绝密女启用前
记者：很多工业领战，我们成功实现了跨越和赶超，比如高速铁路、家用器领战，但在集成
电路领域，这种景象没能出现。原国何在？
河南名校2022-2023学年高一上学期联考(11月)
伦光南：从历史原因来看，我们起步晚。]947年，美国贝尔实验寇发明了半亭径，点接触式
晶体管。直到1956年，中国才成功制成第一根硅单晶。
随着条成电路发展到大规模集成电路时代，中国由于没有集成电路产业的支撑，就明显追
语
文
赶乏力了，而世界上的芯片技术却突飞猛进。
每【8个月芯片上的晶体管数量就会翻一番，成本却下降到半。美国很据陛尔定律在芯
全卷满分150分，考试时间150分钟。
片行业取得领先优势，袋取高额利润，并不断积累这样一个正猫环。所以，和有显著先发优势的
美国等国家前逐，中国暂时狼难追赶。
注意事项：
主导坦念的偏差导致创新推进不够是现实原图。曾经，我们在很多方面，希望能够用更省
1.答卷前，考生务必将自己的地名、准考证号琪写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡土
李的办法解决问题，所诩“造不如买，买不如粗”。实践证明，核心技术是买不来的。中国芯片技
的指定位置。
术和产业的“短板”最终还是零要中国人踏实剑新来解决。
2,回答选泽题时，选出每小题答策后，闲铅笔把答题卡上对应题日的答策标号涂黑。如
记者：面对内部“短板”、外部封锁等难题，中倒芯片技术和产业要怎么做才能实现突破？
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答通卡上
悦光南：从供应链安全的角度来寿，需要条中力量去突破供应能中醇弱环节的关熊核心技术。
写在本试卷上无效。
而关镂核心技术的发晨，往往是从无到有、从小到大的过程，要有“板凳妥坐十年冷”的感想准备。
卧
3.芳试结后，将本试卷和答题卡一并收回。
核心技术的发展成热也离不开市场的支持，在政府采购的过程中，要给予国产自主研发芯
片和软件一定的扶持，让其进入商业应用，接受检险和熔砺，只有这祥，才能不断走向成熟。
粉
m、现代文阅读{35分)
从产业集群的角度来看，可以参芳硅谷的产业集群模式。在人才、技术、赏本、经营等方面
(一】现代文阅读1{本题共5小题，17分)
强强暖合。北京的中关村有潜力打造成芯片技术和产业集群的高地。
阅读下面的文字，完成1…5题
发展大型软件或芯片产业，还要发扬举国体制和市场经济相结合的优势，将国家层面制定
材料一：
的规划纲要和金融市场相融合。
“织‘芯’少魏”是中国信息产业发底的一大难通，中兴公司、华为公司接连说過美国芯片“断
(貉自倪光南答记岩问“中国芯”突图要发挥综合优势》)
供”事件艳这一雄题进一步凸显出来，记者为此专坊了中国工程院院士、中国科学院计算拉术研
材料二：
究所研究员倪光南。
美國禁止会业向中国电信设各制造商中兴通讯出信任何电子技术或通讯元件，这一事件在
记者：有人说，多少有关提侣创新的宣传报道，郑不抵不上“中兴李件”“华为事件”的整示来
舆论场上引发深入讨论，出口禁运触碰到了中国通信产业缺乏核心技术的癖点。“缺‘芯’少跑
樊
得深刻、有效，您如何看待这两个章件？
的问题，再次严境地搭在人们面前，研发“中国芯”，实现自主剑“芯”，成为当务之急。
倪光南：“中兴笋件”“华为事件”没有发生之前，很多人觉得芯片和普通的电子元器件一样，
禁售7年对应的正是2025年，关国加此行幸，真正的用意昭然若招。如《短约时报》所说，
