统编版五年级上册语文第五单元达标测试卷（含答案）

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五年级上册语文第五单元达标测试卷
时间：90分钟 总分：100分
一、用“\”画去加点字的错误读音。(3分)
摄氏度(niè shè) 树杈(chà chā) 驯良(xún xùn)
矫健(jiǎo jiāo) 苔藓(xiān xiǎn) 治疗(liáo liǎo)
二、看拼音，写词语。(4分)
fán zhí liáng shi méi tàn shā jūn
（ ） （ ） （ ） （ ）
sōng shǔ qīng xiù xiá zhǎi miǎn qiǎng
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、查字典，完成填空。(4分)
1.“区”字是 结构，它的第三笔的笔画名称是 。
2.按《新华字典》正文音序排列，“容、面、清、秀”四个字的先后顺序是 。
3.如果你不认识“舵”字，应按 查字法查字典，先查 部，再查 画，它的同音字有 等。
四、根据拼音写同音字。(6分)
1.tàn 木（ ） （ ）索 感（ ） 二氧化（ ）
2.zhí 繁（ ） （ ）日 （ ）树 固（ ）
3.líng （ ）珑 （ ）俐 （ ）声 （ ）钱
五、照样子，写词语。(3分)
1.光光溜溜(AABB式) .
2.一蹦一跳(ABAC式) .
3.烈日炎炎(ABCC式) .
六、下列词语中书写完全正确的一项是（ ） 。(1分)
A.地区 热量 梳子 脱落 B.鸟窝 乘巧 驯良 清秀
C.峡长 面孔 格外 治疗 D.收恰 追逐 拍摄 光滑
七、下列短语搭配有误的一项是（ ）(1分)
A.吸收热量 汲取力量 B.日光强烈 北风热烈
C.关系密切 联系紧密 D.确认方位 确定方案
八、给下列句中的加点字选择正确的义项。(4分)
滑：①滑溜，光溜；②滑动，滑行；③油滑，狡诈；④跟“过去”搭配使用，表示用搪塞或瞒哄的方法混过去。
1.下雪以后地面很滑。 （ ）
2.他这个人滑得很。 （ ）
3.这次查得很严，想滑是滑不过去的。 （ ）
4.小明在回家的路上不小心滑了一跤。 （ ）
九、下列句子中加点的词语运用错误的一项是( )。(1分)
A.西部的戈壁地带很荒凉，寸草不生。
B.全国各地的武警战士日夜不停地赶赴四川抗震救灾第一线，
C.松鼠喜欢用爪子和牙齿梳理全身的毛，所以身上总是干干净净的。
D.太阳和我们的关系非常亲切。
十、选词填空。(3分)
热烈 剧烈 强烈
1.它们好像很怕( )的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。
2.李校长一上台，台下就响起了一阵( )的掌声。
3.我就要上台演讲了，我的心( )地跳动起来。
十一、在下列句子中填入合适的关联词。(4分)
1.( )人们热得受不了，( )就找了一个箭法很好的人射掉九个太阳，只留下一个。
2.( )没有太阳，( )没有动植物。
3.松鼠可以带着儿女住在里面，( )舒适( )安全。
4.鲸( )鱼类，( )哺乳动物。
十二、读一读，连一连。(4分)
温度 灿烂 清朗的 哨声
空气 上升 强烈的 夏夜
阳光 充足 锐利的 阳光
水分 清新 尖锐的 爪子
十三、选出下列句子所运用的说明方法，将序号填在括号里。（5分）
A.列数字 B.举例子 C.作比较 D.打比方 E.分类别
1.其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。 （ ）
2.从鲸鼻孔里喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。 （ ）
3.太阳离我们约有一亿五千万千米远。 （ ）
4.太阳的温度很高，就是钢铁碰到它，也会变成气体。 （ ）
5.鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。 （ ）
十四、按要求完成句子练习。(6分)
1.鲸吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。（以鸟儿为话题，仿写一个设问句）
。
2.我们可以利用太阳光来预防和治疗疾病。（改成反问句）
。
3.窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来。（改成“被”字句）
。
4.没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（照样子，把句子补充完整）
没有 ，就没有 。
5.松鼠是小动物.（扩句）
。
6.它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。（用加点的词造句）
。
十五、根据课文内容完成练习。(9分)
1.《太阳》一文第5～8自然段主要介绍了太阳的作用： 、 、
。我知道太阳的作用还有 。
2.《松鼠)一文的作者是法国作家 ，“松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动”一句运用了 的说明方法。
3.地球上的 和 都是 送来的。如果没有太阳，地球上将到处是 ，到处是 ，没有 ，没有 ，自然也不会有人。
