第七单元 燃料及其利用（复习课件38页）-2022-2023学年九年级化学上册精品课堂课件（人教版）

(共38张PPT)
第七单元 燃料及其利用
（复习）
人教版 化学（初中）
学习目标
重点、难点
1、物质燃烧的条件和灭火的原理和方法；
3、化石燃料对环境的危害，燃料充分燃烧的条件；
4、燃料对环境的影响，新能源开发重要性。
1、能通过观察“燃烧条件的探究实验”，分析归纳出燃烧须同时具备的三个条件；
2、能利用反推法得出灭火的原理并能解决一些生活中的实际问题；
3、理解化学反应中的能量变化；
4、了解化石燃料的形成及种类；
5、对石油炼制出的重要产品及其用途有一定的认识，会指出石油产品的用途；
6、化学燃料的不可再生性，认识合理开采、节约使用和综合利用化学燃料的重要性；
7、结合生活常识，会复述出化石燃料燃烧对环境的影响。
燃料的合理
利用与开发
知识框架
燃烧与灭火
第七单元 燃料及其利用
知识导图
1.实验探究——燃烧条件的实验
实验现象
① 铜片上的白磷燃烧
② 铜片上的红磷不燃烧
③ 热水中的白磷不燃烧
④ 热水中的白磷通入氧气后燃烧
温度达到可燃物着火点
燃烧需要氧气
实验结论
新课讲解
考点一、燃烧的条件和灭火的原理
燃烧通常是指可燃物与______发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。
氧气
三个条件缺一不可
达到一个条件即可
新课讲解
易错提醒：着火点是物质本身固有的属性，不会改变。
实验现象
蜡烛慢慢熄灭
2.实验探究——灭火的原理
蜡烛正常燃烧
有气体产生，蜡烛熄灭
原理分析
隔绝氧气
未改变燃烧条件
产生CO2，隔绝空气
实验操作
Na2CO3 + 2HCl =2NaCl + H2O + CO2↑
新课讲解
3.灭火器其及其原理
反应原理
注意事项
切勿让管口对着别人或自己
Na2CO3 + 2HCl =2NaCl + H2O + CO2↑
新课讲解
4.常见灭火器
干
粉
灭
火
器
一般失火，油、气等燃烧引起的失火
二
氧
化
碳
灭
火
器
不留痕迹，扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等
水
基
型
灭
火
器
汽油、柴油，木材、棉布等
新课讲解
5.火灾自救措施
（1）. 如果火势不大，可根据起火原因选择合适的方法或灭火器灭火。
（2）. 如果火势较大或有蔓延趋势，应立即拨打119火警电话，并用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或墙壁逃离火灾现场。
（3）. 若是燃气炉灶失火，应迅速关闭燃气阀门，再灭火。
（4）. 电器或线路失火，要先切断电源，再灭火。
（5）. 救火时，不要贸然开门窗，以免空气对流加速火势蔓延。
新课讲解
实验现象
6.粉尘爆炸实验
实验结论
面粉发生爆炸，塑料盖被炸飞
面粉与空气充分接触，遇到明火急剧燃烧，短时间内聚积大量的热，使气体的体积在有限的空间内迅速膨胀，引起爆炸
鼓入大量空气
新课讲解
7.与燃烧和爆炸有关的图标
新课讲解
爆炸：可燃物在 急剧______，短时间内聚积大量的 ，使气体的体积迅速 而引起爆炸。
有限的空间内
燃烧
膨胀
热
8.常见的易燃物
固体：硫、磷、面粉、棉絮、木炭等；
液体：酒精、石油产品（汽油、柴油、煤油）；
气体：液化石油气、氢气、乙炔、沼气、一氧化碳、甲烷等。
新课讲解
9.使用和贮存易燃物和易爆物时的注意事项
① 不能和其他物质混合存放、应隔离储存；不能放在露天或高
温的地方。
② 贴好图标及注意事项，以便及时提醒人们。
③ 搬运时，要轻拿、轻放，切勿撞击，以免发生意外。
新课讲解
考点二、化石燃料与新能源
10. 化学反应中的能量变化
化学反应
放热反应
吸热反应
Mg+2HCl = MgCl2+H2↑
CaO +H2O = Ca(OH)2
