通用版 体育与健康 三年级上册 队列队形：复习排横队和纵队、集合、解散 教案（表格式）

备课时间 上课时间
教学内容 队列队形：复习排横队和纵队、集合、解散 课次 2
教学目标 1.通过多种形式的队列体验，让学生进一步练习最基本的站立、向前、向右看齐等动作的方法，做到快速、整齐、安静。 2.培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。 3.培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。
教学重点 能快速在集体中找到自己的位置。 教学难点 找准自己的原位。
教学过程 课的内容 学练标准 组织形式及安全指示 次数 时间
准备部分 （5） 课堂常规 宣布本次课内容和任务。 2.绕田径场慢跑1圈两路纵队，体育委员前面领跑。 学生精神饱满。 通过慢跑锻炼学生体能。 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 1 3
基本部分 （30） 1.复习横队和纵队、集合、解散 1.1两路纵队排列。 1.2两路纵队快速变四列横队。 1.3体育委员整队（立正-向右看齐-向前看-全体报数-稍息） 1.4向右看齐-向前看练习。 1.5解散、集合练习。 2.仰卧起坐 动作方法：预备姿势：仰卧，两腿并拢屈膝，两脚放平，两手抱头后；同伴压着脚面。两手抱头，收腹低头成坐姿，两肘触膝；然后还原成预备姿势，继续进行。 1.向前看齐，确实看齐。 2.要求变四列横队速度快，快速找到自己位置。 3.体育委员要谨记口令，整队熟练。 4.要求快速找准自己原位。 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人，注意安全。（静、齐、快） 2 2 2 5 25 1 3 4 2 2
结束部分 （5） 1.放松练习。 2.总结本次课的情况。 3.宣布下课。 1.认真听讲精神饱满。 2.下课。 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 1 3
课后小结