第22课 全面内战的爆发

课件25张PPT。抗日战争给中国带来巨大创伤：
（1937.7—1945.8）
财产损失6000亿美元
人员伤亡3500万
抗战胜利后，饱受战争之苦的中国人民渴望在怎样的环境下重建家园？第五单元人民解放战争的胜利（1945年8月——1949年9月）第22课 全面内战的爆发学习目标：
1、知道重庆谈判。
2、理解中国共产党为争取和平民主做出的努力。
3、认识国民党独裁内战的本质。
4、了解全面内战爆发的基本史实。 第一篇章：自主学习 构建知识结构
阅读课本112-113页一、抗战胜利后的形势
1、人民渴望 、 。
2、共产党力图通过 的途径来实现中国的进步和发展。提出了“ 、 、 ”三大口号。
3、国民党企图继续实行独裁统治，准备发动 。
二、重庆谈判
1、时间: 年8月，地点： ，
2、中共谈判代表：_____、_____、_____等。
3、结果：签订《___》 又称《___》，规定坚决避免内战。
4、未达成协议的内容：解放区的_____和______的合法地位。
考考你！比一比，谁的速度快！搜集蒋介石假和平真备战的证据。1、印发《剿共手册》在军队中实行反共内战的动员；
2、美国帮助国民党将大批军队运往内战前线并直接出兵替国民党抢占战略要地和交通线；
3、接受大量日军武器，收编大批伪军；
4、镇压民主人士第一篇章：自主学习 构建知识结构
阅读课本114页三、全面内战的爆发
1、时间：_______年___月；
2、标志：国民党军队向__________发动大规模进攻。
3、解放军作战原则：___________________________。
4、作战方法：集中兵力打_________
5、结果：粉碎了国民党军的_____________。第一篇章：自主学习 构建知识结构 阅读课本115页考考你！探究一、阅读材料，结合课本回答问题：
万急 延安 毛泽东先生勋鉴：倭寇投降，世界永久和平局面可能实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨，事关国家大计，幸勿吝驾，临电不胜迫切悬盼之至。
蒋中正 八月十四日
第二篇章：体验历史 合作探究（一）思考：1、独裁和内战是蒋介石的既定方针，那么他为什么还连续三次电邀毛泽东到重庆共商国事？
2、在当时的情况下，毛泽东该怎么办？这在中共内部引起争论，设想一下可能会出现几种观点并说出理由。
1、蒋介石为什么三次电邀毛泽东到重庆进行谈判？如果不来谈判：蒋介石就会宣传共产党没有和平诚意，就会制造舆论，把发动内战的责任推到共产党身上。如果来谈判：利用谈判之机，获得准备发动内战的时间。诱使共产党交出政权和军队 。2、在当时的情况下，毛泽东该怎么办？这在中共内部引起争论，设想一下可能会出现几种观点并说出理由。不能去谈判：毛泽东赴重庆危险性很大，很有可能重蹈张学良覆辙。得去谈判：尽一切可能争取和平；
揭穿蒋介石假和平，真内战的阴谋；
教育广大人民；
争取中间势力的支持。
1、毛泽东不顾个人安危亲赴重庆，假如你是山城重庆的普通人民请你用一句话表达你的心情,你会说什么?
2、谈判在哪些方面达成了协议？哪些方面没有达成协议？
3、通过重庆谈判，国共两党谁是最大的赢家？为什么？
结合视频和课本回答问题第二篇章：体验历史 合作探究（二）　　这一次，我们去的好，击破了国民党说共产党不要和平、不要团结的谣言。他们连发三封电报邀请我们去，我们去了，可他们毫无准备，一切提案都要由我们提出。谈判结果，国民党承认了和平团结的方针。这样很好。国民党再发动内战，他们就在全国和全世界面前输了理，我们就更有理由采取自卫战争，粉碎他们的进攻。　
　　　　　　——毛泽东《关于重庆谈判》探究二：阅读思考，回答问题。
材料一 解放战争开始时国共力量对比第二篇章：体验历史 合作探究
材料二： 我们不但必须打败蒋介石，而且能够打败蒋介石。 ——毛泽东
探究二：阅读思考，回答问题。第二篇章：体验历史 合作探究（1）在敌我力量比较悬殊的情况下，毛泽东为什么这么自信的说“我们必须而且能够打败蒋介石”？
（2）从中国共产党粉碎国民党的全面进攻的结果中，你得到什么启示？中国共产党有广大的人民群众做坚实的后盾。得道多助，失道寡助。
得民心者得天下，失民心者失天下。第三篇章：感悟与升华世纪回眸（1）国共历史上有过两次合作,是哪两次?
（2）20世纪20—40年代，国共两党关系呈现怎样的变化？北伐战争时期和抗日战争时期合作—对抗—再合作—再对抗第三篇章：感悟与升华
（3）从国共两党的关系及对中国历史发展的影响，你得出什么启示？
国共两党“和则两利、分则两伤”。
和则两利，有利于民族的兴旺和崛起；分则两伤，对中华民族来说是战争和灾难。
你学到哪些知识？
你有什么感悟？总结回顾：国民党企图独裁内战共产党力图和平民主抗日战争胜利人民渴望和平民主
谈
判
桌
上
的
较
量（重庆谈判）战
场
上
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较
量（全面内战）【拓展练习】(拾级而上，顺达成功的顶峰！)
1、历史赋予各个时代不同的主题，如五四运动时期的主题是民主、科学；国共第一次合作时期的主题是打倒列强除军阀。抗日战争胜利后的主题是
A．爱国、救亡 B．民主、和平
C．自强、求富 D．和平、发展
2、抗战胜利后蒋介石发三次电报邀请毛泽东到重庆去谈判的主要原因
A．谋求世界永久和平的局面
B．迫于国内反内战的舆论
C．中国共产党在抗战中力量日益壮大
D．赢得内战的准备时间
3、精通中国历史的毛泽东，甘冒巨大的风险到重庆赴蒋介石的“鸿门宴”的原因是
①被逼无奈 ② 接受改编 ③争取和平 ④戳穿阴谋
A①② B③④ C ②③ D ①④
BDB综合训练阅读下列图片，回答问题：
图1 图2《双十协定》 图3.内战爆发
（1）图1中的两位人物对抗战胜利后的中国发展前途能够起到决定作用，他们分别是谁？ 抗战后这两位曾经水火不容的人因为什么事件走到了一起？ 两人的目的是否一致？
（2）图2中的文件于何时签订？ 文件中双方于哪两个问题上没有达成一致？

（3）图3中的事件爆发的标志是什么？毛泽东、蒋介石重庆谈判不一致1945年10月10日（解放区民主政权和人民军队的合法地位问题）1946年6月进攻中原解放区历经合分兄弟在相逢一笑泯恩仇 跨越世纪的握手2005年国民党主席连战与中共主席胡锦涛
“时隔60年的历史性握手”
中国永远是中国人的祖国，让我们共同期盼两岸早日和平统一，期待中华民族的伟大复兴!习近平马英九布置作业毛泽东与蒋介石两个重要历史人物在中国历史舞台上较量了几十年，最终蒋介石退向了东南一隅的台湾，课下搜集有关资料，评说毛泽东的斗争艺术。写一篇300字的小作文。谢谢大家！