教进入中国自西向东传播 B. 佛教的艺术主导了中国文化
C. 佛教通过丝绸之路传入中国 D. 佛教的传入丰富了中国文化
D
10. 道教和佛教在中国古代广为传播，对中国古代思想文化产生了重大影响。下列关于这两种宗教的说法，正确的是( )
A. 道教是战国时期著名思想家老子创立的宗教
B. 道教从创立伊始就得到了上层统治者的扶持
C. 两者都迎合了当时贫苦民众的精神需求
D. 两者都是通过丝绸之路传入中国的宗教
C
11. 题11图反映的是( )
A. 汉字的演变 B. 书写材料的演变
C. 造纸术的改进 D. 印刷技术的提高
B
难题突破
12. (2021广东)《史记》记载，胡亥是赵高和李斯篡改秦始皇遗诏而立，但北京大学收藏的西汉竹书《赵正书》却记载，胡亥是秦始皇临终前亲自认可的继承人。这表明( )
A. 《赵正书》缺乏史料价值 B. 出土文献更可信
C. 《史记》仅仅是一家之言 D. 秦始皇刚愎自用
C
【解析】根据题干可知，《史记》认为胡亥是篡改秦始皇遗诏而立，而《赵正书》却记载胡亥是秦始皇临终前亲自认可的继承人。这表明《史记》仅仅是一家之言，历史真相仍需多方考证，C选项符合题意；《史记》和《赵正书》均属于文献史料，均有较高的史料价值，A、B选项说法均过于绝对，排除；题干无法体现秦始皇是否刚愎自用，排除D选项。因此，正确答案是C选项。
13. 中华民族文化是中华民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。阅读材料，回答问题。
材料一 纸是中国人民最伟大的发明之一，在中国，有了纸，才有印刷术的发明；有了纸，才能大量地抄书藏书印书，书籍才能流通，文化才能传播；有了纸，在世界艺术史上大放异彩的中国绘画才能得到蓬勃的发展。纸对世界文化的贡献也是同样大的。
——摘编自白寿彝主编《中国通史》
史料研读
材料二
材料三 司马迁用十多年的时间写出了历史巨著《史记》。西汉前期《春秋》《尚书》等文化书籍不断积累并发展。司马迁在主持文化典籍的整理工作中，得以阅读这类图书。到汉武帝时，中央集权的加强，使西汉进入了强盛时代……司马迁述史，汉武帝也未予干涉，这也成就了其敢于直言，实录史事，最终成一家之言。
——摘编自张大可《〈史记〉导读十讲》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括造纸术的发明对人类社会发展的意义。(3分)→侧重考查历史解释
(2)仿照材料二中的示例，举出一例可以佐证屠呦呦的评述的对应史事。(2分)→侧重考查史料实证
对人类历史的记载与保存，对思想文化的交流与传播，对科技文化乃至社会经济的发展，都发挥了极其重要的作用。
张仲景著《伤寒杂病论》，开创了中医临床理论体系；华佗发明了“麻沸散”，创编出了“五禽戏”。(任举一例即可)
(3)根据材料三，概括《史记》成书的条件。(4分)→侧重考查史料实证
(4)综合上述材料谈谈，你认为我们中学生能为传承和弘扬传统文化做些什么？(3分)→侧重考查唯物史观、家国情怀
西汉前期文化的发展；司马迁主持文化典籍整理工作，具有便利条件；西汉的强盛；汉武帝开明的统治；等等。
要了解和学习中华民族传统文化的精髓；积极宣传和弘扬中华民族的优秀传统文化；在继承中华民族的优秀传统文化的基础上，与时俱进，不断创新。
(5)根据材料五并结合所学知识，谈谈你对“秦始皇‘焚书坑儒’和汉武帝罢黜百家，尊崇儒术的做法，就其实质而言是相同的”这一观点的看法。(4分)→侧重考查历史解释、唯物史观
同意这一观点。无论是“焚书坑儒”还是罢黜百家，尊崇儒术，其根本目的都是为了统一思想，加强中央集权，本质上都属于思想文化的专制政策。