高中语文统编版选择性必修下册3.1《蜀道难》课件（共70张ppt）
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| 名称 | 高中语文统编版选择性必修下册3.1《蜀道难》课件（共70张ppt） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-11-15 20:39:56 | ||
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文档简介
(共70张PPT)
蜀道难
李白
古典诗歌
现代诗歌
四言《硕鼠》、五言《孔雀东南飞》
七言《琵琶行》、杂言《梦游天姥吟留别》、乐府诗：标题上一般有“歌”“行”“吟”等标志。
律诗：五言、七言
绝句：五言、七言
诗
词
（按字数分）小令、中调、长调
（按内容分）豪放、婉约
曲
散曲：小令、套数
杂剧
新体诗
格律诗（新诗采用旧体）
古体诗
近体诗
唐代是我国诗歌最光辉的时期。按它发展的情况分为初唐、盛唐、中唐和晚唐四个时期。
初唐的代表人物是王勃，杨炯，卢照邻，骆宾王，他们被称为“初唐四杰” 。初唐成就最高的是陈子昂。
盛唐出现了以高适、岑参、王昌龄为代表的边塞诗，以及王维和孟浩然为代表的山水田园诗。盛唐成就最高的是两位著名诗人李白和杜甫。
中唐的代表有“元白诗派”（元稹、白居易）和“韩孟诗派”（韩愈、孟郊、贾岛、李贺）。白居易的叙事诗《琵琶行》和《长恨歌》广为传诵。
晚唐时被称为“小李杜”的李商隐和杜牧，也留下了许多脍炙人口的诗作。
关于唐诗：
一代诗仙
余光中先生曾经写过一首诗，其中有这么几句，请大家一起朗读一下：
酒入豪肠，七分酿成了月光
余下的三分啸成剑气
秀口一吐就半个盛唐
《寻李白》
我们学过很多李白的诗歌，你对李白诗歌印象最深的一点是什么？
①李白属于浪漫主义诗人，他的诗中夸张成分非常多。给人感觉非常豪放，他说的东西看了以后让人过目不忘。
②李白的诗中洋溢着飘逸豪放的感情，他的诗向来直抒胸臆，狂放不羁，非常奔放，倾斜着浪漫主义的激情。 ③李白主要是豪放，利用大量奇特的想象写他的诗，我们读起来会很生动、具体，印象特别深刻。
[小结] 豪放、夸张、丰富的想象，这些都是李白诗歌浪漫主义风格的最具体的表现。今天我们一起来学习李白的一首名作《蜀道难》。
讨论讨论？
世人对李白的评价
李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。 ——杜甫
李杜文章在，光焰万丈长。 ——韩愈
吟咏留千古， 声名动四夷。 ——白居易
吾爱李太白，身是酒星魄。口吐天上文，迹作人间客。 ——皮日休
唐代大诗人李白，小时候就很机灵。七八岁时，他父亲为了给儿子起个好名，便和他一起对诗，试一试孩子的才华。李父起头吟道：“春风送暖百花开，迎春绽金他先来”。李母对了一句：“火烧杏林红霞落”。话音刚落，机灵的儿子便指着院中盛开的李花，朗声接道：“李花怒放一树白”。李父听了拍手叫绝，连夸儿子有诗才。他觉得儿子这句诗的头一个字正是自家的姓，而且李花洁白如雪，很有情味，于是给儿子起名叫“李白”。
李白名字由来
字太白，号青莲居士。我国伟大的浪漫主义诗人（擅用奇特的想象和大胆的夸张手法），被历代文人称为“诗仙”，诗风豪放飘逸。他的诗留传下来的近千首，各体皆备，都有脍炙人口的名篇，尤以七言歌行和五、七言绝句成就最大。其诗气象宏大，格调雄浑，感情豪迈，境界开阔，清新自然，余味无穷。杜甫称赞其诗“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。
李白(701~762)
李白是盛唐最杰出
的诗人，也是我国文学史
上继屈原之后又一伟大的
浪漫主义诗人，素有“诗
仙”之称。他经历坎坷，
思想复杂，既是一个天才
的诗人，又兼有游侠、刺
客、隐士、道人、策士等
人的气质，儒家、道家和
游侠三种思想，在他身上
都有体现。“功成身退”
是支配他一生的主导思想。
移动的故乡
二十五岁以前的蜀中生活时期
李白，字太白，号青莲居士，生于唐武后长安元年（701）。祖籍陇西成纪（今甘肃秦安县）。先世于隋时因罪徙居中亚。李白出生在安西都护府碎叶城（今吉尔吉斯托克马克城），约五岁时，随父迁居蜀中绵州昌隆县（今四川江油县）青莲乡。李白少年时期受到很好的家庭教育，十岁诵诗书，观百家，作诗赋，学剑术，爱好十分广泛。十五岁左右就写得一手出色的好文章。二十岁以后，在蜀中漫游，饱览了四川的壮丽景色，接触了社会生活，开阔了视野，培养了热爱祖国的思想和豪放爽朗、酷爱自由的性格，也种下了游仙出世的消极思想的根苗。
七绝 望天门山 725
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
七绝 望庐山瀑布 725
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
大鹏一日同风起
扶摇直上九万里
二十六岁至四十二岁之前以湖北安陆为中心的第一次漫游时期,
开元十四年（726），二十六岁的李白便“仗剑去国”，辞亲远游，开始了以安陆（今属湖北）为中心的十六年的大漫游，历两湖、江浙、河南、山西等地区，足迹踏遍近半个中国。这一时期的诗歌多描写自然山水和漫游生活,风格已经成熟。
李白《上李邕》
李白自青年时，漫游全国各地。有“济苍生”、“安社稷”的大志。天宝九年，42岁的他在友人贺知章的推荐下，被玄宗皇帝招到朝廷为官。诗人非常高兴，喜不自禁，道：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”以为这下可以大展宏图，实现自己的政治抱负了。然而玄宗只希望他成为一个点缀升平的御用文人；再加上诗人一向傲岸不羁，被权贵排挤，为官一年多即被赶出长安。安史之乱发生，被牵累，晚年漂泊东南一带，最后病故。
本诗是一首乐府诗。
