部编版四年级上册语文 比喻句和拟人句的区别 教案
文档属性
| 名称 | 部编版四年级上册语文 比喻句和拟人句的区别 教案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 14.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-11-17 08:53:09 | ||
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文档简介
四年级语文《比喻句和拟人句的区别》教学设计
[学情分析]
比喻和拟人是学生在阅读和习作中最常见的两种修辞手法。是四年级学生学习的一个重点，也是一个难点。比喻和拟人可以使句子更加生动形象，给文章增加文采，但是学生容易将比喻和拟人两种修辞手法混淆。
[学习日标]
1.了解比喻句和拟人句的特点，会写比喻句和拟人句。
2、了解比喻句和拟人句的区别，能够判断句子是比喻句还是拟人句。
3.理解比喻句和拟人句的句意，能够对比喻句和拟人句做一个
分析评价。
[学习重难点]
1、了解比喻句和拟人句的区别，能够判断句子是比咱句还是拟人句。
2.理解比喻句和拟人句的句意，能够对比喻句和拟人句做一个
分析评价。
[学习流程]
一、质疑导入
1.同学们好!今天老师要和大家一起学习《比喻句和拟人句的区别》。比喻和拟人是同学们在阅读和习作中最常见的两种修辞手法，给文章更有文采。那么怎样区分比喻句和拟人句呢
2、请同学们先来读-读下面几个句子，想一想,哪些是比喻句,哪些是拟人句
例句一天上的星星仿佛钻石在闪烁。
例句二天 上的星星在夜空中眨着眼睛。
例句三春天就像慈祥的母亲。 很温柔。
例句四春姑娘迈着轻快的步 子来到人间。
3.在这几句话中，第一句和第三句是比喻句。第二句和第四句是拟人句。那么什么是比喻句呢
二、比喻句
1.概念:比喻是根据事物之间的相似点，把某一事物比作另一事物，把抽象的事物变得具体，把深奥的道理变得浅显。
2.比喻句在文辞上分为三个成份，即:本体，瑜体和比喻词。本体是被比喻的事物或情境，瑜体是比作的事物或情境，比喻词表示比喻关系的词语。常见的比喻词有像、好像、是、好似、如、如.同、宛如、仿佛等。
3.判断标准:判断比喻句的标准就是有没有将一种 事物或情境比作另一种事物或情境，也就是本体和喻体。
使用比喻手法时要注意:
本体和哈体必须是性质不同的两类事物
本体和喻体之间必须有相似点
4.例句分析
①天上的星星仿佛钻石在闪烁。这句话是一个比喻句，把星星比作钻石。本体是星星，瑜体是钻石，比喻词是仿佛。
②春天就像慈祥的母亲，很温柔。这句话是一个比喻句，把春天比作母亲。本体是春天,咱体是母亲。比喻词是像。而且春风和母亲，一个是物，一个是人，有本质区别，所以这句是比喻句，且二者都很温柔，给人温暖的感觉，有相似点。
③小明长得像他爸爸。这句话不是比喻句。不能只看比喻词，風然小明和爸爸长相有相似之处，但二者都是人，本质相同。
5.例句分析
①荷叶上的露珠晶莹透亮，宛如一颗颗美丽的珍珠。
这句话是一个比喻句，
比喻词是宛如，本体是露珠， 咱体是珍珠。 把露珠比作珍珠， 抓住了两者的相似之处，形象生动地表现了露珠晶莹剔透的特点。
②这一朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳的绣球，近抚好似一匹 匹细腻的丝绸。这句话是一个比喻句比喻词是像，好似本体是菊花喻体是绣球，丝绸把菊花比作绣球和丝绸，形象生动的表现了菊花从远处看的形状 和摸起来细腻丝滑的感觉。
三、拟人句
1.判断标准:判断拟人句的唯- -标准是有没有赋子事物以人- - 样的思想、情感、语言、行为，即在句子中能不能找到事物身上有人 的思想，情感、语言，行为的词语。
2、举例分析
例句二,天上的星星在夜空中眨着眼睛。这里把星星当做人来写， 让星星有人一样的动作，眨眼睛，所以这句话是拟人句。
例句四，春姑娘迈着轻快的步子来到人间。这里把春天当做人来 写，春天不会走路，但是这句话让春天有了人一样的动作，说春天是 迈着步子就走来了。所以是拟人句。但是例句三，春天就像慈祥的母亲，很温柔。这里虽然表面上是 看，以为把春天拟作了人，但是仔细一看，能找到本体和喻体，本体 就是春天，喻体是母亲，所以这句是比喻句。如果是把:一个事物比喻成人，那么我们只能说它是比喻句，而不能说成是拟人句。
3.例句分析:
顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴。 这三句话都是拟人句，分别把雨滴、海棠果。油蛉。蟋蟀当做人 来写，让他们或尽情跳舞，或点头微笑，或低唱弹琴,赋子他们人的 动作，让我们读起来更加形象生动，充满情趣。通过刚才的学习，同 学们，你能区分比喻句和拟人句的区别了吗 来,跟老师一起来闯关 吧!
