八年级全一册 第五章 排球——排球颠球 教案　（表格式）

体育与健康实践课教案
第32课时
教师个人修改意见 教学内容 一、排球垫球 二、排球游戏 1、重点：掌握排球垫球方法
2、难点：通过球的创编活动，拓展思维，学会健身方法。
准备部分： 教学目标 1：认知目标：通过软式排球的活动，大多数学生懂得正面双手垫球的做法，学会 软排游戏的一至两种方法，了解软排具有健身、娱乐作用. 2：技能目标：教学中学生积极参与，通过探究式学习，指导学生对垫球技术的学习，培养学生发现问题解决问题能力。 3情感目标：培养团结合作精神，促进终身体育意识的形成。
顺序 教学内容 达成领域目标 学生活动 次数和时间 教法指导 组织要求及预感
情景导入 ：课堂常规 2：明确学习目标 3：慢跑 4：徒手操 （1）压指运动；（2）肩绕环运动 （3）扩胸运动；（4）体侧运动 （5）体转运动；（6）腹背运动 （7）弓步压腿；（8）侧压腿。 建立良好的师生关系和学习氛围，培养学生动作的协调性 1：体育委员整队 2：师生问好 3：安排见习生 4：听口令统一练习队列，跟教师做动作 8分 1：指定集合地点 2：向学生问好 3：宣布课的内容 4：检查服装，安排见习生 队形如下： ☉☉☉☉☉☉ ☉☉☉☉☉☉ ☉☉☉☉☉☉ ☉☉☉☉☉☉ ★
基本部分 情景展开 1教师讲明练习内容、要求。 2教师示范讲解动作要领。 正面双手垫球：移动，对准来球成半蹲姿势，两手互握成一平面，击球时，做到“一插、二夹、三提”。 1：语言激发学生练习兴趣 2：要求学生能自我摸索 3：在练习中能培养乐趣 1：听教师讲解记住动作要求 2：分组练习 3接受教师指导，提高表现力 15分 1要求： 动作正确，整齐、有力 2、教师提出练习要求。 3、组织学生进行练习。 4、教师巡回指导、纠错。 学生在领操员组织下进行练习，队形下： ●●●●●● ○○○○ ●●●●●● ○○○○ ●●●●●● ○○○○ ●●●●●● ○○○○
3排球游戏 （摸背游戏） 1教师讲明游戏名称：“摸背游戏”。 2教师讲解游戏方法、要求： 两人一组，面对站立，做好准备姿势，同时快速移动，去摸对方的背部。 3、教师讲明优胜者奖励方法。 4、组织学生进行游戏。 1认真观看示范。 2学生跟练。 3学生自练自评。 4学生互练互评。 4集体练习。 10分 1强挑游戏规则 2提高自我反应能力 3教师来回巡视 4及时提示学生改进方法 男生： 女生：
结束部分 情景结束 放松及课后评价 1：在愉悦的气氛中，使学生在生理和心理得到放松 2：能客观评价 1：放松运动 2：能自评互评 3：师生再见 5分 1：整队 2：组织自评 3：归还器材 4：师生再见 学生成四列横队练习 ☉☉☉☉☉☉ ☉☉☉☉☉☉ ☉☉☉☉☉☉ ☉☉☉☉☉☉ ★
场地器材 排球场 排球
教学反思 教学中学生积极参与，通过探究式学习，指导学生对垫球技术的学习。培养学生发现问题解决问题能力以及团结合作精神，促进终身体育意识的形成。