第9课 列宁与十月革命 课件(共37张PPT)

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名称 第9课 列宁与十月革命 课件(共37张PPT)
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资源类型 教案
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科目 历史
更新时间 2022-11-15 22:39:03

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第9课 列宁与十月革命




导入新课12341.识记俄国二月革命、十月革命、苏维埃政权建立等基本史实;归纳二月革命爆发的背景(重点)05-05导入新课学习目标归纳十月革命爆发的原因,比较二月和十月革命,认识对俄国的影响(难点)列举苏维埃政权为巩固统治采取的的措施(重点)07-18新课探究目标导学一 十月革命发生的原因材料一:1913年,人均工业产量,俄国分别为德国、英国的1/13和1/14,不到美国的1/21 ;俄国的人均收入只及美国的1/7,英国的1/5。俄国在经济和政治生活中存在严重的农奴制残余,农村保留贵族地主土地所有制和封建剥削形式。俄国是一个经济上不够发达的帝国主义国家07-18新课探究十月革命发生的原因材料二:俄国社会矛盾十分尖锐上流社会举行的豪华酒宴穷人在施粥棚内勉强果腹07-18新课探究十月革命发生的原因材料三:俄国在“一战”的状况:1914-1917年,俄国有1500多万人应征入伍,大量的未成年人和妇女赶进了工厂,每天工作10小时以上。一战期间,俄国有150多万人死于战争,400多万人伤残,国内经济凋敝,民不聊生。一战期间俄国工人罢工情况:“一战”加剧尖锐社会矛盾新课探究1917年3月彼得格勒工人罢工彼得格勒士兵倒戈新课探究口号:“打倒沙皇”“打倒战争”新课探究二月革命时间:主力:结果:局面:并存1917年3月-俄历二月工人、士兵对外:继续参加一战对内:力图扑灭国内的革命火焰资产阶级临时政府掌握国家政权推翻沙皇专制统治工兵代表苏维埃政策新课探究1891年,21岁的列宁以校外生的资格授予优等生毕业文凭。1892年,他开始组织了当地第一个马克思主义小组。1895年,列宁在彼得堡创立了“彼得堡工人阶级解放斗争协会”。12月,再次被捕入狱。1897年2月,被流放到东西伯利亚。开始使用“列宁”这个笔名。新课探究1917年4月,列宁《四月提纲》1903年,在刚成立的俄国社会民主工党代表大会上,选举党的领导机关时,拥护列宁的人占多数。在俄文中,布尔什维克的意思是多数派。从此,以列宁为首的无产阶级政党布尔什维克党诞生。新课探究
人民的
抉择
资产阶级临时政府
政府不愿意结束战争,因为俄国对它的盟友负有某些不可推卸的义务。这些论点似乎是合情合理的。
同时,政府拒不接受工人八小时工作制的要求,也不实施土地改革。
—《全球通史》
工人士兵代表苏维埃
退出帝国主义战争;国内一切土地归国家所有,没收地主土地,由当地雇农和农民代表苏维埃支配……成立从下到上由全国的工人、雇农和农民代表苏维埃组成的共和国。
—《四月提纲》
十月革命的直接原因:临时政府没有满足人民对和平、土地和“面包”的要求,继续参加第一次世界大战 。
新课探究
1917年7月彼得格勒50多万群众上街示威游行,遭到临时政府的镇压,造成400余人伤亡,并开始通缉列宁
“阿芙乐尔”号巡洋舰,为俄国波罗的海舰队的巡洋舰,于1917年11月7日21时45分,该舰用炮声发出进攻冬宫的信号,为十月革命的胜利立下功勋。“阿芙乐尔”号巡洋舰作为革命纪念物,现停在涅瓦河畔。
新课探究
新课探究
起义的第二天起义就取得了胜利,推翻了资产阶级临时政府发生在俄历十月,史称“十月革命”
工人赤卫队攻打冬宫
新课探究
十月革命
时间:
主力:
结果:
局面:
特点:
1917年11月-俄历十月
工人赤卫队和革命力量
《和平法令》
掌握国家政权
推翻资产阶级临时政府
工兵代表苏维埃
政策
“城市中心论”
新课探究
十月革命
爆发
根本原因:
资本主义发展,
无产阶级力量壮大
外因
一战激化
俄国社会矛盾
内因
继续进行帝国主义战争
镇压工农运动
陷入全面危机
武装起义
不可避免
新课探究
目标导学二 苏维埃政权的建立与巩固政权的措施
政治
废除了旧的国家机器,创建了新的政权机关—人民委员会,列宁担任主席
经济
建立社会主义公有制,
废除土地私有制
军事
废除了旧的常备军,组建了红军
外交
废除一切不平等条约;
颁布《和平法令》,退出一战
新课探究
其他的资本主义国家
俄国国内的地主、资本家和沙皇军官
国外
国内
联合起来
三年国内战争
苏联是当时唯一的社会主义国家。资本主义国家把苏联看作是“毒瘤”,欲彻底除之而后快。
影响:苏俄粉碎了国内外的叛乱和干涉,
政权得以巩固。
新课探究
1918~1920年
⑴农业:实行余粮收集制
⑵工业:中小企业国有化
⑶商业:取消自由贸易,
实行实物配给制
最大限度地动员了全国
的财力、物力
巩固了新生的苏维埃政权和保证国内战争胜利
“战时共产主义政策”
超出战时限制
存在许多弊端
新课探究
第一次获得胜利的社会主义革命
建立了第一个无产阶级专政国家
十月革命胜利意义
推动了国际无产阶级革命运动
世界现代史的开端
鼓舞了殖民地半殖民地解放斗争
新课探究
项目 二月革命 十月革命
目的
性质
结果
影响
推翻沙皇专制统治
推翻资产阶级临时政府
资产阶级民主革命
无产阶级社会主义革命
推翻沙皇专制统治
出现两个政权并存
建立了世界上第一个工兵
苏维埃政权
结束了沙皇专制制度
走上了社会主义道路
