7的乘法口诀课件

课件10张PPT。表内乘法（二）7的乘法口诀1×6＝5×2＝4×2＝6×6＝3×5＝一、计算铺垫，导入新知看屏幕，口算。问题：你们算得真快，说说怎么算得这么快呀。小结：看来，乘法口诀可以使我们的口算又对又快。1×6＝6
3×5＝15
5×2＝10
4×2＝8
6×6＝3636615108二、学习新知，自主探究（一）借助直观，自主探索7的乘法口诀问题：1. 仔细观察，你知道了什么？2. 你们怎么这么快就算出结果了？1421283542493. 你们都是用几的口诀算出结果的？4. 7的乘法口诀有几句，哪几句？5. 你们能任选一句口诀，边指着主题图，
边说说口诀表示的意思吗？6. 谁能不看着主题图，选一句口诀说说它表示的意思？7. 你能说出每句口诀分别可以计算哪个算式吗？二、学习新知，自主探究（一）借助直观，自主探索7的乘法口诀8. 让我们来读读这7句口诀。一七得七7×1＝7二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九7×2＝147×3＝217×4＝287×5＝357×6＝421×7＝72×7＝143×7＝214×7＝285×7＝356×7＝427×7＝49二、学习新知，自主探究（二）发现规律，记口诀问题：1. 谁能不看着黑板背一背7的乘法口诀？　　　 2. 哪句口诀难记？以3×7＝21为例。3. 谁能想出办法帮他记住这句口诀？小结：同学们用了不同的方法记忆3×7＝21这句口诀，其他的
口诀同学们也可以用这些方法来帮助记忆。三、运用口诀，巩固练习问题：1. 聪聪在学习口诀时遇到困难了，快听听他遇到了
什么困难。1. 说一说。2. 四七等于多少？3. 你是怎么知道的？二十八四七等于多少？四七（ ）聪聪问题：请你快速说出结果，并说说你用的是哪句口诀。2. 算一算。7×4＝ 2×7＝ 3×7＝
4×7＝ 7×5＝ 7×7＝
7×6＝ 1×7＝ 5×7＝28142128354942735三、运用口诀，巩固练习口诀是：（ ）问题：1. 你知道了什么？五七三十五3. 篮子里一共有多少颗？2. 要想求出“篮子里一共有多少颗”，能列个算式吗？3. 为什么用乘法计算？追问：一个星期是几天？我每天吃5颗松果。
篮子里的松果够我
吃一个星期的。三、运用口诀，巩固练习4. 2013年1月第一个星期一是7号，第二个星期一是
（ ）号，21号是第（ ）个星期一，29日是
星期（ ）。问题：1. 谁来读读题？5. 为什么用乘法计算？2. 你知道了什么？3. 要想解决这些问题，你有什么想法，和同桌说一说。4. 谁来说说你是怎么想的？14三二三、运用口诀，巩固练习四、课堂作业作业：第73页练习十七，第3题、第5题。