第12章《盐》单元练习 九年级化学京改版（2013）下册(含答案)
文档属性
| 名称 | 第12章《盐》单元练习 九年级化学京改版（2013）下册(含答案) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 117.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北京课改版 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2022-11-16 13:49:36 | ||
图片预览
文档简介
第12章《盐》单元练习 九年级化学京改版（2013）下册
一、单选题
1．为了确定某化肥的种类，下列探究过程发生了化学变化的是
A．观察其外观，为白色晶体 B．闻其气味，无明显气味
C．测其溶解性，可溶于水 D．加熟石灰研磨，有刺激性气味
2．下列属于钾肥的是
A．KNO3
B．K
C．KOH
D．KCl
3．下列有关实验的描述错误的是
A．用肥皂水可区分硬水和蒸馏水
B．稀释浓硫酸时，应将水倒入浓硫酸中
C．用氢氧化钠溶液可以除去一氧化碳中混有的二氧化碳
D．蒸发结晶时，当蒸发皿中出现较多固体可停止加热
4．下列各组物质的溶液中，不另加试剂则无法鉴别出来的是
A．H2SO4 NaOH CuSO4
B．HCl NaOH NaCl
C．H2SO4 Ca（OH）2 FeCl3
D．HCl Ca（OH）2 Na2CO3
5．下列物质的用途不正确的是（ ）
A．用金属铜作导线
B．用浓盐酸作干燥剂
C．用金刚石切割玻璃
D．用小苏打治疗胃酸过多
6．下列有关物质分类或归类正确的一组是（ ）
①液氨、液氧、干冰、氯化银均为化合物
②氢硫酸、盐酸、双氧水、氨水均为混合物
③明矾、小苏打、纯碱、硫酸铜晶体均为盐
④碘酒、牛奶、豆浆、食醋均为溶液
⑤Na2O2、Na2CO3、NaHCO3、Na2SiO3均为钠盐
A．①和②
B．②和③
C．③和④
D．②③⑤
7．下列关于氯化钠的认识，正确的是
A．组成:含有钠和氯两种单质 B．性质:与盐酸类似，能与碳酸盐反应
C．用途:可用于生产金属钠 D．生产:常用钠与氯气通过化合反应获得
8．下表物质中含有少量杂质，其中除杂方法正确的是
物质 杂质 除去杂质的方法
A CaCl2溶液 HCl 滴入碳酸钠溶液
B CO2 O2 通过灼热的铜网
C NaOH Na2CO3 加入稀盐酸至不再产生气泡
D CuO Cu 加足量稀盐酸，充分搅拌后再过滤
A．A B．B C．C D．D
9．下列离子能在pH=1的无色溶液中大量共存的是（ ）
A．Cu2+、SO、Cl-、Na+ B．OH-、K+、NO、Ba2+
C．Mg2+、SO、Al3+、NO D．Na+、CO、Ca2+、Cl-
10．某无土栽培所需的营养液成分是含有N、P、K、Ca等元素的无机盐，该配方适用于苦瓜、黄瓜、生菜的种植。可作营养液成分的是
A．P2O5 B．KOH C．NH4Cl D．CaCO3
11．粗盐中含有多种可溶性杂质（SO42﹣、Mg2+、Ca2+等）和难溶性杂质（泥沙等），以下是粗盐提纯思维导图，下列有关说法中不正确的是
A．①通过溶解、过滤操作，除去粗盐中难溶性杂质
B．②、③、④通过加入相应试剂沉淀杂质离子，是因为相应离子在溶液中不能大量共存
C．任意交换②、③、④中加入试剂的顺序并不影响杂质的除去
D．⑤加入适量稀盐酸，调节溶液pH为7
二、简答题
12．化学老师在课堂上组织同学们开展“使用农药、化肥‘利’与‘弊’”的辩论，请你从化学的角度各说出一个观点。
（1）“利”：_____________________________________。
（2）“弊”：_______________________________________。
13．向Mg（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉并充分反应，过滤得滤渣和滤液。
