部编版七年级上册 22 寓言四则 课件（共26张PPT）

(共26张PPT)
22.寓言四则
部编版语文七年级上册第六单元第22课
授课人：深圳市深圳外国语学校 郭芯宇
学习目标
一、了解本课四则寓言的寓意；
二、积累常见的文言实词；
三、掌握寓言的特点及学习方法，培养发散思维能力。

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揠苗助长
狐狸和乌鸦
掩耳盗铃
狮子和老鼠
寓言
寓言的概念与特点：
寓言概念：用假托的故事寄寓意味深长的道理。
寓言特点：寓言都比较短小，故事的主人公可 以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。
寓言学习方法
一、分析故事情节；
二、体会故事寓意；
三、续写或自编寓言
伊索，公元前6世纪的希腊寓言家。奴隶出身，他善于讲寓言故事，用这些来讽刺权贵，最后遭到杀害。他的寓言经过加工，成为《伊索寓言》，流传于世。《伊索寓言》故事短小精悍，描写形象生动，语言简洁朴素，富有幽默的特点。
《伊索寓言》
学习任务一
速读《赫尔墨斯和雕像者》和《蚊子和狮子》两则寓言，回答下列问题：
1.两则寓言分别是通过什么情节来展现寓意的？
2.找出这两则寓言的异同点。
赫耳墨斯 雕像者
赫耳墨斯 问宙斯雕像 一个银元
和雕像者 问赫拉雕像 还要贵一点
问自己雕像 算添头 白送
爱慕虚荣
适得其反
1.通过什么情节展现寓意
蚊子：冲、咬
扬长避短
胜
狮子：抓
蚊子：吹、唱
骄傲自满
败
蜘蛛：粘
骄兵必败
1.通过什么情节展现寓意
学习任务一
速读《赫尔墨斯和雕像者》和《蚊子和狮子》两则寓言，回答下列问题：
1.两则寓言分别是通过什么情节来展现寓意的？
2.找出这两则寓言的异同点。
2.两则寓言的异同点
相同点：结构相同。都是第1自然段讲故事，第2自然段议论并得出道理。
不同点：1.情节不同。《赫耳墨斯和雕像者》采用三问三答，把情节推向高潮。《蚊子和狮子》写了两件事。
2.两则寓言的异同点
不同点：2.寓意不同。《赫耳墨斯和雕像者》讽刺了那些爱慕虚荣、自命不凡的人。《蚊子和狮子》是讽刺那些取得一点成绩而得意忘形的人。
3.表现方法不同。《赫耳墨斯和雕像者》把神当作人来写。《蚊子和狮子》则用拟人手法，赋予动物以人的情感和性格。
学习任务二
拓展思维：请你续写或改写《赫尔墨斯和雕像者》和《蚊子和狮子》两则寓言。
学生续写示例
蚊子撞到蜘蛛网上，一动也不能动。它战胜了狮子，如今却要死在蜘蛛的手上，真是懊悔极了，它懊悔自己战胜狮子以后太得意忘形了。
这时，蜘蛛一步步向蚊子爬了过来，张开大嘴，蚊子闭上眼睛等待着那可怕时候的到来。就在这时，从那棵高大的松树上掉下一滴松脂，不偏不倚正好落在蜘蛛身上，顷刻，蜘蛛就被松脂包住了，再也动弹不得。由于松脂的重量，蜘蛛网被拉破了，蚊子也因此得救了。
穿井得一人
《吕氏春秋》
《吕氏春秋》
《吕氏春秋》，又称《吕览》，是吕不韦召集门下宾客，“兼儒墨、合名法”，集体编纂而成的一部书。全书共分为“十二纪”“八览”“六论”三个部分，共一百六十篇，摄取儒、道、名、法、墨、兵、阴阳等诸家之说，内容涵盖政治、经济、军事、农业、外交、伦理、道德等各个方面，同时涉及天文、历法、地理、乐律、术数等，先秦杂家的代表著作。
《穿井得一人》
学习活动一：初读课文,借助课下注释疏通文意。
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
借助课下注释，解决疑难句意
1.溉汲：打水浇田。
2.及：待，等到。
3.国人：指居住在国都中的人。
4.道：讲述。
5.闻之于宋君：向宋国国君报告这件事。闻，听到，这里是“使听到”的意思。
6.对：应对，回答
7.得一人之使：得到一个人使唤，指得到一个人的劳力。
◆古今异义
穿井得一人（ ）
国人道之（ ）
古义：挖掘，开凿 今义：破，透
古义：国都 今义：国家
◆一词多义
闻
之
有闻而传之者（ ）
闻之于君（ ）
得一人之使（ ）
闻之于宋君（ ）
求闻之若此（ ）
听到
使……听到
助词，的
代词，指“穿井得一人”
定语后置标志
于
闻之于宋君（ ）
非得一人于井中（ ）
介词，被
介词，在
《穿井得一人》
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
《穿井得一人》
学习活动二：再读课文，概述这则寓言故事并说说这则寓言的寓意。
《穿井得一人》
故事概述：宋国的丁家打了一口井后，节省了一个劳力，结果被误传为从井中挖出了一个人。
寓意：不要轻信流言蜚语，不要传播未经自己考查的话；
对待传闻应采取审慎的态度，调查研究，去伪存真。
《穿井得一人》
学习活动三：结合文章情节，思考并讨论下列问题：
1.丁家穿井后，告人曰：“吾穿井得一人。”这句话是什么意思？
2.为什么这个谣言会传播到国君耳中呢？
宋君
丁氏
闻而传之者
吾穿井得一人
丁氏穿井得一人
令人问之于丁氏
得一人之使，非得一人于井中也。
表达不够清楚
事情的考察者
学习活动四
作业：小试牛刀
运用《穿井得一人》的学法完成《杞人忧天》的学习任务。
1.借助课下注释，疏通文意；
2.概括寓言的情节及寓意；
3.根据情节多角度理解寓意。