课件10张PPT。4.3水的密度1自来水厂是根据什么来收费的呢?（质量）水表测量的是水的体积还是质量？（体积）家庭用水?水的体积与质量之间的数量关系质量/体积
(克 /厘米3)204011其他物质也有这样的规律吗？ 结论：水的质量跟体积成正比
水的质量和体积的比值为1克 /厘米3酒精的体积与质量之间的数量关系质量/体积
(克 /厘米3)16320.80.8液态物质有这样的规律,固态物质也有这样的规律吗？ 结论：酒精的质量跟体积成正比
酒精的质量和体积的比值为0.8克 /厘米37.96327.9质量/体积
(克 /厘米3)
实验证明，若换成其他物质，其质量和体积的比值也是一个恒定的值。 仔细观察，积极思考，踊跃发言结论：铁的质量跟体积成正比
铁的质量和体积的比值为7.9克 /厘米3316仔细观察，积极思考，踊跃发言质量/体积
(克 /厘米3)
2040117.96323167.9同种物质，质量与体积的比值相同。不同种物质，质量与体积的比值不同。结论：
1、定义：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度3、单位：Kg/m3(国际单位)g/cm3(常用)1g/cm3= _______Kg/m310002.7g/cm3= kg/m30.9×103kg/m3= g/cm32、公式：换算：= 1.0×103 Kg/m34、意义：例如水的密度为1.0×103 Kg/m3表示：一、密度1立方米水的质量为1000千克2.7×1030.96、为什么相同体积的水和酒精，水的质量总是比酒精的质量大呢？阅读课本P10的《常见物质的密度》根据密度表回答问题：4、密度为0.8×103Kg/m3的物质是什么？7、纯水、冰、水蒸气是同种物质吗？它们的密度相同吗？这说明什么？5、一块大理石从中间切开去掉一半后，剩余一半的密度是多少？1、表中密度最大和最小的物质是什么？2、冰的密度是多少？表示什么意义？3、固体和液体的密度与气体的密度相比哪一类
小？相差大约多少？记住铁、水、水银的密度值。??? 1、各种物质都有自己的密度，同种物质密度一般相同，不同物质的密度一般不同；
2、密度是物质的一种特性。
跟物质的质量、体积的大小无关。
3、物质的密度会随一些条件（如状态、温度等）改变而改变。小结课堂练习１、对 理解正确的是 ( ）
A、同种物质，质量与体积成正比
B、物质的密度与质量成正比；
C、物质的密度与体积成正比；
D、以上说法都不对。２、一块铁的密度是7.8克/厘米3，
合 千克/米3，
它表示的意思 ，
如果切下一半，剩下的一半的密度是:（ ）
A．0.8×103千克/米3 B．7×103千克/米3
C．7.8×103千克/米3 D．3.9×103千克/米31立方米铁的质量为7.8×103千克7.8×1033、通过学习，你觉得“铁比棉花重”这种说法对吗？课件10张PPT。4.3水的密度2 例题： 对密度公式 ，理解正确的是：
对于不同种物质， V相同时， m越大，ρ越大
对于同一物质，ρ与V成反比
对于同一物质，ρ与m成正比
以上说法都不对①同种物质：二、密度的理解②不同种物质： ρ为一个定值，m与V成正比。当体积一定时，ρ与m成正比。当质量一定时，ρ与V成反比。三、密度的应用密度公式：应用１：已知任意2个量，可求第3个量公式变形：
m = ρ V
V = m /ρ例1、有一金属块的质量为3.12×103千克，体积为400分米3，这种金属块的密度是多少千克/米3，合多少克/厘米3，它可能是什么金属呢？解：由题意可得: 答：此金属块的密度是7.8×103千克/米3，