（1）往滤液中加盐酸，若无明显现象，则一定发生的反应的化学方程式为_____。
（2）往滤渣中加入盐酸，若有气体放出，则滤液中一定有的溶质是_____。
三、推断题
14．某白色固体A可能含有碳酸钠、氯化钡、氢氧化钠中的一种或几种，进行如图实验：（流程中每一步都是恰好完全反应）
完成下列填空：
（1）根据上述实验分析，A中一定含有的物质是______，C中一定含有的溶质是______。
（2）为进一步确定固体A中可能存在的物质，对滤液C进行实验，完成下表。
实验操作 现象 结论
______ ______ A中有氢氧化钠
15．框图中的物质为初中化学所学的物质，其中A是白色固体，D是单质， B、F是固体氧化物； H可作补钙剂，E→C属于复分解反应图中“→”表示物质间存在转化关系；部分反应条件、反应物或生成物已略去。
(1)写出化学式： A_____________，B______________，H______________。
(2) F的俗名是________________，F→G反应能______________(选填“放出”、“吸收”)热量。
(3)写出下列转化的化学方程式
①G→H：_________________________________。
②E→C：_____________________________。
四、实验题
16．如图三个实验均可验证无现象的化学反应发生了。
【实验一】当观察到______现象时，证明化学反应发生，化学方程式是______。
【实验二】加入 X 可验证稀硫酸与NaOH 能发生反应，符合此条件的X 是______。
A．FeCl3 B． C．Na2CO3 D．
【实验三】用气压传感器测得曲线1 和2，要证明CO2 与NaOH 一定发生了反应，左瓶中应加入______；曲线 1 变化平缓的原因是______。
【反思】上述实验的设计思想是通过证明______，来判断化学反应的发生。
17．按下图装置进行实验，倾斜锥形瓶使稀盐酸与固体接触发生反应，瓶内气压的变化如坐标图所示。
（1）该实验中发生反应的化学方程式为__________。
（2）通过该实验得出“化学反应的速率与反应物的接触面积有关”，依据是__________。
18．小张进行X、Y中和反应的研究。他在常温下，将X滴入Y中在滴加过程中，用数字化传感器测得混合溶液的pH变化，如图所示。
溶液 A B C D
X 稀盐酸 氢氧化钠溶液 稀盐酸 氢氧化钠溶液
Y 水 水 氢氧化钠溶液 稀盐酸
（1）表格中符合这种变化情况的是___________（填编号），图像中能证明X、Y发生了中和反应的依据是_______________。
（2）写出该反应的化学方程式：_______。
（3）随着X的不断滴入，烧杯中溶液的温度变化是_____________。
（4）若在Y中滴入酚酞试液，不断滴入X，则酚酞颜色的变化是___________。
（5）若在Y中滴入石蕊试液，不断滴入X，则石蕊颜色的变化是________________。
（6）小张提取几种植物的花瓣的汁液，现象记录如下表：
植物的汁液 在酸性溶液中 在水中 在碱性溶液中
牵牛花 红色 紫色 蓝色
玫瑰 浅红色 浅红色 绿色
若用上述植物的汁液完成X、Y中和反应的实验，最好选用____________（填植物的名称），理由是_____________。
（7）小张为了证明X、Y中和反应生成了盐和水，取X、Y反应后的溶液滴加硝酸银溶液和稀硝酸，观察到有白色沉淀生成，于是得出结论：证明生成了氯化钠和水。
你的评价：小张由实验现象获得的结论____________（填“正确”或“不正确”），理由是__________，改进的方法是_______________。
五、计算题