四、闯关练习
1.第一关:读句子，判断它是比喻句还是拟人句。
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子。 一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。 一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。天上的云像连绵的峰峦，像治急的河流，像成武的雄狮，像奔腾 的骏马。
2.第二关:这段话中，哪些是比喻句，哪些是拟人句
秋天迈着轻快的脚步走来了。天空像-块覆盖大地的蓝宝石。村 外那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这美好的天色。- ~对小白鹅 侧着脑袋欣赏自已映在水里的影子。山谷里枫树的叶子，不知是否喝 了过量的酒，红得像一团火似的。黄色的银杏树，黄黄的叶子像一把 把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。看，田野像金色的海洋, . 村前村后的稻子，低着头弯着腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。
五、小结
比喻句和拟人句都可以让句子更加富有情趣，使描写对象更加生
动形象，但是二者之间是有区别的。老师相信通过今天的学习，大家 已经掌握了比喻句和拟人句的区别。希望同学们在今后的学习中多留 意比喻和拟人句，能够区分比喻句和拟人句，多写比喻句.拟人句。 让自己的文章更有文采，更有表现力!
[学情分析]
比喻和拟人是学生在阅读和习作中最常见的两种修辞手法。是四年级学生学习的一个重点，也是一个难点。比喻和拟人可以使句子更加生动形象，给文章增加文采，但是学生容易将比喻和拟人两种修辞手法混淆。
[学习日标]
1.了解比喻句和拟人句的特点，会写比喻句和拟人句。
2、了解比喻句和拟人句的区别，能够判断句子是比喻句还是拟人句。
3.理解比喻句和拟人句的句意，能够对比喻句和拟人句做一个
分析评价。
[学习重难点]
1、了解比喻句和拟人句的区别，能够判断句子是比咱句还是拟人句。
2.理解比喻句和拟人句的句意，能够对比喻句和拟人句做一个
分析评价。
[学习流程]
一、质疑导入
1.同学们好!今天老师要和大家一起学习《比喻句和拟人句的区别》。比喻和拟人是同学们在阅读和习作中最常见的两种修辞手法，给文章更有文采。那么怎样区分比喻句和拟人句呢
2、请同学们先来读-读下面几个句子，想一想,哪些是比喻句,哪些是拟人句
例句一天上的星星仿佛钻石在闪烁。
例句二天 上的星星在夜空中眨着眼睛。
例句三春天就像慈祥的母亲。 很温柔。
例句四春姑娘迈着轻快的步 子来到人间。
3.在这几句话中，第一句和第三句是比喻句。第二句和第四句是拟人句。那么什么是比喻句呢
二、比喻句
1.概念:比喻是根据事物之间的相似点，把某一事物比作另一事物，把抽象的事物变得具体，把深奥的道理变得浅显。
2.比喻句在文辞上分为三个成份，即:本体，瑜体和比喻词。本体是被比喻的事物或情境，瑜体是比作的事物或情境，比喻词表示比喻关系的词语。常见的比喻词有像、好像、是、好似、如、如.同、宛如、仿佛等。
3.判断标准:判断比喻句的标准就是有没有将一种 事物或情境比作另一种事物或情境，也就是本体和喻体。
使用比喻手法时要注意:
本体和哈体必须是性质不同的两类事物
本体和喻体之间必须有相似点
4.例句分析
①天上的星星仿佛钻石在闪烁。这句话是一个比喻句，把星星比作钻石。本体是星星，瑜体是钻石，比喻词是仿佛。
②春天就像慈祥的母亲，很温柔。这句话是一个比喻句，把春天比作母亲。本体是春天,咱体是母亲。比喻词是像。而且春风和母亲，一个是物，一个是人，有本质区别，所以这句是比喻句，且二者都很温柔，给人温暖的感觉，有相似点。
