(共58张PPT)
八上物理同步精品课件
人教版八年级上册
第五章 ——透镜及其应用
5.2 生活中的透镜
2022秋人教版八年级（全）物理同步精品课件
①演示实验—《自制照相机模型》
②演示实验—《投影仪的工作原理》
③视频讲解—《放大镜》
视频资源
清单
①由于ppt使用的是高质量素材（视频、插图等），故资源比较大（本ppt约78MB）。
②所用视频资源已全部内嵌在ppt中，不需另外下载。
③本节ppt共有58张、3个视频，可根据需要选择点播，比较方便。
④本课件使用PowerPoint制作，建议使用PowerPoint播放。
⑤本ppt画面比例为 宽屏16:9。
世界有多大？宇宙是什么样的？这些恒古以来就吸引并困惑着人类的问题，一定也经常萦绕在你的心头。人类怎样才能解开这些疑团呢？科学家们正在使用的一种方法就是利用巨大的天文望远镜来观察、接收来自宇宙的信息。
第五章
通过分析这些信息，人们对宇宙了解的越来越多了。然而你知道吗？这项伟大的事业竟然与小小的透镜密切相关。
人民教育出版社
1
照相机
2
投影仪
第2节
生活中的透镜
3
放大镜
4
实像和虚像
①了解透镜在日常生活中的应用。知道凸透镜在三种常见仪器上所成像的不同，能初步区分照相机、投影仪、放大镜的成像特点。
②经历制作简易模型照相机的过程，获得成功的愉悦，并初步了解照相机的成像原理。
③能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征。
④通过了解生活中多种多样的透镜，培养乐于利用所学知识解释现象的习惯，初步形成将科学技术应用于实际的意识。
请同学们欣赏照相机拍摄的照片。
这是用数码相机拍摄的
一张新疆赛里木风光照片
人们利用凸透镜对光的折射成像规律制成了很多光学仪器。例如生活中常用到的照相机、投影仪、放大镜等……
数码相机
第2节 生活中的透镜
你知道它们的成像原理和成像特点吗？这节课我们一起学习。
放大镜中的日出故宫
教室里的投影仪
照 相 机
01
PART
①镜头：相当于凸透镜。
光圈环
调焦环
镜头
快门
胶片
由一组透镜组成，相当于一个凸透镜，起到成像作用。
②胶片：相当于光屏。
③快门：
⑤调焦环：调节镜头到胶片间
的距离，即像距。
控制曝光时间。
④光圈: 控制进光量的多少.
光圈
①照相机的信息（图像）存储
电荷耦合器件：
数码相机用电荷耦合器件（CCD感光元件）替代胶片作为成像的光屏并记录像的信息，把光信号转为电信号。
胶片：
传统相机用胶片，涂着一层对光敏感的物质，光在胶片上曝光后发生化学变化，物体的像被记录在胶片上。
电荷耦合器件
来自物体的光经过照相机镜头后，在“光屏”上会聚成被摄物体的像。
镜头
像
物体
②照相机成像原理
数码相机使用电荷耦合器件储存信息，电荷耦合器件可直接将光学信号转换为模拟电流信号，电流信号经过放大和模数转换，实现图像的获取、存储、传输、处理和复现。
传统相机使用胶卷储存信息，因为胶卷上涂着一层对光敏感的物质，它在曝光后发生化学变化，物体的像就被记录在胶卷上。
①成像光路图：
物体 镜头 像
（a）照相机成倒立、缩小的实像；
（b）物距（物体到透镜的距离）大于像距（像到透镜的距离） ；
（c）像和物体在透镜两侧；
（d）物体离镜头近，像变大，离镜头远；物体离镜头远，像变小，变近。
②照相机成像特点
自制模型照相机
用硬纸板做两个粗细相差很小的纸筒，使一个纸筒刚好能够套入另一个纸筒内，并能前后滑动。在一个纸筒的一端嵌上一个焦距为5-10cm的凸透镜，另一个纸筒的一端蒙上一层半透明薄膜。这样就做成了模型照相机。
凸透镜
半透明薄膜
①在较暗的室内，用你做的照相机，镜头对准窗外远处景物，调节相机，直到在半透明纸上得到一清晰的像，观察像的特点。
②从拍摄远处景物到近处景物，应如何调节透镜到半透明纸之间的距离，纸上的像如何改变？
小明用照相机拍摄照片时，发现一部分同学没有进入镜头内（如图甲所示）；后来他对照相机进行了调节后就照出了“全家福” （如图乙） ，他是怎样进行调节的呢？
甲
乙
