沪粤版物理八年级上册 3.3 探究平面镜成像特点(第一课时，实验)习题课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
3.3　探究平面镜成像特点(第一课时，实验)
第三章　光和眼睛
基础训练
能力提升
核心素养提升
1.小明利用如图所示的装置，探究平面镜成像的特点.下列说法正确的是( )
探究平面镜成像规律
B
A.用玻璃板代替平面镜，目的是使蜡烛a的像更清晰
B.使用相同的蜡烛a、b，目的是比较像与物的大小
C.将光屏放到像的位置，光屏能够承接到像
D.将蜡烛a靠近玻璃板，它所成的像变大
2.探究平面镜成像特点的实验需要的器材:两支相同的蜡烛、一块　 　、支架、一张纸、一个光屏、　 　及火柴.实验情况如图所示，放在“烛焰”上的手指　 　(选填“会”或“不会”)被烧痛.
　不会　
　刻度尺　
　玻璃板　
(1)小明用玻璃板代替平面镜的目的是　 　.
3.小明利用如图所示的实验器材，做“探究平面镜成像的特点”实验.
　便于确定像的位置　
(2)小明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A，还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，对蜡烛A和B的大小要求是
　 　，这是为了比较　 　；实验中，点燃蜡烛A的目的是　 　.
(3)在改变A的位置时，细心的小明看到玻璃板B处后面还出现一个较模糊的与B有部分重叠的像，原因是
　 　.
　玻璃板比较厚，两个反射面都会成像　
　使蜡烛A的像更清晰　
　像与物的大小　
　完全相同　
4.物体放在平面镜前，在平面镜里所成的像是( )
A.实际光线形成的实像
B.反射光线的反向延长线会聚成的虚像
C.有时成虚像、有时成实像
D.反射光线的反向延长线会聚成的实像
平面镜成像规律
B
5.关于平面镜成像的特点及其实验探究，下列说法正确的是( )
A.使用光屏是为了验证平面镜所成像的虚实
B.将蜡烛靠近玻璃板的同时像将远离玻璃板
C.做多次实验获得多组数据是为了减小误差
D.平面镜成像的大小与物体到平面镜的距离有关
A
6.照镜子时，你会在镜子里看到另外一个“你”，镜里的这个“你”就是你的像.下列关于这个像的说法中，正确的是( )
A.是一个正立的实像
B.像到镜面的距离与你到镜面的距离相等
C.像是由光的直线传播形成的
D.你后退时，镜中的像变小
B
7.身高1.72 m的人在平面镜前1.5 m处，平面镜高1 m，则人在平面镜中的像高　 　m.人和像的距离是　 　m.若他以2 m/s的速度远离平面镜，则像以　 　m/s的速度远离他.
　4　
　3　
　1.72　
8.如图所示，一台钟的钟面上无数字，只有刻度线，且这是从平面镜内看到的钟面上的指针位置，则此时的实际时刻是
　 　.
　3:40或9:10　
9.如图所示，检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者通过识别对面墙上镜子里视力表的像来测视力.视力表的像与视力表大小　 　，像与被测者相距　 　m，与不用平面镜的方法相比，这样安排的好处是　 　.
　节省空间　
　4.2　
　相等　
10.在水平桌面上有一块厚玻璃板，玻璃板上放着一枚硬币，硬币和它的虚像相距10 mm，玻璃板的厚度是　 　mm.
　5　
(1)实验时，先将方格纸放在水平桌面上，再将茶色玻璃 _　放置在方格纸上.
(2)选用两个完全相同的棋子是为了比较　 　和物的大小关系.
　像　
11.如图甲所示是探究平面镜成像特点的实验.
竖直
(3)如图乙所示，棋子放在A处，观察者在B处，可以看到棋子的像在　 　处.
(4)将一张白卡片放在像的位置，能否从白卡片上直接观察到像 答:　 　.
　不能　
　b　
(1)如图甲所示，在桌面上铺一张白纸，在M的位置　 　放置一块　 　代替平面镜，这样便于确定　 　.
　像的位置　
　玻璃板　
12.如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置图.
　竖直　
(2)实验时，点亮蜡烛a，在玻璃板后放置一支　 　的蜡烛b，直到从玻璃板前不同位置看去M后面的b　 .
(3)观察比较a、b的大小，可以得到像和物体的大小　 　.
当蜡烛a慢慢拿近M时，观察到蜡烛像上的大小　 　(选填“变小”“变大”或“不变”).若在玻璃板后面挡一张白纸，从玻璃板前　 　看到点燃的蜡烛的像.移去蜡烛b，在其位置放置一光屏，光屏上　 　(均选填“能”或“不能”)看到蜡烛的像，说明平面镜成的是　 　.
　虚像　
　不能　
　能　
　不变　
　相等　
　与a的像完全重合
　未点燃　
(4)如图乙(a)(b)所示为小明和小华同学完成的实验记录单.两位同学实验过程合理完整的是　 　(选填“小明”“小华”或“小明和小华”)同学，理由是
　.
多次实验得出的结论具有普遍性　
　小华　
谢谢大家！