教科版八年级上册物理 5.5物态变化 复习 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
物态变化 复习
教科版2011八年级上册第五章
1、能区别固、液和气三种物态；
2、了解液体温度计的工作原理，会测量温度；
3、通过实验探究物态变化过程，尝试将生活和自然中的一些现象与物质的熔点或沸点联系起来；
4、能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象，有节约用水的意识。
考点聚焦
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温度
知识结构
概念
原理
温度计
物态变化
使用方法
熔化（吸热）
汽化（吸热）
升华（吸热）
凝固（放热）
液化（放热）
凝华（放热）
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1、汽化的方式
蒸发
沸腾
2、液化的方法
3、固体分类
晶体
非晶体
：降低温度和压缩体积
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对应训练
1.我们把物体的 叫做温度，在摄氏温标中它的单位是 ；温度的测量工具是 ，它的工作原理是 。
2. 使用温度计前，首先要观察它的 和 。如图所示，两支温度计的示数分别为 和 。
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对应训练
3.如图是物理学家伽利略制造的世界上第一支温度计。它是由长颈玻璃瓶倒插在液体槽里构成的。当外界温度改变时，可由玻璃管中的液面高低来标记温度。那么下列说法中正确的是（ ）
A.它是利用液体热胀冷缩的性质制成的
B.它是利用气体热胀冷缩的性质制成的
C.当外界温度升高时，玻璃管中的液面降低
D.当外界温度降低时，玻璃管中的液面降低
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小试牛刀
1 2 3
4 5 6
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寒冷的冬季，早晨起床发现卧室玻璃窗上有冰花。
（1）“冰花”是如何形成的？
（2） 冰花在玻璃的内侧还是外侧？
（3）此过程中是吸热，还是放热？
点拨：玻璃上出现小水珠（液化）或冰花（凝华），是遇冷液化或凝华，即小水珠和冰花都在温度高的一侧。
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在舞台上喷洒干冰可以产生白雾，以此达到舞台效果。舞台上的白雾是如何形成的？
方法点拨：
（1）白气是液态的小水珠，水蒸气是无色透明气体；
（2）露、白气、雾、“出汗”都是液化现象。
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寒冷的冬季，放在室外冰冻的衣服也会变干。此过程中发生了什么物态变化？是吸热还是放热？
区别：
（1）夏天，晾在室外的衣服变干。（汽化）
（2）寒冬，室外冰冻的衣服变干。（升华）
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夏天，从冰箱中取出的瓶装矿泉水时，会发现瓶外壁“出汗”，“出汗” 过程中发生了什么物态变化？是吸热还是放热？
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夏天，打开冰棒纸，看到冰棒冒白气。请说明白气是如何形成的，此过程吸热还是放热？
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冬天，小明发现洗澡时卫生间的平面镜模糊了；洗完澡后过了一会儿镜子又清晰了。此过程发生什么物态变化？
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对应训练
4、指出下列图象代表哪类物体哪种物态变化过程？
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对应训练
5、如图所示，用酒精灯给烧杯持续加热。
（1）则烧杯内的水 ；
（2）则插在烧杯中试管里的水 。
A.不能到达沸点，不能沸腾
B.能达到沸点，但不能沸腾
C.能达到沸点，可以沸腾
D.若将酒精灯火焰加大，延长加热时间，可以沸腾
方法点拨：
（1）达到沸点； （2）持续吸热。
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对应训练
6．下表是“观察水的沸腾”实验中探究实验记录
（1）根据探究数据记录，可以推测表中第　　分钟时记录的实验数据可能是错误的，第8分钟应该为　　℃。
（2）沸腾必备的两个条件是： 和 。由此可知，液体在经历沸腾时，要 　热，而且温度保持　　。
（3）由上表数据分析可以推测实验中液体沸点是　　℃。
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
温度/℃ 60 70 80 90 95 98 98 95 98 98 98
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（4）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象原因可能是 。(给出一种原因即可)
（5）图中 （填a或b）是水在沸腾前的情况。
对应训练
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温度
小 结
概念
原理
温度计
物态变化
使用方法
熔化（吸热）
汽化（吸热）
升华（吸热）
凝固（放热）
液化（放热）
凝华（放热）
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欢迎指导！
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