19．纯碱(主要成分为碳酸钠)中常含有少量氯化钠。化学兴趣小组的同学为了测定实验室中某盐酸的溶质质量分数，称取了某品牌纯碱样品12g进行了以下实验：将样品置于烧杯中，取50g此稀盐酸分五次加入其中，测得的有关数据如下表所示。
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
加入稀盐酸质量/ 10 10 10 10 10
烧杯中剩余物的质量/ 20.9 29.8 47.6 57.6
试计算：
(1)表中a的值为______。
(2)实验中产生二氧化碳的总质量为______。
(3)所用稀盐酸中溶质的质量分数。(写出计算过程，计算结果保留一位小数)
20．某泡腾片溶于水时，其成分中碳酸氢钠(NaHCO3)与柠檬酸(C6H8O7，相对分子质量为192)发生反应的原理为：3NaHCO3 + C6H8O7 = Na3C6H5O7 + 3H2O + 3CO2↑。将1片泡腾片(4 g/片)加入盛有足量水的烧杯中，记录烧杯中物质总质量变化如表所示：(假设气体全部扩散，反应物恰好完全反应)
反应时间/min 0 t1 t2 t3 t4
总质量/g 250.00 249.68 249.48 249.34 249.34
根据化学方程式计算：每片泡腾片中柠檬酸的质量分数为______________。
21．碳酸钠和碳酸氢钠的混合物共20.0克加热到到质量不再减少，冷却后称量固体质量为16.9克。（已知碳酸氢钠加热分解得到碳酸钠和两种氧化物）
（1）碳酸氢钠俗称______，常用治疗胃酸过多；
（2）求原混合物中碳酸氢钠的质量？（请写出化学方程式和必要的过程）
22．巴中某超市卖的纯碱（Na2CO3）产品往往含有少量的氯化钠（NaCl），化学兴趣小组的同学通过实验来测定该纯碱样品中纯碱的质量分数，他们取12g纯碱样品放入烧杯中，逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止，共消耗盐酸100g，烧杯中没有残留不溶物，称得反应后溶液的质量为107.6g。
计算：
（1）生成二氧化碳 g。
（2）样品中纯碱的质量分数是多少？（要求写出计算过程，结果精确到0.1%）
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．D
2．D
3．B
4．B
5．B
6．B
7．C
8．B
9．C
10．C
11．C
12． 促进物作物增产 污染环境，影响人体健康
13． Fe+2AgNO3＝Fe（NO3）2+2Ag Mg（NO3）2、Fe（NO3）2
14． Na2CO3、BaCl2（或填碳酸钠和氯化钡） NaC1（或填氯化钠） 取少量滤液C于试管中，滴加无色酚酞 滤液变为红色（答案不唯一，合理即可）
15． KClO3 MnO2 CaCO3 生石灰 放出
16． 溶液由红色变为无色 A 20mL水 CO2 在水中的溶解度较小且与水反应的量小 反应物已转化为其他物质
17． 相同时间内，粉末状碳酸钙与稀盐酸反应生成的二氧化碳气体更多
18． D 混合溶液的pH变大，时 开始逐渐升高，然后逐渐降低至室温 无色→红色 红色→紫色→蓝色 牵牛花或玫瑰 当溶液由红色变为紫色时，可指示X、Y恰好中和（或玫瑰;当溶液由浅红色变为绿色时，可指示X、Y发生了中和反应，且现象明显，便于观察） 不正确 过量的和反应也能产生白色沉淀 取时的混合溶液进行实验
19．(1)38.7；(2)4.4g
(3)根据反应生成二氧化碳的质量，可求出稀盐酸中溶质的质量，根据溶质质量分数的计算公式计算稀盐酸中溶质的质量分数。
设参加反应的HCl的总质量为x。
x=7.3g
稀盐酸中溶质的质量分数为(其他解法合理即可)
答：所用稀盐酸中溶质的质量分数为。
20．24%
21．（1）小苏打（2）碳酸氢钠加热分解得到碳酸钠和两种氧化物，根据质量守恒定律可知，碳酸氢钠加热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，设原混合物中碳酸氢钠的质量为x，
