2022—2023学年冀教版生物七年级上册 1.4.1 田野动物调查 课件 (共30张PPT)

(共30张PPT)
第一节 田野动物调查
冀少版第一单元 我们身边的生物世界
第四章 多种多样的动物
1.了解野外动物调查的一般方法和步骤。
2.进一步说出动物的形态结构、生理功能与其生活习性、生活环境的特点。
3.了解我国野生动物的现状。
学习目标
秋天到了，果实成熟了，田野里的动物也忙碌起来，有的忙着产卵，有的忙着贮藏过冬的食物。在广阔的田野里，究竟生活着哪些动物呢？
调查田野中常见的动物
1、调查目的：
2、调查范围：
3、调查方式：
了解田野中生活的常见动物种类，
以及它们的特征和习性。
田野
野外调查
是研究野生动物常用的基本方法之一。
阅读课本P74—76页
一. 野外调查的一般步骤？
二. 如何在适宜环境观察动物？
三. 观察动物的内容？
四. 野外调查的意义？
五. 地球上动物的种类、哺乳类、鸟类、爬行类等所占比例？
思 考：
一. 野外调查的一般步骤
①分组并选组长
（6～7人小组，一名队长，一名记录员，多名观察员）
②制定调查计划
（包括场所、路线、内容、用具等）
③做好记录
（包括动物名称、栖息地、形态、习性等）
④整理、归类
（统计类别）
二. 如何在适宜环境观察动物
野外观察
捕捉回室内，放在容器中观察
放在笼内观察
观察不同环境，不同习性的动物
小型、活动较慢蚯蚓、蚂蚁（野外观察）
观察不同环境，不同习性的动物
活动性强的蜜蜂、鱼虾，带回室内
观察不同环境，不同习性的动物
较大的动物（鸟类、哺乳类），笼内观察
三. 观察动物的内容
在野外调查时，除了对动物的（ ）、数量、（ ）和分布情况进行观察外，还要注意观察它们的（ ）和（ ）。
种类
形态特征
生活习性
生活环境
多种多样的田野动物
老鼠
多种多样的田野动物
蟋蟀
多种多样的田野动物
蝉
多种多样的田野动物
蜻蜓
多种多样的田野动物
麻雀
多种多样的田野动物
蟾蜍
多种多样的田野动物
蚂蚁
多种多样的田野动物
蜥蜴
四. 野外调查的意义
野外调查是了解野生动物种类、数量、分布等最常用的基本方法之一。通过野外调查，我们可以了解某一区域内的野生动物资源状况，为保护与合理开发、利用野生动物资源提供科学的依据。
类别 我国已知数量 约占世界已知种数的百分比（%）
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
7%
6%
14%
17.53%
13.39%
五. 地球上动物的种类所占比例
目前，地球上生活着（ ）多万种动物。
150
581
3862
284
376
1244
课堂小结
田野动物调查
方法：
内容：
野外调查是研究野生动物最常用的基本方法之一
①分组并选组长
②制定调查计划
③做好调查记录
④最后整理、归类
步骤：
动物的种类、数量、形态特征、分布情况、生活习性、生活环境生理构造等。
意义：
可以了解资源状况，为保护与合理开发、利用野生动物资源提供科学的依据
1．在对田野动物进行调查之前应做做好的工作是（ ）
①分组并这组长②选择好调查场所 ③设计好调查路线 ④制订好调查计划⑤准备好调查用具 ⑥做好整理、归类
A.①③⑤⑥
B.①②③④
C.①②③④⑤
D.④⑤⑥
C
2. 在对田野动物调查时 ，应从以下哪些方面去观察动物（ ）
①动物的种类②动物的数量③动物的形态④动物的生活场所⑤动物的生活习性
A.①②③④
B.①②③⑤
C.①②③④⑤
D.③④⑤
C
3.观察动物的生活习性尽可能在（ ）
A. 它们睡觉的环境中
B.吃食物的场所
C.繁殖的环境中
D.它们生活的野生环境中
D
4．下面是某小组的同学在-次田野动物调查活动中所做的记录，其中与实际不符的一项是（ ）
A.在石块、落叶的下面有鼠妇
B.蚯蚓生活在潮湿的土壤里面
C.蟾蜍白天捕食害虫
D.喜鹊将巢建在大树的树权上
C
5．某同学将 调查到的生物按照它们形态结构的特点进行了归类，下面归类不正确的是（ ）
A.水蚤、金鱼藻、苦草
B.蘑菇、青霉、黑霉
C.绿头鸭、鸬鹚、鹅
D.槐树、杨树、柳树
A
6.下列说法不属于野外调查意义的是（ ）
A.了解某一区域内野生动物资源的状况
B.为开发和利用好野生动物资源提供科学依据
C.为彻底消灭危险野生动物提供依据
D.为了更有效地保护野生动物
C
7.我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家，我国的鱼类、两栖类、鸟类和哺乳类占世界木（ ）
A.鸟类
B.鱼类
C.哺乳类
D.两栖类
B
1、练习册
2、预习课本
课后作业