合7.8克/厘米3。此金属可能是铁。练习2：某单位需购置5吨煤油，现在用容积0.2m3的油桶去装，要多少个这样的油桶？（煤油的密度为0.8×103Kg/m3）32个练习1 ：人民英雄纪念碑，碑石高37.94米，由413块花岗岩石块砌成，基石长15米，宽3米，厚1米，你能求出基石的质量吗？(ρ基石=2.6 ×103千克/米3)1.17×105千克练、甲、乙两物体，甲的密度是乙的２／５， 乙的体积是甲体积的２倍，则甲的质量是乙的 质量的 。 2、比例计算：
已知任意2个量的比，求第3个量的比例1、甲、乙两物体的质量之比为3：2，体积之比为1：3，那么它们的密度之比为 .9：21／５如图为质量--体积图象，请根据图象回答下列问题:
⑴甲物质的密度ρ甲= 克/厘米3；
⑵甲物质的密度是乙物质密度的 倍；
⑶当体积为2厘米3时,m甲= 克，m乙= 克；
⑷当质量都为1.8克时,甲、乙两种物质的体积分别为
V甲= 厘米3，V乙= 厘米3。2.735.41.80.6723、图像识别：练：用量杯盛某种液体，测得液体体积V和液体与量杯共同质量m的关系如图所示，从图中求出：
(1)该液体的密度是___________kg /m3。
(2)量杯的质量是_________g； .401×103例2：一钢瓶中氧气的密度为ρ，当被用去半瓶后此时密度为 .0.5 ρ4、特殊变化：练：一个气球中的气体受热膨胀时，气体的（ ）
A.质量和密度都不变 B.质量和密度都变小
C.质量变大，密度变小 D.质量不变，密度变小气体的密度与气压、温度有关。 例1：一杯水倒掉一半后，它的密度______，
剩余半杯水放入冰箱结成冰，此时密度 .不变变小物质的状态发生变化时，物质的密度也会发生变化。课堂练习1、冰的密度是0.9g／cm３，把质量为360g的冰完全熔化成水时，下列关于它们的质量和体积变化的说法正确的是（ ）
A.质量减小了40克，体积减小了40厘米3
B.质量增加了40克，体积不变
C.质量不变，体积减小了40厘米3
D.质量不变，体积增加了40厘米32、小明家上个月共用了8米3的自来水，当地的水价是1.8元/吨，现在，你能算一下家里的水费吗？3．在一块表面积为6米2的铁件上镀铜后，铁件的质量增加了1.068千克，求所镀铜的厚度（ρ铜=8.9×103千克/米3）。4、一卷细铜丝电线质量为m，横截面积为S，
求它的长度。（铜丝电线相当于一个圆柱体）14.4元2×10-5mm/ρ铜s课件6张PPT。4.3水的密度3
二、密度的应用：密度公式：1、等量变换： m = ρ V
V = m /ρ公式变形 例：一个瓶子能装1千克的水，则它最多能装多少千克煤油？ （煤油的密度为0.8×103Kg/m3）练1：一个空瓶子的质量是460克，它装满水后的总质量是960克，而装满某一种油时总质量是920克，试求出这种油的密度。练2：容器盛满水时的总质量为65g，将30g砂粒投入这个容器中，溢出水后容器的总质量为83g，求该砂粒的密度。 1、等量变换：例：一个体积为40厘米3的铜球，质量为316
克，问它是空心的还是实心的？判断方法：
方法一：比较密度
方法二：比较质量
方法三：比较体积2、空心、实心判断：空心部分计算方法练：某体积是30cm3，质量为158g的空心球，空心部分装满水后测其质量为168g，构成该物体的物质的密度是多少? 如果是空心，则空心部分的体积是多大？3、物质混合：思考：
（1）铜的密度为8.9g/cm3，铁的密度为7.9g/cm3，若将1cm3的铜与1cm3的铁熔化后所得合金的密度是_______。
（2）a、食盐的密度为2.16g/cm3，将1cm3的食盐与100cm3的水混合后所得的食盐水的密度是__________。（食盐完全溶解，混合后液体体积变化不计）
