人教B版(2019)数学必修第二册6_1_4数乘向量课时精练(含解析)

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名称 人教B版(2019)数学必修第二册6_1_4数乘向量课时精练(含解析)
格式 docx
文件大小 66.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教B版(2019)
科目 数学
更新时间 2022-11-16 13:14:09

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文档简介

6.1.4 数乘向量
一、常考题型
1.等于(  )
A.2a-b        B.2b-a
C.b-a D.a-b
2.已知m,n是实数,a,b是向量,则下列命题中正确的为(  )
①m(a-b)=ma-mb;②(m-n)a=ma-na;
③若ma=mb,则a=b;④若ma=na,则m=n.
A.①④ B.①②
C.①③ D.③④
3.在四边形ABCD中,若=3a,=-5a,且||=||,则四边形ABCD是(  )
A.平行四边形 B.菱形
C.等腰梯形 D.非等腰梯形
4.在△ABC中,AD为BC边上的中线,E为AD的中点,则=(  )
A.- B.-
C.+ D.+
5.已知向量a,b是两个非零向量,在下列四个条件中,一定能使a,b共线的是(  )
①2a-3b=4e且a+2b=-2e;
②存在相异实数λ,μ,使λa-μb=0;
③xa+yb=0(其中实数x,y满足x+y=0);
④已知梯形ABCD,其中=a,=b.
A.①② B.①③ C.② D.③④
6.已知平面上不共线的四点O,A,B,C,若-3+2=0,则=________.
7.已知在△ABC中,点M满足++=0,若存在实数m使得+=m成立,则m=________.
8.设两个非零向量e1,e2不共线,已知=2e1+ke2,=e1+3e2,=2e1-e2.
问:是否存在实数k,使得A,B,D三点共线,若存在,求出k的值;若不存在,说明理由.
二、易错专项
9.设a,b都是非零向量.下列四个条件中,使=成立的条件是(  )
A.a=-b B.a∥b
C.a=2b D.a∥b且|a|=|b|
10.如图,在△ABC中,延长CB到D,使BD=BC,当点E在线段AD上移动时,若=λ+μ,则t=λ-μ的最大值是________.
三、难题突破
11. 如图,在△OAB中,延长BA到C,使AC=BA,在OB上取点D,使DB=OB,DC与OA交点为E,设=a,=b,用a,b表示向量,.
参考答案
1. B
解析:原式=(a+4b-4a+2b)
=(-3a+6b)
=-a+2b=2b-a.
2.B
解析:①正确.②正确.③错误.由ma=mb得m(a-b)=0,当m=0时也成立,推不出a=b.④错误.由ma=na得(m-n)a=0,当a=0时也成立,推不出m=n.
3.C
解析:由条件可知=-,∴AB∥CD,
又因为||=||,所以四边形为等腰梯形.
4.A
解析:如图所示,=+=+=×(+)+(-)=-,故选A.
5.A
解析:对于①,可解得a=e,b=-e,故a与b共线;对于②,由于λ≠μ,故λ,μ不全为0,不妨设λ≠0,则由λa-μb=0得a=b,故a与b共线;对于③,当x=y=0时,a与b不一定共线;对于④,梯形中没有条件AB∥CD,可能AC∥BD,故a与b不一定共线.
6.2
解析:∵-3+2=0,
∴-=2(-),∴=2,
∴=2.
7.3
解析:∵++=0,∴+=-,
又由+=m得(M+)-2=m,
即-3=m=-m,所以m=3.
8.解:设存在k∈R,使得A,B,D三点共线,
∵=-=(e1+3e2)-(2e1-e2)=-e1+4e2,=2e1+ke2,
又∵A,B,D三点共线,∴=λ,
∴2e1+ke2=λ(-e1+4e2),
∴∴k=-8,
∴存在k=-8,使得A,B,D三点共线.
9.C
解析:,分别表示a,b的单位向量.
对于A,当a=-b时,≠;
对于B,当a∥b时,可能有a=-b,此时≠;
对于C,当a=2b时,==;
对于D,当a∥b且|a|=|b|时,可能有a=-b,此时≠.
综上所述,使=成立的条件是a=2b,选C.
10.3
解析:,共线,则=k(0≤k≤1),又B是CD的中点,则=2-,=2k-k,
又=λ+μ,∴∴λ-μ=3k≤3,故最大值为3.
11. 解:∵AC=BA,∴A是BC的中点,
∴=(+),
∴=2-=2a-b.
∴=-=-
=2a-b-b=2a-b.