解得x=8.4g；
答：原混合物中碳酸氢钠的质量8.4g。
22．（1）4.4
（2）设样品中纯碱的质量为x
x=10.6g
所以样品中纯碱的质量分数是。
答：样品中纯碱的质量分数是88.3%。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、单选题
1．为了确定某化肥的种类，下列探究过程发生了化学变化的是
A．观察其外观，为白色晶体 B．闻其气味，无明显气味
C．测其溶解性，可溶于水 D．加熟石灰研磨，有刺激性气味
2．下列属于钾肥的是
A．KNO3
B．K
C．KOH
D．KCl
3．下列有关实验的描述错误的是
A．用肥皂水可区分硬水和蒸馏水
B．稀释浓硫酸时，应将水倒入浓硫酸中
C．用氢氧化钠溶液可以除去一氧化碳中混有的二氧化碳
D．蒸发结晶时，当蒸发皿中出现较多固体可停止加热
4．下列各组物质的溶液中，不另加试剂则无法鉴别出来的是
A．H2SO4 NaOH CuSO4
B．HCl NaOH NaCl
C．H2SO4 Ca（OH）2 FeCl3
D．HCl Ca（OH）2 Na2CO3
5．下列物质的用途不正确的是（ ）
A．用金属铜作导线
B．用浓盐酸作干燥剂
C．用金刚石切割玻璃
D．用小苏打治疗胃酸过多
6．下列有关物质分类或归类正确的一组是（ ）
①液氨、液氧、干冰、氯化银均为化合物
②氢硫酸、盐酸、双氧水、氨水均为混合物
③明矾、小苏打、纯碱、硫酸铜晶体均为盐
④碘酒、牛奶、豆浆、食醋均为溶液
⑤Na2O2、Na2CO3、NaHCO3、Na2SiO3均为钠盐
A．①和②
B．②和③
C．③和④
D．②③⑤
7．下列关于氯化钠的认识，正确的是
A．组成:含有钠和氯两种单质 B．性质:与盐酸类似，能与碳酸盐反应
C．用途:可用于生产金属钠 D．生产:常用钠与氯气通过化合反应获得
8．下表物质中含有少量杂质，其中除杂方法正确的是
物质 杂质 除去杂质的方法
A CaCl2溶液 HCl 滴入碳酸钠溶液
B CO2 O2 通过灼热的铜网
C NaOH Na2CO3 加入稀盐酸至不再产生气泡
D CuO Cu 加足量稀盐酸，充分搅拌后再过滤
A．A B．B C．C D．D
9．下列离子能在pH=1的无色溶液中大量共存的是（ ）
A．Cu2+、SO、Cl-、Na+ B．OH-、K+、NO、Ba2+
C．Mg2+、SO、Al3+、NO D．Na+、CO、Ca2+、Cl-
10．某无土栽培所需的营养液成分是含有N、P、K、Ca等元素的无机盐，该配方适用于苦瓜、黄瓜、生菜的种植。可作营养液成分的是
A．P2O5 B．KOH C．NH4Cl D．CaCO3
11．粗盐中含有多种可溶性杂质（SO42﹣、Mg2+、Ca2+等）和难溶性杂质（泥沙等），以下是粗盐提纯思维导图，下列有关说法中不正确的是
A．①通过溶解、过滤操作，除去粗盐中难溶性杂质
B．②、③、④通过加入相应试剂沉淀杂质离子，是因为相应离子在溶液中不能大量共存
C．任意交换②、③、④中加入试剂的顺序并不影响杂质的除去
D．⑤加入适量稀盐酸，调节溶液pH为7
二、简答题
12．化学老师在课堂上组织同学们开展“使用农药、化肥‘利’与‘弊’”的辩论，请你从化学的角度各说出一个观点。
（1）“利”：_____________________________________。
（2）“弊”：_______________________________________。
13．向Mg（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉并充分反应，过滤得滤渣和滤液。
（1）往滤液中加盐酸，若无明显现象，则一定发生的反应的化学方程式为_____。
（2）往滤渣中加入盐酸，若有气体放出，则滤液中一定有的溶质是_____。
三、推断题
14．某白色固体A可能含有碳酸钠、氯化钡、氢氧化钠中的一种或几种，进行如图实验：（流程中每一步都是恰好完全反应）