b、干燥的泥沙的密度为2.4g/cm3，将1cm3的干燥的泥沙与100cm3的水混合后所得的泥沙水的密度是__________。练1：用盐水选种，要求盐水的密度是1.1×103kg/m3，现在配制了0.5dm3的盐水，称得盐水的质量是0.6kg。这种盐水合不合要求？若不合要求，应加盐还是加水？加多少？3、物质混合：水的密度--简单应用（学案）
班级_________姓名___________学号________
1、某纪念碑，碑石高37.94米，由413块花岗岩石块砌成，基石长15米，宽3米，厚1米，你能求出基石的质量吗？(ρ基石=2.6 ×103千克/米3)
2、某单位需购置5吨煤油，现在用容积0.2m3的油桶去装，要多少个这样的油桶？（煤油的密度为0.8×103Kg/m3）
3、小明家上个月共用了8米3的自来水，当地的水价是1.8元/吨，现在，你能算一下家里的水费吗？
4、在一块表面积为6米2的铁件上镀铜后，铁件的质量增加了1.068千克，求所镀铜的厚度（ρ铜=8.9×103千克/米3）。
5、一卷细铜丝电线质量为m，横截面积为S，求它的长度。（铜丝电线相当于一个圆柱体）
水的密度—能力强化（学案）
班级_________姓名___________学号________
1、一个空瓶子的质量是460克，它装满水后的质量是960克，而装满某一种油时质量是920克，试求出这种油的密度。
2、容器盛满水时的总质量为65g，将30g砂粒投入这个容器中，溢出水后容器的总质量为83g，求该砂粒的密度。
3、某体积是30cm3，质量为158g的空心球，空心部分装满水后测其质量为168g，构成该物体的物质的密度是多少?
4、（1）铜的密度为8.9g/cm3，铁的密度为7.9g/cm3，若将1cm3的铜与1cm3的铁熔化后所得合金的密度是_______。
（2）a、食盐的密度为2.16g/cm3，将1cm3的食盐与100cm3的水混合后所得的食盐水的密度是__________。（食盐完全溶解，混合后液体体积变化不计）
b、干燥的泥沙的密度为2.4g/cm3，将1cm3的干燥的泥沙与100cm3的水混合后所得的泥沙水的密度是__________。
5、用盐水选种，要求盐水的密度是1.1×103kg/m3，现在配制了0.5dm3的盐水，称得盐水的质量是0.6kg。这种盐水合不合要求？若不合要求，应加盐还是加水？加多少？
水的密度5—能力强化课后练习
班级_________姓名___________学号________
基础概念
1、在通常情况下，3cm3水银的质量为40.8g，则水银的密度为_______g/cm3，读作： 表示的意义： 。倒去2/3后密度为： Kg/m3。
医院内某氧气瓶内氧气的密度为6千克/米3，某次使用中用去了质量的2/3，则钢瓶中气体的密度为（ ）
A．6千克/米3 B．4千克/米3 C．2千克/米3 D．无法确定
3、 2×103cm3=______ m3=______L
7.8g/cm3=___ _Kg/m3 13.6Kg/m3=___ _g/cm3
4、关于公式ρ=m/V，表示的意义是（ ）
A．质量越大，密度越大
B．密度越大，体积越小
C．密度跟质量成正比，跟体积成反比
D．密度是物质的一种特性，与物体的质量和体积无关
计算题：
一、基本计算
5、一个刚好能装1千克水的瓶子，不能装下1千克的（ ）
A．酒精 B．硫酸 C．水银 D．盐水
6、能装5千克水的玻璃容器，用它最多能装密度为0.8g/cm3的煤油多少千克？
二、比例计算