为了使远近不同的景物在胶片上都能形成清晰的像，需要旋转镜头上的“调焦环”——调节镜头到胶片的距离。
照相机的“调焦”
拍摄远处景物时，镜头往后缩，离胶片近一些，此时的像比较小。
拍摄近处景物时，镜头往前伸，离胶片远一些，此时的像要变大一些。
镜头前伸
镜头后缩
【例题1】①仔细观察照相机，发现照相机的镜头相当于一个 镜，胶卷相当于 ，来自物体的光经过这个镜后会在胶卷上形成一个 立、 的 像；
②比较物体、像到镜头的距离，会发现物距 像距；
③观察物体和像位于镜头的 (填“同侧”或“异侧”)。
凸透
光屏
倒
缩小
实
大于
异侧
④若使像大一些，则物体离镜头应该 一些，胶片离镜头应该______一些(均选填“远”或“近”)。
近
远
【例题2】如图，是用同一相机先后两次拍摄的中学生的照片，则拍摄时，物距、像距的情况是（ ）
D
A. 甲的物距、像距都比乙大
B. 甲的物距、像距都比乙小
C. 甲的物距比乙大，甲的像距比乙小
D. 甲的物距比乙小，甲的像距比乙大
甲
乙
甲图中的像比乙图中的像大，所以甲的物距小（靠近镜头），但是成的像远离镜头，即像距大。
选项D正确。
投 影 仪
02
PART
投影仪（也称投影器、书写投影仪）
是提供大尺寸画面的投影式光学仪器。在直射式幻灯机的基础上，增加一个反射镜，改变光路，使平放在载物玻璃上的投影片的图像投射到银幕上。可用于放映事先制作或现场书写的各种大尺寸投影单片或卷片，以及用透明材料制作的投影教具等。
投影仪具有下述特点：
可以通过不同的接口同计算机、VCD、DVD、游戏机、DV等相连接，播放相应的视频信号。
与银幕距离较短，能产生大而明亮的图像；可使用投影教具进行演示实验。
现代投影仪
早期的投影仪
主要有由灯泡、投影片、镜头、
反光镜、屏幕组成。
①镜头：凸透镜，起成像作用。
②投影片：被放大的物体。
③反光镜：使光集中向一个方向射出，使屏幕上像较亮。
④屏幕：相当于光屏，承接像。
⑤平面镜：改变光的传播方向。
反光镜
把投影仪上的平面镜（反光镜）取下，投影片放到载物台上，调节镜头，在天花板上就能得到投影片上图案清晰的像。
观察像的大小、正倒。
实验现象：
发现在天花板上有一个放大的像，像相对于投影片来讲是倒立的。
平面镜
镜头(凸透镜)
投影片
像
屏幕
①投影仪成像原理：
投影仪也是利用凸透镜成像的。来自投影片（物体）的光，通过凸透镜后会聚在天花板上，形成图案的像。
②投影仪成像特点
（a）成像光路图：
如图所示。
（b）成像特点：
成倒立、放大的实像；
像距大于物距；
像与物分别位于
凸透镜的两侧。
①像的大小调节：若想使屏幕上的像变大，应使镜头靠近投影片， 同时使投影仪远离屏幕。
②像的倒正调节：为了在屏幕上成正立的像，投影片应倒放在投影仪上。
现在的投影仪，通常与电脑相连，电脑上的字或图画通过投影仪被放大。
视频演示——《投影仪的成像原理》
【例题3】如图是投影仪成像示意图，其中凸透镜的作用是成____ （填“放大”或“缩小”）的实像，平面镜的作是 。
要使成在屏幕上的图象清晰变大些，应采取的措施是：调节凸透镜向 （选填“上”或“下”）移动，同时将投影仪_______屏幕。
放大
改变光的传播方向
下
远离
放 大 镜
03
PART
用放大镜看书上的字，观察有什么现象？并改变放大镜到字的距离，观察字的放大情况。伸直胳膊拿着放大镜看外面的景物，有什么变化。
①放大镜：实际上是一个短焦距的凸透镜。
②放大镜成像原理：
把放大镜放在物体跟眼睛之间，适当调整距离，当物距小于放大镜焦距时，我们就能看清物体的细微之处。
①成像光路图：
②成像特点：
放大镜成正立、放大的像；
像距大于物距；
像与物位于凸透镜的同侧。
③放大镜的调节
使像变大时：让放大镜与物体之间的距离适当增大些。
使像变小时：让放大镜与物体之间的距离适当减小些。
老花镜
④体温计的玻璃外壁做成三棱柱，相当于凸透镜，起到放大的作用。
①鱼缸相当于一个凸透镜，可以看到的鱼比实际的大。
②水滴形成半圆形，相当于放大镜，把物体放大。
③老花镜就是一个放大镜，可以成正立、放大的虚像。
体温计
鱼缸
水滴
视频欣赏——《放大镜》