完成下列填空：
（1）根据上述实验分析，A中一定含有的物质是______，C中一定含有的溶质是______。
（2）为进一步确定固体A中可能存在的物质，对滤液C进行实验，完成下表。
实验操作 现象 结论
______ ______ A中有氢氧化钠
15．框图中的物质为初中化学所学的物质，其中A是白色固体，D是单质， B、F是固体氧化物； H可作补钙剂，E→C属于复分解反应图中“→”表示物质间存在转化关系；部分反应条件、反应物或生成物已略去。
(1)写出化学式： A_____________，B______________，H______________。
(2) F的俗名是________________，F→G反应能______________(选填“放出”、“吸收”)热量。
(3)写出下列转化的化学方程式
①G→H：_________________________________。
②E→C：_____________________________。
四、实验题
16．如图三个实验均可验证无现象的化学反应发生了。
【实验一】当观察到______现象时，证明化学反应发生，化学方程式是______。
【实验二】加入 X 可验证稀硫酸与NaOH 能发生反应，符合此条件的X 是______。
A．FeCl3 B． C．Na2CO3 D．
【实验三】用气压传感器测得曲线1 和2，要证明CO2 与NaOH 一定发生了反应，左瓶中应加入______；曲线 1 变化平缓的原因是______。
【反思】上述实验的设计思想是通过证明______，来判断化学反应的发生。
17．按下图装置进行实验，倾斜锥形瓶使稀盐酸与固体接触发生反应，瓶内气压的变化如坐标图所示。
（1）该实验中发生反应的化学方程式为__________。
（2）通过该实验得出“化学反应的速率与反应物的接触面积有关”，依据是__________。
18．小张进行X、Y中和反应的研究。他在常温下，将X滴入Y中在滴加过程中，用数字化传感器测得混合溶液的pH变化，如图所示。
溶液 A B C D
X 稀盐酸 氢氧化钠溶液 稀盐酸 氢氧化钠溶液
Y 水 水 氢氧化钠溶液 稀盐酸
（1）表格中符合这种变化情况的是___________（填编号），图像中能证明X、Y发生了中和反应的依据是_______________。
（2）写出该反应的化学方程式：_______。
（3）随着X的不断滴入，烧杯中溶液的温度变化是_____________。
（4）若在Y中滴入酚酞试液，不断滴入X，则酚酞颜色的变化是___________。
（5）若在Y中滴入石蕊试液，不断滴入X，则石蕊颜色的变化是________________。
（6）小张提取几种植物的花瓣的汁液，现象记录如下表：
植物的汁液 在酸性溶液中 在水中 在碱性溶液中
牵牛花 红色 紫色 蓝色
玫瑰 浅红色 浅红色 绿色
若用上述植物的汁液完成X、Y中和反应的实验，最好选用____________（填植物的名称），理由是_____________。
（7）小张为了证明X、Y中和反应生成了盐和水，取X、Y反应后的溶液滴加硝酸银溶液和稀硝酸，观察到有白色沉淀生成，于是得出结论：证明生成了氯化钠和水。
你的评价：小张由实验现象获得的结论____________（填“正确”或“不正确”），理由是__________，改进的方法是_______________。
五、计算题
19．纯碱(主要成分为碳酸钠)中常含有少量氯化钠。化学兴趣小组的同学为了测定实验室中某盐酸的溶质质量分数，称取了某品牌纯碱样品12g进行了以下实验：将样品置于烧杯中，取50g此稀盐酸分五次加入其中，测得的有关数据如下表所示。
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
加入稀盐酸质量/ 10 10 10 10 10
烧杯中剩余物的质量/ 20.9 29.8 47.6 57.6