乐府是汉武帝刘彻开始设立的掌管音乐的机关，任务是制定乐谱、采集歌词、训练乐工，以备朝廷举行祭祀，召开宴会或举行其他仪式时演奏。另外，还有一项任务就是采集民歌，供统治阶级“观风俗”。后来其含义有了变化，指一种合乐的诗歌，即“乐府诗”，简称“乐府”。乐府诗有广狭两种意义：狭义的指汉以下入乐的诗，它包括文人创作的和采自民间的；广义的包括词曲和没有入乐而袭用乐府旧题，或摹仿乐府诗体裁的作品。今天我们学习的这首诗就属于后者。
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16
解 题：
《蜀道难》是乐府旧题，内容多以山川之险言蜀道之难。本篇诗人袭用乐府古题而推陈出新，乐府诗题就像现在的命题作文一样，每一代人都希望能翻出新意来。李白以丰富的想像、奔放的语言、卓越的艺术构思创造出了一个神奇的艺术世界，可以说是达到了前无古人，后无来者的境界。
蜀 道 难
蜀道北起陕西汉中宁强县，南到四川成都，全长450公里，入川经广元、剑阁、绵阳、德阳等地。沿线地势险要，山峦叠翠，风光峻丽，关隘众多，唐代李白有“蜀道难，难于上青天”的形容。
噫吁嚱(yī xū xī)！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫(fú)，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞(sài)通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈(zhàn)相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱(náo)欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦(yíng)岩峦。扪(mén)参(shēn)历井仰胁(xié)息，以手抚膺(yīng)坐长叹。
问君西游何时还？畏途巉(chán)岩不可攀。但见悲鸟号(háo)古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍(tuān)瀑流争喧豗(huī)，砯(pīng)崖转(zhuàn)石万壑(hè)雷。其险也如此，嗟(jiē)尔远道之人胡为乎来哉。
剑阁峥嵘而崔嵬(wéi)，一夫当关，万夫莫开。所守或匪(fēi )亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮(shǔn)血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨(zī)嗟(jiē)。
阅读提示——
1、这首诗的基本内容是什么？
2、这是一首乐府诗。诵读时必须把握什么基调，才能再现诗中的意境。
诗眼
蜀道之难，难于上青天。
诵读提示：
乐府诗大多具有咏叹的意味。这首诗言蜀道之险，咏叹的意味很浓。诵读时必须把握这个基调，才能再现诗中的意境。
噫吁嚱……难于上青天。要读得很有声势
蚕丛及鱼凫……然后天梯石栈相钩连。当用叙述调读。
上有六龙回日之高标……以手抚膺坐长叹。当用咏叹调诵读。
问君西游何时还……使人听此凋朱颜。 “问君”可以读得亲切一些。 “何时还”至“不可攀” 当用劝说的语气读。以下四句要放低声调。然后用感喟的语调读主旨句，至“凋朱颜”略作一顿。
连峰去天不盈尺……胡为乎来哉！前四句读时使听者感到惊心动魄。读后可作稍长停顿。末句当用降调读。
剑阁峥嵘而崔嵬……化为狼与豺。首句当突然振起。“一夫”两句应读得顿挫有力。
朝避猛虎……不如早还家。前四句读时当两字一顿。稍顿后，后两句用诚恳劝说语气读。
蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟。 主旨句要读得缓慢深沉慨叹。 “长咨嗟”用渐慢渐弱的声调读。
整体感知 研习课文
句析：噫吁嚱(yī xū xī)！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！
叹词连用 啊
高
介词结构后置句：难于上青天 于:介词，比
啊！多么险峻，多么高！蜀道难走，比上天还难。
整体感知 研习课文
原句：蚕丛及鱼凫(fú)，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞(sài)通人烟。
蚕从、鱼凫：古代蜀王名
何：副词，多么
茫然：完全不知道的样子
蚕丛和鱼凫两个蜀王，开国的事情多么渺茫不清。从那以后经过四万八千年，不和秦地的人有交通。
整体感知 研习课文
原句：西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。
飞越
西边挡着太白山，只有鸟道，高飞的鸟才可以横渡峨嵋山顶。
气势宏伟
“西当太白有鸟道，
可以横绝峨眉巅。”
在诗人的想像中，他仿佛将秦蜀之间重山叠岭千里不绝的图景一望无余。如此雄奇的地貌，真是世间少有啊!
原句：地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
原句：上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱(náo)欲度愁攀援。
译文：山崩地裂，压死迎亲的五壮士，然后（在山崖上） 架木而建成相连的通道。
回：使动用法，使……回转 逆折：倒流
愁：为动用法，为……发愁
上面有即使是拉车的六龙也要绕弯的最高峰，下面有冲激高溅的波浪逆折的漩涡。高飞的黄鹤尚且飞不过去，猿猴想过去，发愁没有地方可以攀援。
气势宏伟
16个字就将民间传说中关于五丁开山的故事栩栩如生地再现了出来，使我们仿佛听到了五丁拽蛇时的大声呼喊以及随后一声使山河改观的巨响，也仿佛看到无数勇敢的人在高山上开辟道路、架设栈道的情形，不禁要赞叹神力和人工的伟大!
“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。”
气势宏伟
“上有六龙回日之高标，
下有冲波逆折之回川。”
这是诗人想像自己在蜀道中的所见：当仰望眼前的最高峰时，他仿佛看见六条龙拉着的太阳车被挡住，不得不绕道而行；再俯视下面，只见波涛汹涌的急流为大山所阻而激起无数的漩涡——这幅画又是多么神奇而美妙!