7、甲、乙两个实心物体，已知甲的质量是乙的五倍，甲的密度是乙的五分之二，则甲的体积是乙的（ ）
A．2倍 B．1/2倍 C． 25/2倍 D．5/2倍
三、空实心问题
8、质量相等，总体积相等的空心铁球、铝球、铜球，则空心部分最大的是（ ）
（ρ铜>ρ铁>ρ铝）
A．铜球 B．铁球 C．铝球 D．无法确定
9、某件铸件在铸造时所用的木模质量为27千克，木模的密度为0.9×103千克/米3 ,铸铁件的质量为203千克，密度为7.0 ×103千克/米3。求：
（1）铸铁件种有无气泡？为什么？
（2）若有，气泡部分体积有多大？
（3）若在空心部分注满水银后，铸铁的质量为多少？
四、实验题
10、完全相同的两只烧杯中，分别盛有水和酒精（ρ酒精=0.8×103千克/米3）放在已调好的天平的两盘上，天平恰好平衡，已知酒精的体积是10毫升，则水的体积是（ ）
A．8毫升 B．10毫升 C．12.5毫升 D．无法计算
11、实验室中测量盐水的密度，可选用下列哪组仪器（ ）
A．天平、量筒、盐水 B．天平、刻度尺
C．天平、烧杯、盐水 D．天平、烧杯、量筒
12、要想一次量出密度为0.8×103千克／米3质量为100克的酒精的体积,有下面四种量筒可供选用,选哪种量筒测量比较合适?（ ）
A.量筒为50毫升,最小刻度为1毫升 B.量筒为100毫升,最小刻度为2毫升
C.量筒为250毫升,最小刻度为5毫升 D.量筒为1000毫升,最小刻度为10毫升
13、某同学为测定某种矿石的密度，请根据图所示：
（1）在表中填写实验顺序；（填写序号）
（2）填写实验数据；
（3）计算矿石密度
内容
项目
矿石的体积(cm3)
矿石的质量(g)
矿石和水的总体积(cm3)
水的体积(cm3)
矿石的密度(g/ cm3)
实验顺序
实验数据
五、混合物
14、密度为ρ1的酒精和密度为ρ2的酒精同体积混合后的密度是（ ）。
2ρ1ρ2/（ρ1+ρ2） B、ρ1ρ2/（ρ1+ρ2） C、（ρ1+ρ2）/2 D、
15、密度为0.8g/cm3的酒精溶液5cm3与密度为0.9g/cm3的酒精溶液10ml混合后，所得溶液的平均密度为________________________。
16、一只烧杯装满水后的总质量为250克，往烧杯中加入一小石块，石块沉没在水中，杯中的水满出了部分，这时杯、水和小石块的质量为300克，然后取出石块，称得杯与水的质量为200克，求：（1）石块的质量 （2）满出的水的质量 （3）石块的密度
1．质量相等问题：
例：一块体积为100厘米3的冰块熔化成水后，体积多大？
练习：甲乙两矿石质量相等，甲体积是乙体积的3倍，则甲= 乙。
2．体积相等问题：
例：一个瓶子能盛1千克水，用这个瓶子能盛多少千克酒精？
练习：有一空瓶子质量是50克，装满水后称得总质量为250克，装满另一种液体称得总质量为200克，求这种液体的密度。
3．密度相等问题：
例：有一节油车，装满了28米3的石油，为了估算这节油车所装石油的质量，从中取出了45毫升的石油，称得其质量是36克，问：这节油车所装石油质量是多少千克？
练习：某同学从一均匀大岩石上砸下一小块岩石，用天平称得质量是27g。放入装有80ml水的量筒中，水面升到90ml，这块岩石的密度是 kg/m3，这一小块岩石的密度与那一大块岩石的密度 （选填“相等”或“不相等”）
4．判断物体是空心还是实心问题：
例：有一质量为5.4千克的铝球，体积是3000厘米3，试求这个铝球是实心还是空心？如果是空心，则空心部分体积多大？如果给空心部分灌满水，则球的总质量是多大？（铝=2.7×103千克/米3）(提示：此题有三种方法解，但用比较体积的方法方便些)