实像和虚像
04
PART
①实像（reali mage）：
由实际光线会聚而成的，能呈现在光屏上。
凸透镜所成的实像是由实际光线会聚而成的，能成在光屏上，物、像分别位于凸透镜的两侧，且实像是倒立的。
②成实像的实例
投影仪的像
小孔成的像
电影机的像
照相机成的像
①虚像
由反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成，不能呈现在光屏上。人眼逆着出射光线可以看到虚像。
凸透镜成的虚像不是由实际光线会聚而成的，而是由折射光线的反向延长线相交而成的，不能用光屏承接。人眼逆着出射光线可看到虚像。
放大镜的虚像
平面镜成的虚像
②成虚像的实例
光的折射形成的虚像
课堂小结
05
PART
照相机
投影仪
放大镜
实像和
虚像
成像特点：物体离镜头比较远，是倒立、缩小的实像。
成像调节：要使像变大，应使镜头靠近物体，胶片远离镜头
成像特点：物体离镜头比较近，是倒立、放大的实像。
成像调节：要使像变大，应使物体靠近镜头，屏幕远离镜头
成像特点：物体离镜头很近，是正立、放大的虚像。
成像调节：物体离焦点越近（在焦距内），像越大
实像：实际光线会聚而成的像为实像，能够用光屏承接；
小孔成像、照相机成像、投影仪成像等都是实像。
生活中的透镜
虚像：实际光线的反向延长线相交形成的像，不能用光屏承接。
平面镜成像、放大镜成像都是虚像。
动手动脑学物理
06
PART
1. 如图所示，照相机的镜头相当于一个凸透镜，像成在照相机的底片上。判断图中的树所成像的正倒。
倒立的。
因为照相机的镜头相当于一个凸透镜，利用了凸透镜成倒立、缩小的实像的性质。
2、凸透镜是许多光学仪器的重要元件，可以呈现不同的像。应用凸透镜，在照相机中成_______、_______立的_______像；通过投影仪成_______、________立的_______像；用凸透镜做成放大镜时，成______、_____立的_______像。
缩小
倒
实
放大
倒
实
放大
正
虚
3. 手持一个凸透镜，在室内的白墙和窗户之间移动（离墙近些），在墙上能看到什么？这个现象启发我们，阴天怎样估测凸透镜的焦距？为使估测结果更准确，操作时应注意什么？
在墙上能看到一个倒立、缩小的实像；
将凸透镜靠近书本上的字，并看到正立、放大的虚像后，将凸透镜逐渐远离书本，直到刚好看不到虚像，测出此时书本到透镜中心的距离，这个距离就是该透镜的焦距。
4. 请你根据本节课的“想想做做”，试着总结照相机、投影仪或幻灯机工作时是通过怎样操作改变像的大小的。
照相机：适当增大（缩小）镜头与景物之间的距离，同时缩短（拉长）暗箱的长度，可使所成的像变小（变大）。
投影仪：适当缩小（增大）透镜与幻灯片之间的距离，并同时增大（缩小）投影仪与屏幕间的距离，从而使屏幕上的像变大。
课堂练习
07
PART
1. 回答下列问题:
①物体经投影仪成 立、 的 像，
像和物体位于镜头的 侧(填“同”或“异”)；比较物体、像到镜头的距离，会发现物距_____像距 (填“大于”或“小于”) 。
②平面镜的作用是 。
③为了能使人们看到正立的像，投影片应
该如何放置 ____________________
④如果希望像变得大一些，而且还要保持
清晰，应该采取的措施： 。
减小物距,增大像距
倒
放大
实
异
小于
改变光的传播方向
倒着放置投影片
2. 老师在使用投影仪时，发现胶片在屏幕上的投影太小了，致使后面的同学看不清楚，要使屏幕上的投影更大些，还要清晰。下列做法正确的是（ ）
A.将镜头靠近胶片，屏幕离投影仪近一些
B.将镜头靠近胶片，屏幕离投影仪远一些
C.将镜头远离胶片，屏幕离投影仪近一些
D.将镜头远离胶片，屏幕离投影仪远一些
答案： B
投影仪镜头成像时，投影片离镜头越近，得到的像就越大，所以要将投影仪的镜头靠近胶片，但若光屏保持不动，则不能得到清晰的像，所以还要投影仪远离屏幕。
B
3. 一次，小明在家写作业时在书桌的玻璃台板上面滴了一滴水，透过水滴看下去，他发现压在台板下面的字变大了。这是由于此时的水滴相当于一个 ，图片上的文字经过水滴折射后成一个放大的 (选填“实”或“虚”)像。