原句：青泥何盘盘，百步九折萦(yíng)岩峦。扪参(shēn)历井仰胁(xié)息，以手抚膺(yīng)坐长叹。
译文：青泥山上的山路是多么曲折盘旋，走上一百步就要围着山崖转九道弯。山高入天，人在山上，可以用手触摸星星，甚至要从他们中间穿过，仰着头，屏住呼吸，用手抚胸只是长叹息。
气势宏伟
“青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。”
这是诗人设想自己沿着盘山道攀登青泥岭的情形。“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。”这是写登上顶峰以后的情形。——这是一组很有趣的图景：诗人从星星中间穿过，有时还好奇地触摸它们，看看是个什么样子。这是何等奇特的想像!
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38
第一节从哪些角度（方面）来突出蜀道之难？
1.历史的角度——
蜀道的来历
2.山势的高危
3.行人的角度——
行其上的艰难情状和畏惧心理
①诗的开头分几层叙述蜀道的来历？
叙述蜀国长期闭塞的情况
描述秦蜀之间重山叠岭的地貌
叙蜀道由来：五丁开山
②引用五丁开山的传说有什么作用？
从开山时作出的重大牺牲的角度言开辟蜀道的艰难
表现人和自然的斗争，以及劳动人民改造自然的强烈愿望，赞扬了神力和开路者的勇力。
点染神话色彩、引人入胜，更突出了蜀道的艰难。
以上从历史的角度极言蜀道之难。
蜀地与世隔绝
细读“上有六龙回日……坐长叹”这几句，说说诗人用了哪些写法来表现蜀道的雄奇险峻？
六龙回日 群山挡日
万仞深渊，急浪回旋
虚实结合上下对举
黄鹤不得过
猿猱愁攀援
虚写反衬
夸张
在岭上盘桓曲折，手扪星辰，呼吸紧张，抚胸长叹
细节描写
（神情、动作）
从山势高危的角度、行人的角度写蜀道之难。
神话传说
人行其上的艰难情状和畏惧心理
原句：问君西游何时还？畏途巉(chán)岩不可攀。
指入蜀
艰险可怕的道路
高而险的山岩
问你西游什么时侯回来？可怕的路途，陡峭的山岩难以攀登。
但见悲鸟号(háo)古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。
省略句： 但见悲鸟号（于）古木
雄飞雌从绕（于）林间
又闻子规啼（于）夜月
只见鸟儿叫声凄厉，在古树上悲鸣，雌的和雄的在林间环绕飞翔。又听见杜鹃在月夜里啼叫，哀愁充满空山。
跟随
只
“但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。”
这是诗人设想旅游者在途中所见到的景物。画面是凄清的：鸟鸣，使山林显得更加幽静，像原始森林一样荒寂无人。使人感到孤寂得可怕。
气势宏伟
蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！
凋：使动用法 使……凋谢
蜀道难走啊，比上天还难，让人听了这话红颜衰谢。
原句：连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗(huī)，砯(pīng)崖转(zhuàn)石万壑雷。
原句：其险也如此，嗟(jiē)尔远道之人胡为乎来哉。
译文：绵延不断的山峰距天不足一尺，倒挂的枯松斜倚在绝壁悬崖旁。奔腾的急流、飞泻的瀑布争相发出喧闹声，激流和瀑布冲击山崖，石块滚滚而下，千山万壑间响起雷鸣般的声音。
距离
满
宾语前置句：胡为，“为胡”即为什么。
译文：蜀道这般艰险，唉，你这远方的人为什么到这里来呢？
使动用法：使……转动
“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧，崖转石万壑雷。”
这是一幅极其惊险的画面，与上文着重写蜀道之高不同。连峰绝壁，山崖转石，都会危及行人的生命，使人望而生畏，闻而心惊，故下文云“其险也如此”。
气势宏伟
二叹险而可畏
山水险恶
景物凄清
悲鸟号古木，看
雄雌绕林间。
子规啼夜月 听
使人闻声失色，渲染旅愁和蜀道上悲凉荒寂的环境气氛，有力地烘托蜀道之难。
连峰去天不盈尺，
枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧豗，
砯崖转石万壑雷。
夸饰山峰之高，绝壁之险，渲染惊险的气氛
诗人怎样表现蜀道的险峻？第二部分：叹自然环境险
看
听
借景抒情
环境烘托
运用夸张
风光奇险
其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！
从自然环境的角度来写蜀道的险而可畏
原句：剑阁峥嵘而崔嵬(wéi)，一夫当关，万夫莫开。
原句：所守或匪(fēi )亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮(shǔn)血，杀人如麻。
译文：剑阁险峻高大，一人把手关口，多少人也打不开、攻不破。
山势高峻突兀
高耸的样子
或：倘若 匪：通“非” 朝、夕：互文见义
人 挡
守关的如果不可靠，就会变成当道的豺狼。早晨要躲避猛虎，晚上要提防长蛇，磨着牙齿吸人血，杀的人数不清。
突出剑阁的险要，易守难攻，从而引出对政治形势的描写。作者在此太平之世提醒人们注意世事、时局，表明对国事的忧虑与关切。
化用张载句劝人引以为戒，警惕战乱发生；“磨牙吮血，杀人如麻”既写猛兽，又影射政治凶煞，一语双关。
原句：锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨(zī)嗟(jiē)。
虽：虽然
云：说
西：方位名词作状语，向西
长：深深
咨(zī)嗟(jiē)：叹息
锦城虽然是个安乐的地方，还是不如回家好。蜀道难走啊，比上天还难，侧过身向西望着，长长地叹息。
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51
