语文八年级下长春版5.14《像山那样思考》课件11

课件26张PPT。像山那样思考拷问心灵
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作者简介
三维目标上课流程三维目标 ★知识目标：研究文本，体悟哲理性语言内涵
★能力目标：感悟自然，沉思湖山
★情感目标：提升品位，建立生态伦理观念

（1887—1948） 美国作家，生态伦理学家。被称为美国环境伦理的播种者，一生共出版三部书五百多篇文章。1949年，《沙乡年鉴》出版。本书记录了作者对自然界中各种生命之间的思考和体悟。文笔优美，思想深邃。被誉为“绿色圣经”。
《像山那样思考》是《沙乡年鉴》中收录的一则随笔。
“近代环保之父”——奥尔多·利奥波德
嗥叫（ ） 驯服（ ） 蔑视( )
迸发( ) 湍急( ) 艾蒿( )
疲惫( ) 饿殍( ) 蜿蜒( )
háo xùn miè bèng tuān ài hāo bèi piǎo wān yán 预习检测检 测 面对这声嚎叫，其他的事物会有什么反应？思考鹿 ？ 面对这声嚎叫，山是怎样思考的？讨论 太多的安全可能产生了长远的危险 相对于大山的思考，我们人类的眼光太短浅了，人们为了谋得眼前的利益，往往会不择手段，靠破坏自然来获取自己的“幸福”。岂不知，大自然是人类生存的共同家园，破坏生态平衡无疑让世界变成荒原。那将是十分危险的。“我”的认识见狼必杀保护自然万物平等 “我”对狼嗥的认识是怎么转变的 ?“新的东西”是什么?新的东西 作者因残酷厮杀鲜活的生命而产生的良心上的愧疚和像山那样从长远的眼光来思考“人与自然”的关系的思想和朦胧的生命平等意识……谈狼的消失对自然，对人类分别意味着 什么？ 狼（死亡）鹿（多）草（光）自然灾害
河水把未来冲走了狼被消灭了,山和草原都被破坏殆尽,自然环境受到毁灭性
打击,人类的未来也不复存在 一声深沉的、骄傲的嗥叫，从一个山崖荡漾到另一个山崖，回响在山谷中，渐渐地消失在漆黑的夜色里。这是一种不驯服的、对抗性的悲鸣，是对世界上一切苦难的蔑视情感的迸发。 如果人类不能像山那样思考,这世界会怎样?拷问 灵 干旱，你让我耐到何时？我们的一切来自自然，然而我们的回报呢？ 点击观看
《小日本的兽行——残忍屠杀海豚》·请保护我们共同的家园!人对动物的屠杀最终给人类带来了什么
是期望中的“天堂”吗？拷问心灵人类----从眼前利益考虑山 ----从生态利益考虑主观、自私、肤浅、表面客观、无私、深刻、长久自私的人类以付出生态环境恶化的代价换取所谓物质文明，却留下一个伤痕累累的地球！赖地球变暖水体污染空气污染人类与自然万物都是平等的，
人要敬畏自然，融入自然，
与周围的生命休戚与共。
谢谢各位专家指导！