③小明长得像他爸爸。这句话不是比喻句。不能只看比喻词，風然小明和爸爸长相有相似之处，但二者都是人，本质相同。
5.例句分析
①荷叶上的露珠晶莹透亮，宛如一颗颗美丽的珍珠。
这句话是一个比喻句，
比喻词是宛如，本体是露珠， 咱体是珍珠。 把露珠比作珍珠， 抓住了两者的相似之处，形象生动地表现了露珠晶莹剔透的特点。
②这一朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳的绣球，近抚好似一匹 匹细腻的丝绸。这句话是一个比喻句比喻词是像，好似本体是菊花喻体是绣球，丝绸把菊花比作绣球和丝绸，形象生动的表现了菊花从远处看的形状 和摸起来细腻丝滑的感觉。
三、拟人句
1.判断标准:判断拟人句的唯- -标准是有没有赋子事物以人- - 样的思想、情感、语言、行为，即在句子中能不能找到事物身上有人 的思想，情感、语言，行为的词语。
2、举例分析
例句二,天上的星星在夜空中眨着眼睛。这里把星星当做人来写， 让星星有人一样的动作，眨眼睛，所以这句话是拟人句。
例句四，春姑娘迈着轻快的步子来到人间。这里把春天当做人来 写，春天不会走路，但是这句话让春天有了人一样的动作，说春天是 迈着步子就走来了。所以是拟人句。但是例句三，春天就像慈祥的母亲，很温柔。这里虽然表面上是 看，以为把春天拟作了人，但是仔细一看，能找到本体和喻体，本体 就是春天，喻体是母亲，所以这句是比喻句。如果是把:一个事物比喻成人，那么我们只能说它是比喻句，而不能说成是拟人句。
3.例句分析:
顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴。 这三句话都是拟人句，分别把雨滴、海棠果。油蛉。蟋蟀当做人 来写，让他们或尽情跳舞，或点头微笑，或低唱弹琴,赋子他们人的 动作，让我们读起来更加形象生动，充满情趣。通过刚才的学习，同 学们，你能区分比喻句和拟人句的区别了吗 来,跟老师一起来闯关 吧!
四、闯关练习
1.第一关:读句子，判断它是比喻句还是拟人句。
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子。 一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。 一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。天上的云像连绵的峰峦，像治急的河流，像成武的雄狮，像奔腾 的骏马。
2.第二关:这段话中，哪些是比喻句，哪些是拟人句
秋天迈着轻快的脚步走来了。天空像-块覆盖大地的蓝宝石。村 外那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这美好的天色。- ~对小白鹅 侧着脑袋欣赏自已映在水里的影子。山谷里枫树的叶子，不知是否喝 了过量的酒，红得像一团火似的。黄色的银杏树，黄黄的叶子像一把 把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。看，田野像金色的海洋, . 村前村后的稻子，低着头弯着腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。
五、小结
比喻句和拟人句都可以让句子更加富有情趣，使描写对象更加生
动形象，但是二者之间是有区别的。老师相信通过今天的学习，大家 已经掌握了比喻句和拟人句的区别。希望同学们在今后的学习中多留 意比喻和拟人句，能够区分比喻句和拟人句，多写比喻句.拟人句。 让自己的文章更有文采，更有表现力!
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