直接从市场上买来闹就是了。这两个亭件引发了全民自发地关心中国芯片技术发展和芯片产
美国的桌正寺堂是要迓制中国制造业升级，拖设“中国制造2025”这一强国战略。这让我们感
业进步的局面。从这个意义上来说，上运事件是全民的“警醒剂”，有积极的一面。
受到切肤之痛。
记者：经过多年发展，中国芯片技术和产业目前水平和实力究竞如何？与美国相比，还有多
面对技术壁垒，不能盒目悲观，特别不能对中国的高科技发展丧失信心。当此之时，应该加
金虹
大差距？具体体列在娜些方面？
快推进互联网和信息产业政策完长和补技体制改革，并产生更强的改苹紧迫感、最聚起更大的
倪光南：在芯片设计方面，中国递步银快，可以说，已经位列全球第二，仅次于美国，不仪弼
改苹力量，那就有可能把挑战变成机遥。相信凭俗卧薪尝胆的羽毅担当，我们一定会迎杂“芯”
有余球数量最多的设计公司，而且水平达到了相当商度，设计出一拙优秀产品。
火燎原。
中国在芯片设计领域还存在设计工县方面的“短板”。芯片设计是在电子设计自动化工县
对三联网和信息产业来说，商业模式的创新固然能够带来流量和财富，但最终比拼的还是核
(上DA)软件平合上，连过计算机进行逻枰编译、化简、分割、综合、优化、布局，布线和仿真等来
心技术实力；对政府部门而言，应该形成更加有利于创新驱动发展的制度环境。就像中兴对员工
完成的，而能提供该款件服务的主要是外国公司。
们所说，“任何通往光明末来的逍路都不是笔直的”，突破核心技术背定会带来阵病，但在关键颂
在芯片制造领域，包括制造工艺和制造装备方面，终体而言，中国能力虽待提高。芯片制造
战、卡脖子的地方下大功夫，是为了用现在的短痛换来长远的主动权。我们不必为今天的封绡惊
工艺包括光刻、刻蚀、离子注入、漤膜生长、抛光、仓属化、扩散、氧化…与这些制造工艺相对
慌失措，中国的高科技能够克服初期从无到有的困难，也有信心在后期突破核心技术的瓶颈。
应，制造关键装备多达200多种，其中包括光刘机、刻蚀机、滑洗机、切剖诚薄设备、分选机以及
保持信心的同时，也不能因谊逻制我而产生极揣偏激的衍转。一方面，中国作为一个大国，
其他工序所需的扩散、气化、清洗设备等。每种装各的制造技术要求都很高，制造难度极大且造
在国际贸易体系中有足够的腾椰空涧：另一方面，国产通信产业从零起步，如令发展到与世界通
价十分商昂。
信巨头并驾齐驱，并在5G时代展现出领跑能力，绝不是得益于自我封闭。我们并不需要把封
语文试题第1页（共8页）
语文试题第2页（共8页）2023学年普通高等学校全国统一模拟招生考试
新未来11月高一联考·语文
参考答案、提示及评分细则
1.【答案】B(3分)
【解析】“因此我们在芯片设计领域需要不断提高”与原文意思不符，弄错对象，由材料一可知“光刻，刻蚀、离
子注人等芯片制造工艺繁复，光刻机、刻蚀机等制造设备制造难度极大”，这些是芯片制造领域的内容。
2.【答案】A(3分)
【解析】“面临发展后发劣势的中国，无法与之角逐比拼”，说法绝对，材料一“所以，和有显著先发优势的美国
等国家角逐，中国暂时很难追赶”，说明我们的劣势是暂时的，将来会发展强大，形成竞争力。
3.【答案】C(3分)
【解析】A项“祸兮福之所倚；福兮祸之所伏。孰知其极？”讲的是祸福相依的辩证关系，材料二“面对技术壁
垒，不能盲目悲观”“产生更强的改革紧迫感，凝聚起更大的改革力量，那就有可能把挑战变成机遇”显示的也
是祸福相依的辩证关系：B项“历史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前进的，有时穿过尘
埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行经丛林”，讲的是历史发展的前进性和曲折性的统一，原文“·任何通
往光明未来的道路都不是笔直的’，突破核心技术肯定会带来阵痛”“是为了用现在的短痛换来长远的主动
权”印证这句话；C项“与治同道，罔不兴；与乱同事，罔不亡”，讲的是治乱关系，与材料无关；D项“只有合作
共赢才能办大事、办好事，办长久之事”，显示的是团结协作的重要性，与原文“面对高科技的技术攻关，封闭
最终只能走进死胡同，只有开放合作，道路才能越走越宽”观点一致。
4.【答案】①围绕大众最关切的问题，重点突出。紧扣中国遭遇美国芯片“断í供”事件展开提问，引发对话。②确
定核心话题“中国芯片产业”，始终围绕关键词提问。比如，中国芯片技术和产业与美国的差距，中国芯片产
业没有实现跨越和赶超的原因，中国芯片产业如何实现突破等，使采访始终紧扣核心话题，步步深入。③重
视对方的观点，善于引导。比如，倪光南认为“这两个事件引发了全民自发地关心中国芯片技术发展和芯片
产业进步的局面”，记者后面提出“经过多年发展，中国芯片技术和产业目前水平和实力究竞如何”的问题：倪
光南认为“中国芯片技术和产业的·短板'最终还是需要中国人踏实创新来解决”，记者随后就提出“面对内部
·短板’、外部封锁等雅题，中国芯片技术和产业要怎么做才能实现突破”的问题。（每点2分，答出两点即可，
其他答案言之成理亦可。)
【解析】本题查考学生分析文体特征的能力。注意题干中的“引发”“引向深入”两个关键词。“引发”就是提出
话题：“引向深入”就是沿着一个话题能持续交流，由表层向内核深入。学生先梳理记者的提问，围绕“引发”
“引向深入”两个关键词组织答案。
5.【答案】①看问题具有辩证性。如从中国公司遭遇美国芯片“断供”的消极彩响中能理性看到其引发的积极作
用，建议加快推进互联网和信息产业政策完善和科技体制改革等，把挑战变成机遇。②看问题客观实在，令
人信服。肯定中国在芯片设计方面的进步，但同时指出中国芯片在设计领域和制造领域的短板不足等。
③集中力量解决主要矛盾，芯片问题就迎刀而解了，如建议“集中力量去突破供应链中薄弱环节的关键核心
技术”。④用发展的眼光看问题，认为关键核心技术的发展是从无到有，从小到大的过程，要有“板凳要坐十
年冷”的思想准备。⑤用联系的眼光看问题，认为高科技的技术攻关，要不断坚持开放合作，不能封闭自我。
(每点1分，答出四点即可。观点言之成理，体现思维的深刻性就可正常赋分。其他答案言之成理亦可。)
【解析】本题考查学生对材料内容的理解能力。抓住此题的提示：两则材料都具有“深刻”的特点，进行思考。材
料一中，倪光南的看法具有辩证性，能肯定中国在芯片设计方面的进步，也能指出存在的缺点，能用发展的眼光
看问题等：材料二能用联系的眼光看问题。可以据此组织答案。
6.【答案】A(3分)
【解析】暗含着对留守儿童的关切”缺少依据。此时的教授并不了解邻居家的情况。
7.【答案】C(3分)
【解析】“通俗直白”表述有误。小说写景文字笔调清新，文字淡雅，“通俗直白”概括不准确。
8.【答案】①指自然界春天的来临。②指苗苗在教授的关怀与启迪下终于走出了自己生命的“冬天”，能勇敢地
面对人生，迎来自己人生的“春天”。③象征着对弱者施以悲悯之心并努力拯教和改变的人性之美。（每点2
分，其他答案言之成理亦可。)
语文答案第1页（共4页）
