鲁教版化学九年级下册8_3_1海水“制碱”学案(无答案)

8.3.1海水“制碱”
【学习目标】
1、知道氨碱法制纯碱的简单原理与主要流程。
2、认识纯碱等盐类物质的重要性质；了解其在日常生活与工农业生产中的应用。
3、通过了解侯德榜的事迹，树立正确的科学观和人生价值。
【学习重难点】
1、氨碱法制纯碱的反应原理与主要流程；
2、纯碱、碳酸氢钠的性质。
【基础知识预习】
（一）、氨碱法制纯碱的原理
（加 ） （通 ） （ 、 ）
上述过程中的化学反应原理为：（1）
（2）
【课堂练习】
（一）、下列不属于氨碱法制纯碱所需的原料是( )
A .石灰石 B .氯化钠 C. 氢氧化钠 D .水
（二）、认识侯氏制碱法
我国著名的化学家 发明了先进的联合制碱法（侯氏制碱法），打破了西方国家对制碱技术的垄断。
（三）、纯碱、碳酸氢钠的性质、用途
1、碳酸钠俗称 、 ，其化学式为 ，是一种 色固体，它 （难/易）溶于水，水溶液显 （填写酸性或碱性）。
2、碳酸氢钠俗称 ，其化学式为 ，是一种 色固体，它 （难/易）溶于水，水溶液显 （填写酸性或碱性）。
3、碳酸氢钠的化学性质
（1）碳酸氢钠受热分解的化学方程式： ；
（2）碳酸氢钠与稀盐酸反应的化学方程式） 。
【课堂练习】
1、在发酵面团中加入下列某种物质的溶液揉合，既能除去面团中的酸，又能使蒸出的馒头疏松多孔。这种物质是（ ）
A、 Na2CO3 B、Ca(OH)2 C、CaO D、NaCl
2、鱼胆破后使鱼肉沾上难溶于水的胆汁酸（一种酸）而变苦，要减少这种苦味，用来洗涤的最好物质是（ ）
A、水 B、纯碱 C、食盐 D、食醋
【课堂活动】
活动一、在工业上以氯化钠为主要原料，制取碳酸钠：
1、从NaCl到Na2CO3 物质的元素组成发生了什么变化？你认为还需要含什么元素的物质参加反应？
2、在生产过程中为什么要先通入氨气得到饱和的氨盐水后再通入二氧化碳？
3、氨盐水吸收二氧化碳后生成的碳酸氢钠和氯化铵，哪种物质首先析出？为什么？
活动二、认识侯氏制碱法：
1、氨碱法制纯碱的优、缺点？
2、侯氏制碱法优于氨碱法之处是什么？
活动三、认识碳酸钠、碳酸氢钠
1、碳酸钠的性质、用途；
2、碳酸氢钠的性质、用途；
【课堂检测】
1．下列说法中错误的是（ ）
A、“纯碱”不是碱 B、“醋酸”不是酸 C、“水银”不是银 D、“干冰”不是冰
2.下列物质的化学名称与俗名，对应错误的是 （ ）
A．汞——水银 B．氧化钙——熟石灰、消石灰
C．碳酸氢钠——小苏打 D．氢氧化钠——烧碱、火碱、苛性钠
3.鉴别下列物质的方法错误的是 ( )
A.用水来鉴别食盐和硝酸铵 B.用肥皂水鉴别硬水和软水
C.用燃烧的木条鉴别氧气和二氧化碳 D.用酚酞试液鉴别纯碱和烧碱
4. 利用不同物质性质不同区分或分离物质是化学科学的重要方法，下面区分各组物质的方法中，不合理的是（　 　）
A．冰 干冰 各取一块置于表面皿中，观察有无白雾生成
B．硬水 软水 各取50mL分别滴加等量肥皂水，搅拌，观察产生泡沫多少
C．生石灰 熟石灰 各取一药匙分别置于20mL水中，搅拌，测量温度
D．烧碱 纯碱 各取少量溶液于试管中，分别滴加酚酞试液，观察颜色变化
5.下列物质的用途与性质对应不正确的是 （ ）
物 质 用 途 性 质
A 二氧化碳 作气体肥料 二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧
B 熟石灰 改良酸性土壤 熟石灰能与酸发生中和反应
C 小苏打 治疗胃酸过多 小苏打能与盐酸反应
D 氮气 焊接金属时做保护气 氮气的化学性质不活泼
6.
A. 天然气：CO B. 烧碱：Na2CO3 C. 熟石灰：Ca（OH）2 D. 烧碱：KOH
【课堂小结】
纯碱
碳酸氢钠
饱和氨盐水
浓氨水