第一节 电荷与电流(第一课时)

文档属性

名称 第一节 电荷与电流(第一课时)
格式 zip
文件大小 33.6MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2013-12-07 17:51:13

文档简介

课件25张PPT。第四章 电路探秘龙游县寺后初中第一节 电荷与电流 第一课时 摩擦起电想一想,是什么让尺子可以吸引小纸片呢?静电。静电是一种聚集
在物体上的电荷通常情况下,物体不呈现带电性。物质内部结构1.任何物质内部都含有原子;2.原子中都有带正电的质子和带负电的电子;
(还含有不带电的中子)3.当带正电的质子和
带负电的电子数目刚好
相等时,物质不带电。4.当带正电的质子和
带负电的电子数目不相等
时,该物质就带上静电。为什么通常情况下,物体不呈现带电性?思考物体内有两种不同的带点粒子,一种是质子,
带正电,另一种是电子,带负电。因为通常情
况下带正电的质子数与带负电的电子数相等,
正负电荷能相互抵消,所以整个物体没呈现带
电性。 正电荷:负电荷:玻璃棒与丝绸摩擦后,
玻璃棒上所带的电荷。橡胶棒与毛皮摩擦后,
橡胶棒上所带的电荷。科学家发现一、摩擦起电请记录1.两种电荷(1)科学上规定被丝绸摩擦的玻璃棒带有的电荷叫正电荷被毛皮摩擦的橡胶棒带有的电荷叫负电荷请记录2.摩擦起电(1)概念:
物体之接的摩擦会使一个物体上的电子转移
到另一个物体上,得到电子的那个物体就带
负电了,另一个失去电子的物体就带等量的
正电。这种现象称为摩擦起电。(2)实质
摩擦起电并没有创造电荷,只是电荷从一个
物体转移到另一物体上。应用示例请思考例1→关于摩擦起电,下列说法中正确的是 ( )A.两个材料相同的物体相互摩擦时才会发生带点现象B.相互摩擦的两物体,一定带等量的同种电荷C.在摩擦起电现象中,总是电子从某个物体转移到另一物体D.在摩擦起电现象中,总是质子从某个物体转移到另一物体C视频:电荷间的相互作用(排斥).wmv视频:电荷间的相互作用(吸引).wmv通过上面两个视频,你能得出什么结论吗?同种电荷相互排斥;
异种电荷相互吸引。同种电荷互相排斥,
异种电荷互相吸引。下面的图能说明什么?+不带电一个带电,另一个不带电的两个小球会 。吸引请记录二、点荷间的相互作用1.同种电荷,相互排斥
异种电荷,相互吸引2.带电体可以吸引轻小物体②接触起电:用带电体接触不带电的物体,使不带电的物体带电,两物体带等量的同种电荷。3.使物体带电的方法①摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电,摩擦的两物体带等量的异种电荷。新知互动请记录实验中用________来检
验物体是否带电,原理
是________________。检验物体是否带电—验电器同种电荷相互排斥验电器应用示例请思考例2→甲、乙、丙、丁四个带电体,甲排斥乙,乙吸引
丙,丙排斥丁,则甲靠近丁时 ( )A.互相排斥B.互相吸引C.不会吸引也不会排斥D.无法判断B电荷摩擦起电静电电荷间的相互作用正电荷负电荷1.橡胶棒跟毛皮摩擦后,橡胶棒带负电,是由于 ( )A.毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上B.毛皮上的一些质子转移到橡胶棒上C.橡胶棒上的一些电子转移到毛皮上D.橡胶棒上的一些质子转移到毛皮上A当堂检测2.一个物体没有带电,是因为 ( )A.物体内部没有电荷B.物体内部没有电子C.原子核所带的正电荷总数与核外电子所带的负
电荷总数相等D.原子核所带的正电荷数与一个电子所带的负电
荷数相等C当堂检测3.一轻质小球用绝缘线悬挂起来,若用丝绸摩擦过的玻璃
棒靠近这小球时,相互吸引,那么,轻质小球 ( )A.一定带了正电B.一定带了负电C.一定是不带电D.不带电或带负点都有可能D当堂检测4.在干燥的天气里,阳光下用塑料梳子梳理干燥的头发,
越梳头发越蓬松,其主要原因是 ( )A.头发丧失了水分后变得蓬松B.由于摩擦起电,头发带的同种电荷相互排斥C.由于太阳照射和摩擦产生的热时头发膨胀D.由于梳子的机械分离使各根头发彼此分开B谢谢!