唐代蜀中商业经济极为发达，入蜀的人乐不思返，而没有认识到这一地区形势险要，自古为封建割据之地，随时有发生叛乱的可能。
诗中极力描绘入蜀道路的艰难险阻，表达对蜀中军阀割据作乱和友人旅蜀安危的担忧，更借此抒发世道艰难，志士功业难成的悲愤。
“言其险，更著其戒。”（明胡震亨语）如联系安史之乱前后蜀地动乱频乃的情形，诗人的意图是要严防野心家发难。
三叹蜀道险要
剑阁 一夫当关，万夫莫开
所守 化为狼与豺
杀人如麻
蜀道如此险峻，为何远道之人还要来这里？ （第三部分：叹社会环境险）
从地形险要，社会现实环境险恶的角度写出居留之难
慨叹：锦城虽云乐，不如早还家。
易守难攻
一人荷戟，万夫趑趄，形胜之地，匪亲勿居—《剑阁铭》........位置重要
环境险恶
诗歌写蜀道险要的背后是否有言外之意？
剑阁 一夫当关，万夫莫开
所守 化为狼与豺
杀人如麻
突出剑阁的险要，易守难攻，历史上在此割据称王不乏其人。别人都说此段有劝人引以为戒，警惕战乱发生的意图，“磨牙吮血，杀人如麻”，既写猛兽，又影射政治凶煞，一语双关。这样理解可能有些道理，唐宝初年，太平景象的背后正潜伏着危机，作者这样写是要提醒人们注意世事、时局，表明国事的忧虑与关切。从另一个角度来看，同样服务了全诗的主旨：言蜀道之难。
要
思考
结尾：主旨句三见
惊险（自然环境）
（可 畏）
景物凄清
山水险恶
——以“何时还”起
主旨句二见
凶险（社会环境）
（战祸之烈）
（告 诫）
剑阁险要
杀人惨景
——以“早还家”结
照 应
第二、三段写出蜀道的险。
叹险
叹
高
一叹蜀道之难
蜀道的来历
蜀道的高峻
叹
险
二叹蜀道之难
环境凄清
山水险恶
战祸之烈
三叹蜀道之难
剑阁险要
杀人惨景
蜀道自古难行
蜀道自古可畏（劝阻友人）
早还家
（告诫友人）
诗人如何写蜀道之难？——一唱三叹
理清思路
开辟难
攀越难
安居难
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56
读诗－析诗
诗中三次咏叹“蜀道之难，难于上青天”，每一次抓住了蜀道的什么特点来写“蜀道难”？
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57
危乎高哉
使人听此凋朱颜
侧身西望长咨嗟
高险
惊险
凶险
“蜀道之难，难于上青天”这句诗反复出现了三次，有什么作用？
反复出现，一唱三叹，像一首乐曲的主旋律一样激荡读者的心弦。
开头一句，领起全文，叹蜀道之高，为全文奠定雄放的感情基调。
中间一句，叹蜀道 之险，强调主旋律，把诗歌推向高峰。
结尾一句，叹蜀中战祸之烈，照应题目、开头，给人强烈的感叹。
“蜀道之难，难于上青天”这句诗在各处有什么不同的作用？
关于这首诗的主旨，历来争论颇多，主要有以下几种意见。
1、此诗即事成篇，为送别友人入蜀而作，表达对友人的担忧和关心。
2、表面写蜀道的艰难，实则写仕途坎坷，表达诗人怀才不遇的愤懑。
3、写蜀道艰难，寄予了对国事的忧虑和担心。
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61
说说《蜀道难》所体现的浪漫主义特色
（一）浪漫主义的特点之一是神话传说，《蜀道难》充份体现了这一特点。
（二）浪漫主义的特点之二是想象瑰丽，《蜀道难》也充分体现了这一特点。
（三）浪漫主义的特点之三是夸张大胆，感情强烈，《蜀道难》也充分体现了这一特点。
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62
6、“蜀道难”这么一个难以表述的事物，李白为什么描绘得如此动人？
1、从内容上看，在于他融贯其间的浪漫主义激情。
2、从手法上看，诗人善于把想象、夸张和神话传说融为一体写景抒情。
3、从形式上看，李白对这一古乐府题有所创新和发展，运用了三言、四言、五言、七言直到十一言等参差错落、长短不齐的句式，形成笔意纵横、豪放洒脱的语言风格；韵脚也不断变化，适合表现自由不羁的气魄。
二、诗人怎样来表现蜀道的雄奇险峻？
①神话传说：五丁开山、六龙回日－－写出历史上的不可逾越之险阻。
②虚写映衬：黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘－－映衬人行走难上加难。
③摹写神情、动作：手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚－－困危之状如在眼前。
④借景抒情：古木荒凉、鸟声悲凄（悲鸟号古木，子规啼夜月）--使人闻声失色，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围，有力地烘托了蜀道之难。
⑤运用夸张：“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”－－夸饰山峰之高，绝壁之险，渲染惊险的气氛
三、阅读《蜀道难》中的下列诗句，完成6～9题。
上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！
1．李白丰富和奇特的想象，充分表现蜀道的雄奇险峻，请结合节录的诗句。分析诗人怎样运用点面结合和夸张手法的？
明确：
“上、下”四句写面，整体形象；“青泥”四句写点。“难于上青天”、“连峰去天不盈尺”、“万壑雷”等都是夸张。点拨：面是总体上而言，点是局部的细致之景。
2．诗人给“畏途”营造了凄情、惊险的气氛，请对此作简单分析。
明确：“但见”四句渲染凄清气氛；“连峰”四句渲染惊险气氛。点拨：找准区域概括即可。
拓展迁移：
江雪
唐 柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
请鉴赏诗歌中点面结合的艺术手法。