试计算：
(1)表中a的值为______。
(2)实验中产生二氧化碳的总质量为______。
(3)所用稀盐酸中溶质的质量分数。(写出计算过程，计算结果保留一位小数)
20．某泡腾片溶于水时，其成分中碳酸氢钠(NaHCO3)与柠檬酸(C6H8O7，相对分子质量为192)发生反应的原理为：3NaHCO3 + C6H8O7 = Na3C6H5O7 + 3H2O + 3CO2↑。将1片泡腾片(4 g/片)加入盛有足量水的烧杯中，记录烧杯中物质总质量变化如表所示：(假设气体全部扩散，反应物恰好完全反应)
反应时间/min 0 t1 t2 t3 t4
总质量/g 250.00 249.68 249.48 249.34 249.34
根据化学方程式计算：每片泡腾片中柠檬酸的质量分数为______________。
21．碳酸钠和碳酸氢钠的混合物共20.0克加热到到质量不再减少，冷却后称量固体质量为16.9克。（已知碳酸氢钠加热分解得到碳酸钠和两种氧化物）
（1）碳酸氢钠俗称______，常用治疗胃酸过多；
（2）求原混合物中碳酸氢钠的质量？（请写出化学方程式和必要的过程）
22．巴中某超市卖的纯碱（Na2CO3）产品往往含有少量的氯化钠（NaCl），化学兴趣小组的同学通过实验来测定该纯碱样品中纯碱的质量分数，他们取12g纯碱样品放入烧杯中，逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止，共消耗盐酸100g，烧杯中没有残留不溶物，称得反应后溶液的质量为107.6g。
计算：
（1）生成二氧化碳 g。
（2）样品中纯碱的质量分数是多少？（要求写出计算过程，结果精确到0.1%）
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．D
2．D
3．B
4．B
5．B
6．B
7．C
8．B
9．C
10．C
11．C
12． 促进物作物增产 污染环境，影响人体健康
13． Fe+2AgNO3＝Fe（NO3）2+2Ag Mg（NO3）2、Fe（NO3）2
14． Na2CO3、BaCl2（或填碳酸钠和氯化钡） NaC1（或填氯化钠） 取少量滤液C于试管中，滴加无色酚酞 滤液变为红色（答案不唯一，合理即可）
15． KClO3 MnO2 CaCO3 生石灰 放出
16． 溶液由红色变为无色 A 20mL水 CO2 在水中的溶解度较小且与水反应的量小 反应物已转化为其他物质
17． 相同时间内，粉末状碳酸钙与稀盐酸反应生成的二氧化碳气体更多
18． D 混合溶液的pH变大，时 开始逐渐升高，然后逐渐降低至室温 无色→红色 红色→紫色→蓝色 牵牛花或玫瑰 当溶液由红色变为紫色时，可指示X、Y恰好中和（或玫瑰;当溶液由浅红色变为绿色时，可指示X、Y发生了中和反应，且现象明显，便于观察） 不正确 过量的和反应也能产生白色沉淀 取时的混合溶液进行实验
19．(1)38.7；(2)4.4g
(3)根据反应生成二氧化碳的质量，可求出稀盐酸中溶质的质量，根据溶质质量分数的计算公式计算稀盐酸中溶质的质量分数。
设参加反应的HCl的总质量为x。
x=7.3g
稀盐酸中溶质的质量分数为(其他解法合理即可)
答：所用稀盐酸中溶质的质量分数为。
20．24%
21．（1）小苏打（2）碳酸氢钠加热分解得到碳酸钠和两种氧化物，根据质量守恒定律可知，碳酸氢钠加热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，设原混合物中碳酸氢钠的质量为x，
解得x=8.4g；
答：原混合物中碳酸氢钠的质量8.4g。
22．（1）4.4
（2）设样品中纯碱的质量为x
x=10.6g
所以样品中纯碱的质量分数是。
答：样品中纯碱的质量分数是88.3%。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页