课件34张PPT。 绿色蝈蝈法布尔法布尔：
法国著名昆虫学家。1823年出生于法国一户普通农民之家。从小迷恋大自然。通过自学，获得自然博士学位。1875年开始著作《昆虫记》，1880年后的35年里一直在“荒石园”中从事昆虫学研究工作，1915年11月去世，留有《昆虫记》共十卷二百万字。 法布尔在观察昆虫《昆虫记》：
《昆虫记》是一部严谨的科学著作，但面孔却十分和善，似一个个小故事。以人性观察虫性，并以虫性反观社会人生。整部作品充满了对自然万物的赞美之情。gōu shòu xuānxiāo yīnyǎ
篝火 狩猎 喧嚣 喑哑
mì cuàn xīsū zhōng
静谧 篡夺 窸窣 螽斯
wōjù sù náng huì è
莴苣 嗉囊 喙 大颚
chóu táng
更胜一筹 开膛破肚 你 会 读 吗？图片欣赏说一说：你看到了一只怎样的蝈蝈？ 蝈蝈小档案
姓名：蝈蝈
别称：
外形：
特长：
食物：
习性
居住的方式：
你 找 我 找： 蝈蝈小档案
姓名：蝈蝈
别称：
外形：第四段，浑身……
特长：歌唱、捕蝉
食物：蝉、水果甜
习性 昆虫、同类
居住的方式：
和同伴一起共居
你 找 我 找：狂热的狩猎者、艺术家、歌手、进攻者、笼里的囚犯、蝉的屠夫狂热的狩猎者
艺术家
歌手
进攻者
我笼里的囚犯
蝉的屠夫当蝈蝈捕杀蝉时
在绿叶丛中鸣叫
静夜中的鸣叫
树上咬蝉
当蝈蝈成为笼中观察和实验的对象时
当蝈蝈吃蝉肉时作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼，使行文更生动，描写更形象，给人更深刻的印象称呼 作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼，找出这些称呼，说说作者在什么时候用什么称呼，这样写有什么效果?速读课文,整体感知：1、文章的开头并没有写“绿色蝈蝈”，是
如何引出来的？你觉得这样写好么？
2、文中介绍了“绿色蝈蝈”哪些方面的
特点？重点是写哪一方面？声音特征#形体特征#生活习性#声音 特征：窃窃自语、
喑哑、连续不断
尖锐、急促、
清脆、柔和……浑身嫩绿
淡白丝带
身材优美
苗条匀称
大翼轻盈形体特征：非常漂亮有力大颚
锐利钳子
生活习性：鲜肉、甜食、青草…… 1.食性：2.蝈蝈间和睦共处： 让我们远离喧嚣去倾听……蝈蝈在窃窃自语。那像是滑轮的响声，很不引人注意，又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸窣作响。在这喑哑而连续不断的低音中，时不时发出一阵非常尖锐而急促、近乎金属碰撞般的清脆响声，……绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。在我国北方，人们却让蝉篡夺了你的名声！蝈蝈的歌唱品味语言蝈蝈的“歌声”
窃窃自语
像是滑轮的响声；又像是干皱的薄膜隐隐约约的作响。
暗哑、尖锐、急促、清脆
对比：蝈蝈的叫声——蝉的叫声（运用拟人）（运用比喻）
（进一步加深对蝈蝈叫声的认识，体现了作者对蝈蝈的喜爱）
清晨， …… 不幸的蝉被活活咬伤，猛地一跳，进攻者和被进攻者一道从树上掉了下来。有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉，而蝉则惊慌失措地飞起逃窜。就像鹰在天空中追捕云雀一样。但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣，它是进攻比它弱的东西，而蝈蝈则相反，它进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物，而这种身材大小悬殊的肉搏，其结果是毫无疑问的。蝈蝈有着有力的大颚、锐利的钳子，不能把它的俘虏开膛破肚的情况极少出现，因为蝉没有武器，只能哀鸣踢蹬。 勇敢地纵身追捕——
惊慌失措地飞起逃窜
蝈蝈捕蝉——鹰捕云雀
“狂热的狩猎者”—“蝉的屠夫”拟人
对比勇敢（对蝈蝈的喜爱）
食性 这一切都说明蝈蝈喜欢吃昆虫，尤其是没有过于坚硬的盔甲保护的昆虫。它十分喜欢吃肉，但不像螳螂一样只吃肉。蝈蝈这蝉的屠夫在吃肉喝血之后，也吃水果的甜浆，有时没有好吃的，甚至还吃一点儿青草。对比：
蝈蝈和螳螂的食性绿 色 蝈 蝈法布尔介绍动物特征：如何抓住特征：怎样介绍特征：从外形特征、叫声、食物习性等方面入手。仔细观察、认真思考、积极探索。 对比（突出特征）、 拟人（生动形象） 作者在介绍蝈蝈的特点时，用了些什么手法？你觉得哪些地方值得你借鉴学习？研讨本文的写作特色1、生动传神的语言。
2、拟人手法的运用。
3、通过比较来写蝈蝈赛一赛1注音
喙 唾液 螽斯 篡夺 篝火
2写字
喧xiāo jié掠 喑yǎ xīsū作响
3蝈蝈属（）性昆虫。
A食肉 B食草 C杂食
4你知道哪些说明方法？本文用到了哪种说明方法？
huì tuò zhōng cuàn gōu 嚣 劫 哑 窸窣C作比较兔子观察细致，抓住事物特征，同时可以适当的运用对比、拟人、比喻等修辞手法，使文章更生动活泼，更富表现力。口头介绍长颈鹿或青蛙的某一特征。蜻
蜓迁移训练，运用方法兔子蜻
蜓? 例1：这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。
例2：耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处死周的绿叶从中，蝈蝈在窃窃私语。那像是滑轮的响声，很不引人注意…… 仿写兔子蜻
蜓? 仿1：长颈鹿非常优美，它传着一件带白色斑点的黄色皮大衣，身材高挑，举止端庄优雅，长长的脖颈高高抬起，微微前伸，就像以为贵妇人。
仿2：你听，有一只青蛙在发言，那是头领在宣布聚会的主题；俄而又有两三只青蛙在讲话，那是在讨论，在商议；继而哇声大噪，群哇齐鸣，那是在表决，在宣誓。 拓展训练 大自然是美丽精彩的。请同学们欣赏以下画面，并就你最熟悉的来写一段文字。给我们作一介绍。蛇：爬行动物，身体圆而细长，有鳞。吃青蛙等小动物。蜈蚣：身体长而扁，背部暗绿色身体由许多环节构成，每对环节有一对脚。吃小昆虫。蜜蜂：昆虫，身体表面有绒毛，成群居住。布置作业课外课笔：
介绍一下自己熟悉的一种动物，写在周记本上。
要求：
1、运用拟人的手法；
2、要抓住动物特点写；
3、恰当地使用多种说明方法。