柳宗元在《江雪》中就运用了点面结合的方式。“蓑笠翁”在画面上显得比较小，但处在非常显眼的位置，是诗的中心，“孤舟蓑笠翁”属于点的描绘；前两句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”属于面的铺陈，诗句从“鸟飞绝”、从“人踪灭”写尽了人物处境的苦寒与孤寂，并在“山”“径”前冠之以数量“千”“万”，对突出人物坚忍不拔、卓然而立的品格起到了很好的铺垫作用。
蜀道难
李白
古典诗歌
现代诗歌
四言《硕鼠》、五言《孔雀东南飞》
七言《琵琶行》、杂言《梦游天姥吟留别》、乐府诗：标题上一般有“歌”“行”“吟”等标志。
律诗：五言、七言
绝句：五言、七言
诗
词
（按字数分）小令、中调、长调
（按内容分）豪放、婉约
曲
散曲：小令、套数
杂剧
新体诗
格律诗（新诗采用旧体）
古体诗
近体诗
唐代是我国诗歌最光辉的时期。按它发展的情况分为初唐、盛唐、中唐和晚唐四个时期。
初唐的代表人物是王勃，杨炯，卢照邻，骆宾王，他们被称为“初唐四杰” 。初唐成就最高的是陈子昂。
盛唐出现了以高适、岑参、王昌龄为代表的边塞诗，以及王维和孟浩然为代表的山水田园诗。盛唐成就最高的是两位著名诗人李白和杜甫。
中唐的代表有“元白诗派”（元稹、白居易）和“韩孟诗派”（韩愈、孟郊、贾岛、李贺）。白居易的叙事诗《琵琶行》和《长恨歌》广为传诵。
晚唐时被称为“小李杜”的李商隐和杜牧，也留下了许多脍炙人口的诗作。
关于唐诗：
一代诗仙
余光中先生曾经写过一首诗，其中有这么几句，请大家一起朗读一下：
酒入豪肠，七分酿成了月光
余下的三分啸成剑气
秀口一吐就半个盛唐
《寻李白》
我们学过很多李白的诗歌，你对李白诗歌印象最深的一点是什么？
①李白属于浪漫主义诗人，他的诗中夸张成分非常多。给人感觉非常豪放，他说的东西看了以后让人过目不忘。
②李白的诗中洋溢着飘逸豪放的感情，他的诗向来直抒胸臆，狂放不羁，非常奔放，倾斜着浪漫主义的激情。 ③李白主要是豪放，利用大量奇特的想象写他的诗，我们读起来会很生动、具体，印象特别深刻。
[小结] 豪放、夸张、丰富的想象，这些都是李白诗歌浪漫主义风格的最具体的表现。今天我们一起来学习李白的一首名作《蜀道难》。
讨论讨论？
世人对李白的评价
李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。 ——杜甫
李杜文章在，光焰万丈长。 ——韩愈
吟咏留千古， 声名动四夷。 ——白居易
吾爱李太白，身是酒星魄。口吐天上文，迹作人间客。 ——皮日休
唐代大诗人李白，小时候就很机灵。七八岁时，他父亲为了给儿子起个好名，便和他一起对诗，试一试孩子的才华。李父起头吟道：“春风送暖百花开，迎春绽金他先来”。李母对了一句：“火烧杏林红霞落”。话音刚落，机灵的儿子便指着院中盛开的李花，朗声接道：“李花怒放一树白”。李父听了拍手叫绝，连夸儿子有诗才。他觉得儿子这句诗的头一个字正是自家的姓，而且李花洁白如雪，很有情味，于是给儿子起名叫“李白”。
李白名字由来
字太白，号青莲居士。我国伟大的浪漫主义诗人（擅用奇特的想象和大胆的夸张手法），被历代文人称为“诗仙”，诗风豪放飘逸。他的诗留传下来的近千首，各体皆备，都有脍炙人口的名篇，尤以七言歌行和五、七言绝句成就最大。其诗气象宏大，格调雄浑，感情豪迈，境界开阔，清新自然，余味无穷。杜甫称赞其诗“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。
李白(701~762)
李白是盛唐最杰出
的诗人，也是我国文学史
上继屈原之后又一伟大的
浪漫主义诗人，素有“诗
仙”之称。他经历坎坷，
思想复杂，既是一个天才
的诗人，又兼有游侠、刺
客、隐士、道人、策士等
人的气质，儒家、道家和
游侠三种思想，在他身上
都有体现。“功成身退”
是支配他一生的主导思想。
移动的故乡
二十五岁以前的蜀中生活时期
李白，字太白，号青莲居士，生于唐武后长安元年（701）。祖籍陇西成纪（今甘肃秦安县）。先世于隋时因罪徙居中亚。李白出生在安西都护府碎叶城（今吉尔吉斯托克马克城），约五岁时，随父迁居蜀中绵州昌隆县（今四川江油县）青莲乡。李白少年时期受到很好的家庭教育，十岁诵诗书，观百家，作诗赋，学剑术，爱好十分广泛。十五岁左右就写得一手出色的好文章。二十岁以后，在蜀中漫游，饱览了四川的壮丽景色，接触了社会生活，开阔了视野，培养了热爱祖国的思想和豪放爽朗、酷爱自由的性格，也种下了游仙出世的消极思想的根苗。
七绝 望天门山 725
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
七绝 望庐山瀑布 725
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
大鹏一日同风起
扶摇直上九万里
二十六岁至四十二岁之前以湖北安陆为中心的第一次漫游时期,
开元十四年（726），二十六岁的李白便“仗剑去国”，辞亲远游，开始了以安陆（今属湖北）为中心的十六年的大漫游，历两湖、江浙、河南、山西等地区，足迹踏遍近半个中国。这一时期的诗歌多描写自然山水和漫游生活,风格已经成熟。
李白《上李邕》
李白自青年时，漫游全国各地。有“济苍生”、“安社稷”的大志。天宝九年，42岁的他在友人贺知章的推荐下，被玄宗皇帝招到朝廷为官。诗人非常高兴，喜不自禁，道：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”以为这下可以大展宏图，实现自己的政治抱负了。然而玄宗只希望他成为一个点缀升平的御用文人；再加上诗人一向傲岸不羁，被权贵排挤，为官一年多即被赶出长安。安史之乱发生，被牵累，晚年漂泊东南一带，最后病故。
本诗是一首乐府诗。
乐府是汉武帝刘彻开始设立的掌管音乐的机关，任务是制定乐谱、采集歌词、训练乐工，以备朝廷举行祭祀，召开宴会或举行其他仪式时演奏。另外，还有一项任务就是采集民歌，供统治阶级“观风俗”。后来其含义有了变化，指一种合乐的诗歌，即“乐府诗”，简称“乐府”。乐府诗有广狭两种意义：狭义的指汉以下入乐的诗，它包括文人创作的和采自民间的；广义的包括词曲和没有入乐而袭用乐府旧题，或摹仿乐府诗体裁的作品。今天我们学习的这首诗就属于后者。
