第20课《陀螺》同步练习题（含答案）

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第20课《陀螺》同步练习题
班级：_________ 姓名：__________
一、书写
1．书法展示。（读拼音，写词语）
fǒu zé kuàng qiě shuài qì kuì bài
zì háo pǐn xíng yù jì réng rán
二、选择题
2．下面加点字读音正确的一组是（ ）
A．铁钉（dìng） 旋风（xuàn） 旋转（xuán）
B．荣誉（yù） 挑衅 （xìn） 绰号（chuò）
C．恍惚（hū） 开裆裤（dāng） 扭身（liǔ）
D．彻（chè）底 溃败（guì） 由衷（zōng）
3．下列词语书写正确的一组是（ ）
A．尤其 不论不类 故名思义 B．况且 得心应手 一显身手
C．自毫 冰天雪地 豪无怨言 D．否责 不动生色 重整旗鼓
4．下列句子没有运用比喻修辞的一项是（　　）
A．这只陀螺圆且光滑，如同一枚鸭蛋。
B．陀螺圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。
C．快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。
D．奋战在疫情防控一线的医护人员像美丽的天使，给患者带来生的希望。
5．关于《陀螺》一课，下列选项分析不恰当的一项是（ ）
A．文章记录了一段儿时玩陀螺的回忆。 B．文章表达了，对童年美好生活的怀念。
C．文章多处“大词小用”，读来富有童趣。 D．文章表达了对人的外貌的深刻思考。
三、填空题
6．比一比，再组词。
旋( ) 恨( ) 预( )
旅( ) 狠( ) 豫( )
溃( ) 彻( ) 誉( )
馈( ) 切( ) 誊( )
7．词语仿写。
“×头×脑”式词语：______________ _______________ _______________
“不×不×”式词语：______________ _______________ _______________
含有人体名称的词语：______________ _______________ ______________
8．根据意思写词语。
（1）看到名称，就联想到它的意义。( )
（2）神志不清；精神不集中。( )
（3）形容女子、花木等姿态美好可爱。( )
（4）双手舞动，两只脚也跳起来，形容高兴到极点。( )
9．在括号里填上恰当的词。
（1）好的冰尜儿尖部( )一颗滚珠，转起来能增加许多妩媚。
（2）我的陀螺刚一露面，就( )来了一顿嘲笑。
（3）大陀螺摇头晃脑，( )着肚皮一次次冲过来。
（4）我( )到了胜利的滋味，( )到了幸运的甜头。
10．根据课文内容填空。
1．《陀螺》一文的作者是_______。文中先介绍了陀螺的制作与玩法，接着写了叔叔__________、__________，最后写了“我”获得了快乐和感悟。
2．“人不可貌相”的下一句是“________”。这两句话告诉我们___________的道理。
四、信息匹配
11．一字多音。（把正确的读音打“√”）
1．钉（dīng dìng）上一枚铁钉（dīng dìng），否则转（zhu n zhuàn）不了多少圈（quān juàn），尖部就会裂开。
2．两只旋（xuán xuàn）转的陀螺奋勇搏斗，旋（xuán xuàn）风般撞向对手。
12．选择加点字在句子中的正确解释。(填序号)
品　A物品，物件；B等级，种类；C性质；D辨别好坏、优劣等。
1.丁丁的书桌上放着许多学习用品。( )
2.马小虎终于品尝到了胜利的滋味。( )
3.火神十分敬佩普罗米修斯这种舍己为人的高尚品质。( )
13．选词填空。
果然 仍然
1．我为了制作陀螺，不知道挨了父母多少次责骂，可( )不肯住手。
2．这件事情( )和你预料的一样。
五、语言表达
14．仿写句子。
（1）因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。
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（2）大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。