此时的水滴相当于一个放大镜（凸透镜），且字与凸透镜的距离小于一倍焦距，所以透过放大镜可以看到正立、放大的虚像。
虚
放大镜
4. 如图，小明通过放大镜（凸透镜），看到课本上被放大的字。已知此时放大镜到课本的距离为4cm，那么，该放大镜的焦距可能是（ ）
A．2cm B．3cm C．4cm D．5cm
D
放大镜到课本上字的距离小于一倍焦距，可以看到正立、放大的虚像，所以放大镜的焦距大于4厘米，可能是5厘米。选D。
5. 照相机、投影仪、放大镜是常用的三种光学仪器。它们的镜头相当于一个 透镜，它们之中能成缩小、倒立实像的是 ，能成放大、倒立实像的是 ，能成放大、正立虚像的是 。
放大镜
照相机、投影仪、放大镜都有一个相当于凸透镜的镜头，可以呈现不同的像。
其中照相机上的凸透镜能成缩小、倒立的实像，投影仪上的凸透镜能成放大、倒立的实像，放大镜能成放大、正立的虚像。
凸
照相机
投影仪
6. 小明同学把照相机、投影仪和放大镜成像情况进行了比较后，他认为这三种仪器所成的像具有如下特点，其中错误的是（ ）
A. 实像都和物体分别居于透镜两侧
B. 虚像都和物体在透镜的同一侧
C. 实像都是倒立的，虚像都是正立的
D. 虚像都是放大的，实像都是缩小的
D
照相机、投影仪及放大镜的成像特点是：实像都是倒立，且像与物位于透镜的异侧；虚像是正立的，且像与物位于透镜的同侧；虚像是放大的；实像有缩小的也有放大的。所以D项说法错误。
7．下列说法中正确的是（ ）
A．实像和虚像都能显示在光屏上
B．实像和虚像都不能显示在光屏上
C．虚像能用眼睛看到，但不能显示在光屏上
D．实像能用眼睛看到，但不能显示在光屏上
C
实像能用眼睛看到，能显示在光屏上；虚像能用眼睛看到，但不能显示在光屏上。选项C正确。
8. 在我国首次“太空授课”中，宇航员王亚平制做了一个水球，我们看到了她在水球中的“倒影”，如图所示。下列说法正确的是（ ）
水球相当于一个凸透镜，她在水球中的“倒影”，是凸透镜成的实像，是由光的折射形成的，故A正确。“倒影”是实像，可呈现在光屏上，故B错误。当她距水球变近时，物距减小，则像距增大，像变大，即“倒影”会变大；反之，“倒影”会变小，故C、D错误。
A.“倒影”是光的折射形成的
B.“倒影”不能成在光屏上
C. 若王亚平距水球变近，“倒影”会变小
D. 若王亚平距水球变远，“倒影”会变大
A
9．如图所示是一款具有照相功能的手机，它的镜头相当于一个______透镜，通过镜头所成的像是_______立、______ (填“放大”或“缩小”) 、______像(填“实”或“虚”)。
凸
实
缩小
倒
手机的镜头相当于一个凸透镜，通过镜头所成的是倒立、缩小的实像。
10. 二维码在现代生活中随处可见。我们能看见二维码是由于光在二维码图案上发生了________(填“反”或“折”)射；用手机扫描二维码时，手机的镜头相当于________镜，二维码图案通过手机镜头成________(填“实”或“虚”)像。
如图所示是时下流行用自拍杆拍照的情景，与直接拿手机自拍相比，使用自拍杆增大了________(填“物距”或“像距”)。
实
反
凸透
物距
能看见二维码是由于光在图案上发生了反射；手机的镜头相当于凸透镜，二维码通过手机镜头成倒立、缩小的实像；
用自拍杆拍照时，增大了人与镜头间的距离，即物距。
11. 如图甲所示是某一物体的形状，图乙是供选择的物体的像的形状(不考虑像的大小)。
①该物体在照相机的胶片上所成的像的形状为____；
②在平面镜中看到的该物体的像的形状为____；
③把投影仪的平面镜卸掉，让物体的像成在
天花板上，这时看到物体像的形状为____；
④用放大镜看到的该物体的像的形状为____。
D
A
D
C
①照相机所成的像上下左右都是颠倒的。
③投影仪所成的像上下左右都是颠倒的。
④放大镜看该
物体的像正立的
②平面镜中物体的像与物对称
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