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16
解 题：
《蜀道难》是乐府旧题，内容多以山川之险言蜀道之难。本篇诗人袭用乐府古题而推陈出新，乐府诗题就像现在的命题作文一样，每一代人都希望能翻出新意来。李白以丰富的想像、奔放的语言、卓越的艺术构思创造出了一个神奇的艺术世界，可以说是达到了前无古人，后无来者的境界。
蜀 道 难
蜀道北起陕西汉中宁强县，南到四川成都，全长450公里，入川经广元、剑阁、绵阳、德阳等地。沿线地势险要，山峦叠翠，风光峻丽，关隘众多，唐代李白有“蜀道难，难于上青天”的形容。
噫吁嚱(yī xū xī)！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫(fú)，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞(sài)通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈(zhàn)相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱(náo)欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦(yíng)岩峦。扪(mén)参(shēn)历井仰胁(xié)息，以手抚膺(yīng)坐长叹。
问君西游何时还？畏途巉(chán)岩不可攀。但见悲鸟号(háo)古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍(tuān)瀑流争喧豗(huī)，砯(pīng)崖转(zhuàn)石万壑(hè)雷。其险也如此，嗟(jiē)尔远道之人胡为乎来哉。
剑阁峥嵘而崔嵬(wéi)，一夫当关，万夫莫开。所守或匪(fēi )亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮(shǔn)血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨(zī)嗟(jiē)。
阅读提示——
1、这首诗的基本内容是什么？
2、这是一首乐府诗。诵读时必须把握什么基调，才能再现诗中的意境。
诗眼
蜀道之难，难于上青天。
诵读提示：
乐府诗大多具有咏叹的意味。这首诗言蜀道之险，咏叹的意味很浓。诵读时必须把握这个基调，才能再现诗中的意境。
噫吁嚱……难于上青天。要读得很有声势
蚕丛及鱼凫……然后天梯石栈相钩连。当用叙述调读。
上有六龙回日之高标……以手抚膺坐长叹。当用咏叹调诵读。
问君西游何时还……使人听此凋朱颜。 “问君”可以读得亲切一些。 “何时还”至“不可攀” 当用劝说的语气读。以下四句要放低声调。然后用感喟的语调读主旨句，至“凋朱颜”略作一顿。
连峰去天不盈尺……胡为乎来哉！前四句读时使听者感到惊心动魄。读后可作稍长停顿。末句当用降调读。
剑阁峥嵘而崔嵬……化为狼与豺。首句当突然振起。“一夫”两句应读得顿挫有力。
朝避猛虎……不如早还家。前四句读时当两字一顿。稍顿后，后两句用诚恳劝说语气读。
蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟。 主旨句要读得缓慢深沉慨叹。 “长咨嗟”用渐慢渐弱的声调读。
整体感知 研习课文
句析：噫吁嚱(yī xū xī)！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！
叹词连用 啊
高
介词结构后置句：难于上青天 于:介词，比
啊！多么险峻，多么高！蜀道难走，比上天还难。
整体感知 研习课文
原句：蚕丛及鱼凫(fú)，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞(sài)通人烟。
蚕从、鱼凫：古代蜀王名
何：副词，多么
茫然：完全不知道的样子
蚕丛和鱼凫两个蜀王，开国的事情多么渺茫不清。从那以后经过四万八千年，不和秦地的人有交通。
整体感知 研习课文
原句：西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。
飞越
西边挡着太白山，只有鸟道，高飞的鸟才可以横渡峨嵋山顶。
气势宏伟
“西当太白有鸟道，
可以横绝峨眉巅。”
在诗人的想像中，他仿佛将秦蜀之间重山叠岭千里不绝的图景一望无余。如此雄奇的地貌，真是世间少有啊!
原句：地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
原句：上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱(náo)欲度愁攀援。
译文：山崩地裂，压死迎亲的五壮士，然后（在山崖上） 架木而建成相连的通道。
回：使动用法，使……回转 逆折：倒流
愁：为动用法，为……发愁
上面有即使是拉车的六龙也要绕弯的最高峰，下面有冲激高溅的波浪逆折的漩涡。高飞的黄鹤尚且飞不过去，猿猴想过去，发愁没有地方可以攀援。
气势宏伟
16个字就将民间传说中关于五丁开山的故事栩栩如生地再现了出来，使我们仿佛听到了五丁拽蛇时的大声呼喊以及随后一声使山河改观的巨响，也仿佛看到无数勇敢的人在高山上开辟道路、架设栈道的情形，不禁要赞叹神力和人工的伟大!
“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。”
气势宏伟
“上有六龙回日之高标，
下有冲波逆折之回川。”
这是诗人想像自己在蜀道中的所见：当仰望眼前的最高峰时，他仿佛看见六条龙拉着的太阳车被挡住，不得不绕道而行；再俯视下面，只见波涛汹涌的急流为大山所阻而激起无数的漩涡——这幅画又是多么神奇而美妙!