C + O2 　　 CO2
C+CO2 　　 2CO
新课讲解
11. 三大化石燃料（均属不可再生资源）
主要成分 主要用途 对环境影响
碳元素 “工业的粮食”； 燃料；干馏提取煤气、煤焦油等 燃烧时会产生多种有害气体(如SO2、NO2、CO等)；固体颗粒物等。其中SO2、NO2会导致“酸雨”
碳、氢 “工业的血液”； 分馏提取汽油、柴油等 甲烷（CH4） 燃料 较清洁，几乎无污染
新课讲解
煤
石油
天然气
（1）提供足够的空气（或氧气）
（2）增大燃料与空气的接触面积
鼓风机
蜂窝煤
火要虚心
12. 使燃料充分燃烧的方法
煽风点火
新课讲解
13.合理利用和开发化石燃料
（1）燃烧不充分的缺点：
① 产生的热量减少，浪费资源；② 产生CO等物质，污染空气。
（2）燃料充分燃烧的条件：
① 足够的空气或氧气；
② 燃料与空气（或氧气）要有足够大的接触面积。
新课讲解
14.可燃冰
（1）主要成分：甲烷的水合物（由甲烷分子和水分子组成）。
（2）优 点：能量高、热值大。
（3）缺 点：目前，开采技术不成熟，特别是如果甲烷大量泄
漏到空气中，会产生比二氧化碳还严重的温室效应。
新课讲解
15.使用燃料对环境的影响
1. 化石燃料燃烧对空气的污染
（1）燃料中的一些杂质如硫、氮等，燃烧后产生的SO2、NO2等空气污染物。
（2）燃料燃烧不充分，产生一氧化碳。
（3）未燃烧的碳氢化合物及碳粒、尘粒等排放到空气中。
新课讲解
16. 酸雨
（1）成因：
煤燃烧时产生的SO2、NO2等在空气中发生反应，生成物溶于雨水会形成酸雨。
（2）危害：
①造成水体酸化；②破坏土壤、植被、森林；③腐蚀金属及建筑物。
（3）防治：
①减少大气中SO2等排放；②开发新能源；③使用脱硫煤或无硫燃料。
新课讲解
17．汽车尾气污染
（1）汽车使用的燃料燃烧时产生的一些物质，如一氧化碳，未燃烧的碳氢化合物，氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等，都会对空造成污染。
（2）防治措施
① 改进发动机的燃烧方式，以使汽油能充分燃烧；
② 使用催化净化装置，使有害气体转化为无害物质；
③ 使用无铅汽油，禁止含铅物质排放；
④ 加大检测尾气力度，禁止未达标环保标准的汽车上路。
2CO + 2NO ===== 2CO2 + N2
催化剂
新课讲解
18. 乙醇（C2H5OH）
俗称酒精，是一种有机物，属于可再生能源。
① 物理性质
无色、透明、有特殊气味的液体，能与水以任意比例互溶。
② 化学性质
在空气中燃烧，火焰为蓝色，放出热量：
C2H5OH + 3O2 ===2CO2 + 3H2O
③ 制取
高梁、玉米、薯类等粮食经过发酵、蒸馏制得。
点燃
新课讲解
19.能源的利用和开发
（1）. 在合理开发、综合利用化石能源的同时，积极开发氢能、核能、太阳能、生物质能、风能、地热能、潮汐能等新能源，以应对能源危机，减轻环境污染，促进可持续发展。
（2）. 氢能
热值高，燃烧产物是水，无污染，是未来最理想的能源。
目前还面临制取成本高、不易储存等问题。
Zn + H2SO4 === ZnSO4 + H2↑
新课讲解
（2）、开发新能源的作用：解决化石能源枯竭，减少环境污染。
（1）新能源的种类太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能等。
新课讲解
20.开发新能源
典例精讲
例1．（2022湖南益阳中考）为强化安全意识，某学校开学第一课是消防安全知识讲座。下列相关说法正确的是（　　）
A．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭
B．厨房内天然气泄露，立即打开排气扇
C．高层楼房着火，立即乘坐电梯逃离
D．家用电器着火，用水扑灭
【答案】A