二月革命和十月革命有哪些区别
新课探究
“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思主义”(毛泽东)
结合毛泽东的言论,说说十月革命给中国带来怎样的影响?
课堂小结
1.1917年,俄国的一场革命推翻了沙皇专制统治,建立了资产阶级临时政府。这场革命是(  )
A.二月革命
B.四月革命
C.七月革命
D.十月革命
A
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2.《震撼世界的十天》是美国著名记者约翰·里德在亲历十月革命后写成的作品。由于取材严谨、立场客观,此作品被誉为不可多得的研究十月革命的经典著作。文中震撼世界的“十月革命”的总指挥是(  )
A.马克思 B.恩格斯
C.亚历山大二世 D.列宁
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D
3. [时空观念]1917年11月7日,刘镜人(中国驻俄国公使)在致北京政府外交部的电报中说:“近俄内争益烈,广义派势力益张,要求操政权,主和议,并以暴动相挟制。政府力弱,镇压为难,恐变在旦夕。”电报所描述的事件爆发的地点是(  )
A.莫斯科 B.彼得格勒
C.巴黎 D.伦敦
B
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4.[易错题]根据苏联作家肖洛霍夫经典之作《静静的顿河》改编的影片包括了二月革命、十月革命等纷繁复杂的重大历史事件。其中,“十月革命”的成果是(  )
A.击退了帝国主义的武装干涉
B.推翻了资产阶级临时政府
C.推翻了沙皇专制统治
D.平定了国内反革命叛乱
B
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5.[2021·日照改编]全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会通过宣言:“依靠彼得格勒工人和卫戍部队所举行的胜利起义,代表大会已经把政权掌握在自己手里。”这一宣言的通过是基于(  )
A.沙皇专制统治正式结束
B.俄国不愿退出第一次世界大战
C.全俄苏维埃代表大会结束
D.十月革命取得伟大胜利
D
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6.“十月革命之所以被称为伟大的革命,完全是因为它开辟了人类发展进程中的新时期。”“新时期”的“新”主要是指(  )
A.革命进行的方式
B.人民群众的参与
C.专制统治的结束
D.建立的社会制度
D
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7.[易错题]“对俄国来说,十月革命是一个句号;对世界来说,十月革命是一个分号和感叹号。”对材料中的“句号”理解正确的一项是(  )
A.十月革命首次实践了马克思主义
B.十月革命建立了无产阶级专政的国家
C.十月革命推动了国际无产阶级革命运动
D.十月革命推翻了沙皇专制统治
B
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1. [历史解释]随着俄国在第一次世界大战中的接连失利,国内危机空前加剧,革命一触即发。1917年3月8日,彼得格勒妇女的“面包示威”犹如一颗火种,点燃了熊熊烈火。这段材料说明(  )
A.战争加速了革命进程 B.彼得格勒成为革命中心
C.新经济政策势在必行 D.革命的爆发具有偶然性
A
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2. [历史解释]有学者指出,与其说是历史选择了列宁,选择了布尔什维克,不如说在1917年这个关键时刻,是列宁、布尔什维克机敏地选择了历史,将群众自发的、无政府主义的骚乱为自己所用,引导到解决和平、土地和面包问题上来。据此可知,该学者(  )
A.否定了列宁革命策略的灵活性
B.强调十月革命顺应了民心民意
C.认为十月革命不符合俄国国情
D.夸大了布尔什维克对俄国的影响
【点拨】根据“是列宁、布尔什维克机敏地选择了历史,将群众自发的、无政府主义的骚乱为自己所用”可知,这是强调列宁和布尔什维克迎合了历史的需要,说明该学者是在强调十月革命顺应了民心民意,B正确。
【答案】 B
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3. [历史解释]“过去的革命,结局通常都是由一个剥削集团代替另一个剥削集团执掌政权,而十月革命却使俄国受压迫受剥削的无产阶级变为统治阶级。”据此可知,十月革命(  )
A.彻底消灭了剥削阶级
B.建立了无产阶级专政的国家
C.推翻了资产阶级统治
D.鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争
B
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4. [史料实证]十月革命后,许多国家相继成立了共产党组织,如1921年中国共产党成立,1925年朝鲜和古巴共产党先后成立。这可以佐证十月革命的意义是(  )
A.促进了马克思主义理论的创新
B.形成了两种不同的政治制度
C.推动了国际共产主义运动发展
D.建立了第一个社会主义国家
【点拨】题干中“十月革命后,许多国家相继成立了共产党组织”,说明十月革命推动了国际共产主义运动的发展,C正确。
【答案】 C
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