原句：青泥何盘盘，百步九折萦(yíng)岩峦。扪参(shēn)历井仰胁(xié)息，以手抚膺(yīng)坐长叹。
译文：青泥山上的山路是多么曲折盘旋，走上一百步就要围着山崖转九道弯。山高入天，人在山上，可以用手触摸星星，甚至要从他们中间穿过，仰着头，屏住呼吸，用手抚胸只是长叹息。
气势宏伟
“青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。”
这是诗人设想自己沿着盘山道攀登青泥岭的情形。“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。”这是写登上顶峰以后的情形。——这是一组很有趣的图景：诗人从星星中间穿过，有时还好奇地触摸它们，看看是个什么样子。这是何等奇特的想像!
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38
第一节从哪些角度（方面）来突出蜀道之难？
1.历史的角度——
蜀道的来历
2.山势的高危
3.行人的角度——
行其上的艰难情状和畏惧心理
①诗的开头分几层叙述蜀道的来历？
叙述蜀国长期闭塞的情况
描述秦蜀之间重山叠岭的地貌
叙蜀道由来：五丁开山
②引用五丁开山的传说有什么作用？
从开山时作出的重大牺牲的角度言开辟蜀道的艰难
表现人和自然的斗争，以及劳动人民改造自然的强烈愿望，赞扬了神力和开路者的勇力。
点染神话色彩、引人入胜，更突出了蜀道的艰难。
以上从历史的角度极言蜀道之难。
蜀地与世隔绝
细读“上有六龙回日……坐长叹”这几句，说说诗人用了哪些写法来表现蜀道的雄奇险峻？
六龙回日 群山挡日
万仞深渊，急浪回旋
虚实结合上下对举
黄鹤不得过
猿猱愁攀援
虚写反衬
夸张
在岭上盘桓曲折，手扪星辰，呼吸紧张，抚胸长叹
细节描写
（神情、动作）
从山势高危的角度、行人的角度写蜀道之难。
神话传说
人行其上的艰难情状和畏惧心理
原句：问君西游何时还？畏途巉(chán)岩不可攀。
指入蜀
艰险可怕的道路
高而险的山岩
问你西游什么时侯回来？可怕的路途，陡峭的山岩难以攀登。
但见悲鸟号(háo)古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。
省略句： 但见悲鸟号（于）古木
雄飞雌从绕（于）林间
又闻子规啼（于）夜月
只见鸟儿叫声凄厉，在古树上悲鸣，雌的和雄的在林间环绕飞翔。又听见杜鹃在月夜里啼叫，哀愁充满空山。
跟随
只
“但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。”
这是诗人设想旅游者在途中所见到的景物。画面是凄清的：鸟鸣，使山林显得更加幽静，像原始森林一样荒寂无人。使人感到孤寂得可怕。
气势宏伟
蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！
凋：使动用法 使……凋谢
蜀道难走啊，比上天还难，让人听了这话红颜衰谢。
原句：连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗(huī)，砯(pīng)崖转(zhuàn)石万壑雷。
原句：其险也如此，嗟(jiē)尔远道之人胡为乎来哉。
译文：绵延不断的山峰距天不足一尺，倒挂的枯松斜倚在绝壁悬崖旁。奔腾的急流、飞泻的瀑布争相发出喧闹声，激流和瀑布冲击山崖，石块滚滚而下，千山万壑间响起雷鸣般的声音。
距离
满
宾语前置句：胡为，“为胡”即为什么。
译文：蜀道这般艰险，唉，你这远方的人为什么到这里来呢？
使动用法：使……转动
“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧，崖转石万壑雷。”
这是一幅极其惊险的画面，与上文着重写蜀道之高不同。连峰绝壁，山崖转石，都会危及行人的生命，使人望而生畏，闻而心惊，故下文云“其险也如此”。
气势宏伟
二叹险而可畏
山水险恶
景物凄清
悲鸟号古木，看
雄雌绕林间。
子规啼夜月 听
使人闻声失色，渲染旅愁和蜀道上悲凉荒寂的环境气氛，有力地烘托蜀道之难。
连峰去天不盈尺，
枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧豗，
砯崖转石万壑雷。
夸饰山峰之高，绝壁之险，渲染惊险的气氛
诗人怎样表现蜀道的险峻？第二部分：叹自然环境险
看
听
借景抒情
环境烘托
运用夸张
风光奇险
其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！
从自然环境的角度来写蜀道的险而可畏
原句：剑阁峥嵘而崔嵬(wéi)，一夫当关，万夫莫开。
原句：所守或匪(fēi )亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮(shǔn)血，杀人如麻。
译文：剑阁险峻高大，一人把手关口，多少人也打不开、攻不破。
山势高峻突兀
高耸的样子
或：倘若 匪：通“非” 朝、夕：互文见义
人 挡
守关的如果不可靠，就会变成当道的豺狼。早晨要躲避猛虎，晚上要提防长蛇，磨着牙齿吸人血，杀的人数不清。
突出剑阁的险要，易守难攻，从而引出对政治形势的描写。作者在此太平之世提醒人们注意世事、时局，表明对国事的忧虑与关切。
化用张载句劝人引以为戒，警惕战乱发生；“磨牙吮血，杀人如麻”既写猛兽，又影射政治凶煞，一语双关。
原句：锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨(zī)嗟(jiē)。
虽：虽然
云：说
西：方位名词作状语，向西
长：深深
咨(zī)嗟(jiē)：叹息
锦城虽然是个安乐的地方，还是不如回家好。蜀道难走啊，比上天还难，侧过身向西望着，长长地叹息。
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唐代蜀中商业经济极为发达，入蜀的人乐不思返，而没有认识到这一地区形势险要，自古为封建割据之地，随时有发生叛乱的可能。
