科学五年级上苏教版1.3《昼夜交替》课件1

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名称 科学五年级上苏教版1.3《昼夜交替》课件1
格式 zip
文件大小 2.6MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 科学
更新时间 2013-12-08 10:28:16

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课件22张PPT。复习1.( )和( )的变化是有规律的,人们就利用这个规律来计算时间。当时的( )被称为( )或( )。太阳位置影子位置日晷计时工具太阳钟2. ( )是利用太阳和影子的关系制成的。太阳钟3. 日晷是由( )和( )两部分构成的。晷面晷针4.早晨,太阳从( )升起来,影子在( );傍晚,太阳从( )落下去,影子在( )。东方西边西方东边昼夜的交替学习目标:
1、能做模拟昼夜变化的实验,明白昼夜的成因
2、记住地球自转的方向
3、记住中国、美国、德国、澳大利亚在同一时刻的不同昼夜现象。
4、阅读资料,记住地心说、日心说的观点及科学家。
清晨太阳缓缓升起,
夜色渐渐消退。傍晚,太阳慢慢西下,
夜幕悄悄降临。地 球昼夜太阳地球做模拟昼夜变化的实验
根据太阳东升西落的现象,你认为地球应该朝那个方向转动?地球绕着太阳转,同时自转古人对昼夜交替的解释 古代中国人认为:
太阳是住在东海边上的一只三足金乌。它白天巡逻,晚上休息。于是,人们就把金乌出来时看做事白天,休息时看做是黑夜。古希腊学者把地球想象为一个飘动着的“鼓”他们认为 ,“鼓”的外层是包在雾里的火环,太阳、月亮在雾中运转,若人类从雾的开口处看到它们 古希腊天文学家托勒密认为:
地球是宇宙的中心,日月星辰都围绕地球旋转,这样就形成了白天和黑夜。昼夜交替的认识二16世纪波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”——不是太阳在运动,而是地球绕着太阳在旋转,昼夜的变化是地球自转的结构。昼夜交替的认识三神奇的宇宙空间等待我们去探索1.昼夜形成的原因是( )2. “日心说”是哪个科学家提出来的?? ( )地球自转答:是哥白尼3.地球自转的方向是(?? ??? )地球自转一周的时间大约是( )由西向东 检测题24小时昼夜交替的认识四只有“地球围绕太阳公转,同时自传”才会既有昼夜变化又有四季变化,才符合真实的情况。再见