4.说明性文章可以帮助我们 。为了把抽象、复杂的事物说得清楚明白，说明性文章往往会使用 、 等说明方法。
5.下列说法正确的一项是( )。(1分)
A.《大阳》主要运用拟人、比喻的修辞手法介绍大阳及与人类的密切关系。
B.法国布封笔下的《松鼠》语言具体准确，将描写与说明巧妙结合。
C.“一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界，”这句话在《太阳》一文中起的作用是引出下文。
D.《太阳》和《松鼠》这两篇课文的语言风格有很大不同：《太阳》语言活泼，描述生动；《松鼠》语言平实，通俗易懂。
十六、阅读与感悟。(12分)
(一)太阳（节选）
有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
1.第1自然段开头引用了古代神话故事“ ”。(2分)
2。作者引用这个神话故事的作用是( )。（多选)(1分)
A.用神话故事引出本文的说明对象
B.用科学严谨的文字揭示神话传说都是虚假的、不真实的
C.利用神话故事说明太阳距高我们很远
D.引用神话故事，增强读者的阅读兴趣
3.第1自然段说明太用具有 的特点，第2自然段说明太阳具有的特 点。第2自然段采用的说明方法有 、 、作比较。(2分)
4.选段中加点的“差不多”一词可以删去吗？为什么？(2分)
。
5.从选段所运用的说明方法中任选一种，试着写一写你在生活中观察过的物体。(2分)
。
(二)从甲骨文到口袋图书馆（节选）
①正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时期出现的。起先，人们把文字写在竹片或木片上，这些竹片或木片叫作“简”或“牍”。把竹子、木板劈成同样长度和宽度的细条（一般5寸至2尺长），削平表面，在上面用刀子刻字或用漆笔写，每片可以写8到14个字。后来人们把简牍用麻绳、丝绳或者皮条串编起来，叫作“册”。这个“册”字的样子，就像在几根竹简中间穿上了细绳。传说孔子因为读书过于勤奋，竟把这种用于穿册的皮条翻断了许多根。
②与古代的书籍相比，现在的书，不光品种多，而且还越来越小。“缩微图书”就是其中的一种。它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上，一般缩到原书大小的1/48。使用的时候，通过阅读器可以放大到原本大小。其实这种缩微技术，早在19世纪普法战争时期就被使用过，当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上，让信鸽带回了巴黎。
③缩微图书保存和使用都很方便，如果把1万本平均每本15万字的书放在一块儿，它的总重量大约有5吨，而缩微以后的胶片只有15公斤重。
1.下列说法正确的一项是( )。(1分)
A“缩微图书”也是一种书。
B.正式的书箱是在三千多年前春秋战国时代出现的。
C.现在的书，不光品种多，而且还越来越大。
D.缩微技术早在19世纪英法战争时期就被使用过。
2.短文第①自然段第一句话中说的“正式的书籍”是指( )。1分)
A.具有同样长度和宽度的竹片或木片
B.写有文字的竹片或木片，即“简”或“牍”
C.用绳子或皮条把竹片或木片串编起来而形成的“册”
3.用“ ”画出文中的过渡句。(1分)
十七、习作。（请另附纸）(30分)
组织一次秋游，到野外去，到山上去，到植物园去，到大自然中去，观察植物叶子的颜色与形状。活动中，还可以搜集各种植物的落叶，把它们带回学校与大家一起观察、交流。然后以《秋天的树叶》为题完成一篇习作。
参考答案
一、画去：niè chā xún jiāo xiān liǎo
二、繁殖 粮食 煤炭 杀菌 松鼠 清秀 狭窄 勉强
三、1.半包围 点 2.面、清、容、秀
3.部首 舟 五 示例：惰 剁
四、1.炭 探 叹 碳 2.殖 值 植 执 3.玲 伶 铃 零
五、示例：1.吞吞吐吐 星星点点 高高兴兴
2.无边无际 自言自语 一心一意
3.生机勃勃 想入非非 得意扬扬
六、A
七、B
八、1.① 2.③ 3.④ 4.②
九、D
十、1.强烈 2.热烈 3.剧烈
十一、示例：1.因为……所以…… 2.如果……就…… 3.既……又…… 4.不是……而是……
十二、温度上升 空气清新 阳光灿烂 水分充足 清朗的夏夜 强烈的阳光 锐利的爪子 尖锐的哨声
十三、1.C 2.D 3.A 4.B 5.E
十四、1.示例：鸟儿这么早就醒来了，它们要去干什么呢？它们要去捉虫吃。
2.我们难道不可以利用太阳光来预防和治疗疾病吗？
3.整个窝被窝口一个圆锥形的盖遮蔽起来。
4.示例：老师和父母的爱 我们的美好未来
5.示例：松鼠是一种漂亮的小动物。
6.提示：语句通顺即可。
十五、1.影响雨、雪、风的形成 杀菌 带来光明和温暖 提示：言之有理即可。
2.布封 作比较
3.光明 温暖 太阳 黑暗 寒冷 风、雪、雨、露 草、木、鸟、兽
4.认识事物，获取知识 示例：列数字 作比较
5.B
十六、（一）1.羿射九日
2.AD
3.距离远 体积大 列数字 打比方
4.不能删。因为“差不多”表示步行到太阳的用时只是估计，并不是确指，体现了说明文语言的准确性。
5.提示：语句通顺，言之有理即可。
(二)1.A 2.B
3.与古代的书籍相比，现在的书，不光品种多，而且还越来越小。
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