诗中极力描绘入蜀道路的艰难险阻，表达对蜀中军阀割据作乱和友人旅蜀安危的担忧，更借此抒发世道艰难，志士功业难成的悲愤。
“言其险，更著其戒。”（明胡震亨语）如联系安史之乱前后蜀地动乱频乃的情形，诗人的意图是要严防野心家发难。
三叹蜀道险要
剑阁 一夫当关，万夫莫开
所守 化为狼与豺
杀人如麻
蜀道如此险峻，为何远道之人还要来这里？ （第三部分：叹社会环境险）
从地形险要，社会现实环境险恶的角度写出居留之难
慨叹：锦城虽云乐，不如早还家。
易守难攻
一人荷戟，万夫趑趄，形胜之地，匪亲勿居—《剑阁铭》........位置重要
环境险恶
诗歌写蜀道险要的背后是否有言外之意？
剑阁 一夫当关，万夫莫开
所守 化为狼与豺
杀人如麻
突出剑阁的险要，易守难攻，历史上在此割据称王不乏其人。别人都说此段有劝人引以为戒，警惕战乱发生的意图，“磨牙吮血，杀人如麻”，既写猛兽，又影射政治凶煞，一语双关。这样理解可能有些道理，唐宝初年，太平景象的背后正潜伏着危机，作者这样写是要提醒人们注意世事、时局，表明国事的忧虑与关切。从另一个角度来看，同样服务了全诗的主旨：言蜀道之难。
要
思考
结尾：主旨句三见
惊险（自然环境）
（可 畏）
景物凄清
山水险恶
——以“何时还”起
主旨句二见
凶险（社会环境）
（战祸之烈）
（告 诫）
剑阁险要
杀人惨景
——以“早还家”结
照 应
第二、三段写出蜀道的险。
叹险
叹
高
一叹蜀道之难
蜀道的来历
蜀道的高峻
叹
险
二叹蜀道之难
环境凄清
山水险恶
战祸之烈
三叹蜀道之难
剑阁险要
杀人惨景
蜀道自古难行
蜀道自古可畏（劝阻友人）
早还家
（告诫友人）
诗人如何写蜀道之难？——一唱三叹
理清思路
开辟难
攀越难
安居难
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56
读诗－析诗
诗中三次咏叹“蜀道之难，难于上青天”，每一次抓住了蜀道的什么特点来写“蜀道难”？
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57
危乎高哉
使人听此凋朱颜
侧身西望长咨嗟
高险
惊险
凶险
“蜀道之难，难于上青天”这句诗反复出现了三次，有什么作用？
反复出现，一唱三叹，像一首乐曲的主旋律一样激荡读者的心弦。
开头一句，领起全文，叹蜀道之高，为全文奠定雄放的感情基调。
中间一句，叹蜀道 之险，强调主旋律，把诗歌推向高峰。
结尾一句，叹蜀中战祸之烈，照应题目、开头，给人强烈的感叹。
“蜀道之难，难于上青天”这句诗在各处有什么不同的作用？
关于这首诗的主旨，历来争论颇多，主要有以下几种意见。
1、此诗即事成篇，为送别友人入蜀而作，表达对友人的担忧和关心。
2、表面写蜀道的艰难，实则写仕途坎坷，表达诗人怀才不遇的愤懑。
3、写蜀道艰难，寄予了对国事的忧虑和担心。
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说说《蜀道难》所体现的浪漫主义特色
（一）浪漫主义的特点之一是神话传说，《蜀道难》充份体现了这一特点。
（二）浪漫主义的特点之二是想象瑰丽，《蜀道难》也充分体现了这一特点。
（三）浪漫主义的特点之三是夸张大胆，感情强烈，《蜀道难》也充分体现了这一特点。
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62
6、“蜀道难”这么一个难以表述的事物，李白为什么描绘得如此动人？
1、从内容上看，在于他融贯其间的浪漫主义激情。
2、从手法上看，诗人善于把想象、夸张和神话传说融为一体写景抒情。
3、从形式上看，李白对这一古乐府题有所创新和发展，运用了三言、四言、五言、七言直到十一言等参差错落、长短不齐的句式，形成笔意纵横、豪放洒脱的语言风格；韵脚也不断变化，适合表现自由不羁的气魄。
二、诗人怎样来表现蜀道的雄奇险峻？
①神话传说：五丁开山、六龙回日－－写出历史上的不可逾越之险阻。
②虚写映衬：黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘－－映衬人行走难上加难。
③摹写神情、动作：手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚－－困危之状如在眼前。
④借景抒情：古木荒凉、鸟声悲凄（悲鸟号古木，子规啼夜月）--使人闻声失色，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围，有力地烘托了蜀道之难。
⑤运用夸张：“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”－－夸饰山峰之高，绝壁之险，渲染惊险的气氛
三、阅读《蜀道难》中的下列诗句，完成6～9题。
上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！
1．李白丰富和奇特的想象，充分表现蜀道的雄奇险峻，请结合节录的诗句。分析诗人怎样运用点面结合和夸张手法的？
明确：
“上、下”四句写面，整体形象；“青泥”四句写点。“难于上青天”、“连峰去天不盈尺”、“万壑雷”等都是夸张。点拨：面是总体上而言，点是局部的细致之景。
2．诗人给“畏途”营造了凄情、惊险的气氛，请对此作简单分析。
明确：“但见”四句渲染凄清气氛；“连峰”四句渲染惊险气氛。点拨：找准区域概括即可。
拓展迁移：
江雪
唐 柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
请鉴赏诗歌中点面结合的艺术手法。
柳宗元在《江雪》中就运用了点面结合的方式。“蓑笠翁”在画面上显得比较小，但处在非常显眼的位置，是诗的中心，“孤舟蓑笠翁”属于点的描绘；前两句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”属于面的铺陈，诗句从“鸟飞绝”、从“人踪灭”写尽了人物处境的苦寒与孤寂，并在“山”“径”前冠之以数量“千”“万”，对突出人物坚忍不拔、卓然而立的品格起到了很好的铺垫作用。