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（3）教室里热的我都快喘不过气儿来了。
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六、现代文阅读
阅读短文，完成练习
难忘推铁圈（节选）
王山根
推铁圈也是我们喜欢玩的游戏之一。玩这种游戏，首先要找上一个直径约三十多公分的铁圈，然后准备一根铁条，将前头弯成一个小钩，也就相当于卡槽，后面弯成一个握手，做成推杆。两者准备妥当后，就可以推着玩了。
推铁圈大都选择在冬天，主要是运动起来暖和，锻炼身体。那时候，一放学，操场上、打麦场，到处都是男孩子推铁圈的矫（键 健）身影。即使北风凛冽、雪花飞舞，也难挡推铁圈的热情和执着。
我和小伙伴们在一起推铁圈，十有八九要开展比赛。有一次，同班的二战主动叫喊着要和我比赛推铁圈，条件是在规定的时间内围绕操场推5圈，以先到为胜，且不能在推动过程中让铁圈歪倒，败者直接把自己的铁圈送给胜者。主裁判是我们班的女班长。我知道二战眼馋我的铁圈很久，想通过这种方式把我的铁圈据为己有。我接受了挑战，把我的铁圈和推杆拾掇得利利索索。比赛那天去了16位同学，并安排四位同学作为监督员把守住操场的四个拐角，防止我们比赛走（捷 节）径。
比赛开始后，我和二战展开了激烈（角 决）逐。我充分发挥平时练就的本领，一路高歌猛进，提前顺利达到终点。二战则求胜心切，产生了心理波动，在第四圈时，铁圈就歪倒了。比赛结束后，班长爽快地兑现规则，把二战的铁圈要过来给了我。我随手还给了二战：“你拿着吧，我不要你的铁圈。”二战惊诧地看着我，班长和同学们使劲地鼓起手掌……
那个年代，我和小伙伴们在这种原始的游戏中无忧无虑地成长，推出了一个个健壮的体魄，推出了一个个精彩的故事。
（选自《时代报告》）
15．选出括号出正确的字。
16．写出下列词语的反义词。
暖和——( ) 热情——( )
接受——( ) 无忧无虑——( )
17．读画线句子，这样写有什么好处？
_________________________________________________________________________________________18．在对童年的回忆里，作者觉得推铁圈带来了什么？
_________________________________________________________________________________________19．你童年时期最喜欢的游戏是什么呢？给大家介绍一下吧。
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参考答案：
1．否则 况且 帅气 溃败
自豪 品行 预计 仍然
2．B
3．B
4．B
5．D
6． 旋转 仇恨 预习 旅行 凶狠 犹豫 溃败 彻底 名誉 馈赠 切断 誊写
7． 摇头晃脑 圆头圆脑 虎头虎脑 不伦不类 不慌不忙 不声不响 得心应手 肝胆相照
心灵手巧
8． 顾名思义 恍惚 妩媚 手舞足蹈
9． 嵌 招 挺 尝 品
10． 高洪波 送了“我”一只陀螺 “我”的陀螺打败了其他陀螺 海水不可斗量 不能只根据外表、相貌判断物和人
11．1．dìng dīng zhuàn quān
2．xuán xuàn
12． A D C
13． 仍然 果然
14． 以前有一段很长的时间，我的世界充满幸福。悲伤就像大海的礁石一般，沉在一个谁也看不见的地方。 树叶从树枝上挣脱下来，在风中跳起了舞。 这个地方只有巴掌那么大。
15．健 捷 角 16． 寒冷 冷淡 拒绝 忧心忡忡 17．这样写通过二战、班长和同学们的表现，从侧面突出了“我”的宽容和无私的品质。 18．作者觉得推铁圈推出了一个个健壮的体魄，推出了一个个精彩的故事。 19．示例：我童年时最喜欢的游戏是放风筝。我和小伙伴一个举着风筝，一个向前跑，边跑边放线。当听到她大喊一声“放”，我急忙松开手，风筝稳稳地低飞在空中了。她越跑越快，风筝也越飞越高了，好像要飞到太阳身边去，真有趣！
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