【解析】A、炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭，是因为盖上锅盖，能够
隔绝氧气，该选项正确。B、厨房内天然气泄露，不能打开排气扇，是
因为可燃性气体或粉尘与氧气或空气混合达到爆炸极限时，遇明火或加
热时发生爆炸，该选项不正确。C、高层楼房着火，不能乘坐电梯逃离，
是因为发生火灾时容易停电且电梯井内易形成烟囱效应造成人的窒息，
该选项不正确。D、家用电器着火，用水扑灭容易损坏电器，应该用二
氧化碳灭火器灭火，该选项不正确。故选：A。
典例精讲
例2. （2022江苏南通中考）下列关于燃料与燃烧的说法不正确的是（ ）
A. 物质与氧气发生的反应都属于氧化反应
B. 木柴架空燃烧更旺是因为增大了木柴与氧气的接触面积
C. “烟头”能引发火灾是因为烟头改变了可燃物的着火点
D. 镁条可以在氮气中燃烧，说明燃烧不一定有氧气参加
典例精讲
【答案】C
【解析】A、氧化反应是物质跟氧发生的反应，物质与氧气发生的反应
都属于氧化反应，故选项说法正确；B、木柴架空燃烧更旺是因为增大
了木柴与氧气的接触面积，故选项说法正确；C、燃烧是必须具备三个
条件：可燃物、温度达到着火点、氧气或空气，“烟头”能引发火灾是因
为烟头使可燃物温度达到着火点，故选项说法不确；D、镁条可以在氮
气中燃烧，说明燃烧不一定有氧气参加，故选项说法正确。故选C。
典例精讲
例3. （2021·内蒙古呼伦贝尔·中考真题）关于燃烧与灭火，
下列说法正确的是（ ）
A．热油锅着火用锅盖盖灭，隔绝了氧气
B．纸箱着火用水浇灭，降低了可燃物着火点
C．室内起火，迅速打开门窗通风
D．煤不充分燃烧有利于节约燃料
A
典例精讲
【答案】B
【解析】A、用嘴吹灭燃烧的蜡烛，是利用了使温度降到可燃物的
着火点以下的灭火原理，故A错误；B、用灯帽盖灭酒精灯，是利用
了隔绝空气的灭火原理，故B正确；C、关闭炉具阀门，是利用了清
除或隔离可燃物的灭火原理，故C错误；D、用高压水枪灭火，是利
用了使温度降到可燃物的着火点以下的灭火原理，故D错误；故选B。
典例精讲
例4. （2021·辽宁营口·中考真题）下列灭火方法，主要是
利用隔绝氧气原理的是（ ）
A．吹灭蜡烛 B．用灯帽盖灭酒精灯
C．关闭炉具阀门 D．用高压水枪灭火
A
典例精讲
【答案】A
【解析】A、一般所说的燃烧是可燃物跟空气中的氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。燃烧一定伴随发光、放热现象，符合题意；B、室内起火不能打开门窗通风，以免因为空气流通而造成火势增大，不符合题意；C、煤不完全燃烧浪费燃料，不符合题意；D、着火点是可燃物的属性，不能改变，不符合题意。故选A。
典例精讲
1.（2020广西百色）中学生应有一定的安全常识. 发现火险或
遇火灾时，下列做法不正确的是（ ）
A．液化气泄漏起火时，首先关闭阀门
B．炒菜油锅内着火，立即盖上锅盖灭火
C．室内起火时，立即打开所有门窗通风
D．被困时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生
C
达标检测
2.（2020广西北部湾）燃料、能源与生活息息相关。
下列说法错误的是（ ）
A．石油是一种可再生能源
B．加油站、油库等场所要严禁烟火
C．使用完燃气及时关闭阀门
D．炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭
达标检测
例7.（2021·辽宁中考真题）6月5日是世界环境日，今年我国的主题是
“人与自然和谐共生”。下列有关能源与环境的说法中错误的是（ ）
A．煤炭的脱硫处理能有效减少酸雨的产生
B．废旧电池回收利用能减少对土壤的污染
C．使用新型可降解的塑料可减少“白色污染”
D．天然气代替汽油作汽车燃料可减缓温室效应
【典例精讲】
1.完成配套练习册单元检测题；
2.整理笔记。
作业布置