人教版六年级上册
Unit 6 How do you feel？
Part C Story time
【教学目标】
1.复习本单元重点句型：--What’s wrong with you --I am/ feel... --What should I do --You should ...
2.能理解、听懂并简单复述Story time中的故事。
【教学重难点】
教学重点：
复习总结本单元重点词汇和句型。
（二）教学难点：
用英语简单复述Story time的内容。
【课前准备】
老师需要熟悉课件操作。
PPT，单词卡等。
【教学过程】
Step 1. Greetings and warm-up
跟学生打招呼。
播放歌曲，引导学生一起唱歌。
Step 2. Presentation
1.教师播放Story time动画。
2.教师教学新单词。
3.教师讲解故事。
Step 3. Practice
学生分组讲述故事。
引导学生完成课堂测试，并讲解。
Step 4：Conclusion
让学生总结此课重点内容，教师进行补充。
按分数评比抽奖
Step 5：Homework
1.听录音20分钟
2.复述故事给父母听
3.复习总结本单元重点
【教学反思】教师根据课堂内容和学生反映，进行总结。(共26张PPT)
Unit 6 How do you feel？
小学 / 英语 / 人教版 / 六年级上册
Part C
Story time
目
录
新课导入
01
知识讲解
02
课堂检测
03
课堂小结
04
01
新课导入
Let’s sing
02
知识讲解
Story time
1. Who goes and makes popcorn
____________________________________
2. Why is Zip a little worried
____________________________________
3. How does Zoom make popcorn
____________________________________
Story time
Story time
1. Who goes and makes popcorn
____________________________________
2. Why is Zip a little worried
____________________________________
3. How does Zoom make popcorn
____________________________________
Zoom.
Zip is waiting for popcorn for a long time.
I planted the popcorn seeds.
New words
popcorn
/ p p k n/
n.爆玉米花
Story time
Zip: My favorite TV show is on soon. Let’s watch it. Do you have any popcorn
Zoom: I’ll go and make some.
be on 上映，上演
Story time
Zip:
I can’t wait. I love popcorn. I’m so happy!
我等不及了。
Story time
Zip:
He must be making lots of popcorn, Yum!
大量的lots of=a lot of
Story time
Zip:
Where is he I’m a little worried now. I’ll go and check.
去检查一下，and表示两个并列的动作
Story time
Zip: Oh! Zoom, what are you doing here
Zoom: I’m making popcorn.
Zip: What ！
Story time
Zoom: Oh, don’t be angry! Count to ten and take a deep breath. Well, I planted the popcorn seeds. But they take a long time to grow. I’m still waiting.
Zip: Oooooh noooo!
Story time
03
课堂检测
一、汉译英。
生气的________ 害怕_______ 难过的_______
担心的；发愁的_______ 高兴的_______ 穿______
更多的________ 深的________ 呼吸_________
数数________ 看病_____________
深深吸一口气_________________ 数到十 __________
angry
afraid
docerID:327037375
sad
worried
happy
wear
more
deep
breath
count
see a doctor
take a deep breath
count to ten
二、翻译重点句型
1. Why is the cat angry with the mice
_________________________________
2. The cat is ill.
_________________________________
为什么猫生老鼠们的气？
猫生病了。
3. How does dad feel now
_____________________________________
4. What should he do
_____________________________________
爸爸现在感觉怎么样？
他应该做什么？
三、改写句子。
此句型常用于询问对方心情或身体状况。
回答常用表示感觉或身体状况的形容词。助动词随人称的变化而变化。eg: How does he feel
I feel happy. (对划线处提问)
How
do
you feel
04
课堂小结
Homework
1.听录音20分钟
2.复述故事给父母听
3.复习总结本单元重点
Thank you！
