教科版八年级上册物理 2.2运动的描述 课件(共16张PPT)

(共15张PPT)
运动的描述
教学目标（第一课时）
1.知道描写运动必须要有参照物，学会根据具体情况选取合适的参照物。
2.能用实例解释运动和静止的相对性。
你比他矮？
把课本平放在桌子上，课本上放一粉笔盒，推动课本使它沿桌面缓缓移动，仔细观察并思考：
1、如果以课桌为标准，粉笔盒是运动的还是静止的？
2、如果以课本为标准，粉笔盒是运动的还是静止的？
运动
静止
粉笔盒
课本
课桌
实验：
参照物
判断物体运动或静止的标准物。
注意：
被选定的参照物假设静止，位置不发生变化。
参照物的选择：
1.要根据解决问题的需要和方便选择合适的参照物
2.研究地面上物体的运动，通常把地面或固定在地面上的物体作为参照物，在这种情况下参照物可以略去不提。
难点的突破
给定参照物，怎样判断物体的运动和静止？
选定的参照物
（假定不动）
研究对象
位置关系不变
相对静止
位置关系改变
相对运动
运动和静止的相对性
判断一个物体是运动的还是静止的，以及它的运动情况如何，取决于所选的参照物。这就是运动和静止的相对性。
小结
1.参照物及其判断物体的运动和静止
2.运动和静止的相对性
1.我们看到工厂的烟囱冒着白烟，参照物是_____，坐在行驶的汽车的旅客甲看到旅客乙静止不动，参照物是____，日常说“太阳从东方升起，日落西山”参照物是______。
2.黑板以____为参照物是运动的，以____为参照物是静止的。
工厂
汽车
地球
教室
太阳
课堂达标
作业
1.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。”在这两句歌词中，分别以什么物体为参照物来表示什么物体的运动？
2.直升机上飞行员看到地面的楼房竖直向上运动，则该飞行员所选的参照物是（ ）
A、地面B、楼房C、直升机D、水平飞翔的小鸟