5．用比例解题
例1：甲、乙两物体，质量比为3：2，体积比为4：5，则它们的密度比是 。
例2：用两种材料制成的体积相同的两种实心小球甲和乙。在天平左盘上放三个甲球，在右盘上放两个乙球，天平恰好平衡，由此可知道（ ）
A．甲球的密度是乙球的1.5倍 B．乙球的密度是甲球的1.5倍
C．甲球的质量等于乙球的质量 D．甲球的密度等于乙球的密度
6.用图象比较密度大小
例1：如图所示是A、B、C三种物质的质量M与体积V的关系图象，由图可知，A、B、C三种物质的密度ρA、ρB、ρC 和水的密度ρ水之间的关系中错误的是 （ ）
A．ρA>ρB>ρC且ρA>ρ水 B．ρA>ρB>ρC且ρC>ρ水
C．ρA<ρB<ρC且ρA>ρ水 D．ρA<ρB<ρC且ρC>ρ水
练习：
右图为一容器装某液体后的m-V图象，则容器质量为 g,
某液体密度为 g/cm3
锦城四中____七_ 年级___科学___学科导学案（教师版）
主编：___施志刚__审核：_____使用时间：____________ 第____1____课时
课题
物质的密度
意见与建议
【学习目标】
理解密度的概念、公式和单位，尝试用密度知识解决简单的问题．
会查密度表，知道水的密度．
3．理解密度的物理意义
【学习重点】
密度的概念，密度是物质的一种特性． 2．密度公式
【自主先学】
完成下表
符号
常用单位
质量
体积
密度
2、120毫升= 立方米；10cm3= m3
0.12升= 立方厘米= 立方米
20dm3= m3； 4500ml= m3
0.12cm3= m3； 0.05m3= dm3
50g= kg
单位体积某种物质的质量，叫做这种物质的 。
密度的定义为：密度=
密度的单位是 和 ，
两者的换算关系是 。
水的密度为 。
水结成冰体积变大了，质量 ，密度 。
气球被压扁了，质量 ，密度 。
【合作课堂】
结论：相同体积的不同物质，质量 。
相同质量的不同物质，体积 。
同种物质，质量与体积的比值 。也可以说成质量与体积成正比。
不同物质，质量与体积的比值 。
密度的概念
1、定义： 叫做这种物质的密度
密度的计算公式
密度-——
密度= 质量——m
体积——V
用字母表达的密度公式为：
单位：
换算关系为：
练习：
(1)7.9×103㎏/m3= g/cm3
(2)2.7 g/cm3 = ㎏/m3
思考：
1、水的密度为1.0克/厘米3，它表示什么意义？
1厘米3水的质量为1.0克。
2、铁的密度为7.9×10 3千克/米3，它表示什么意义？
例 对于密度公式理解正确的是（ ）
A、密度与物体的体积成正比
B、密度与物体的体积成反比
C、物质的密度在体积一定时与质量成正比，在质量一定时与体积成反比
D、密度是物质的特性，大小等于物质的质量和体积的比值
三、密度是物质的一种特性
密度是物质的一种 （同种物质的密度一般是相同的，
不同的物质密度一般是不同的）
注意1：物质的密度并不是绝对不变的，它的大小受物质状态、温度，气压等影响。但是要注意，如果无特殊说明，我们认为同种状态的物质，密度是一定的。
注意2：如果气体的质量不变，气体压缩时，密度变 ，气体膨胀时，密度 。
例1、判断对错：
⑴一块铁锯去一半，它的密度也会减小一半。（ ）
⑵一杯水和一桶水的密度一样大。（ ）
⑶体积相同的不同物质，质量大的密度小。（ ）
⑷质量相等的不同物质，体积大的密度大。（ ）
⑸一块砖的密度是1.5 g/cm3，把它平分成两块，每块的密度是0.75 g/cm3。
例 2下列各例中，物质密度保持不变得是（ ）
一块冰融化成水 B.从水桶中取出一杯水
C.4℃的水变为0℃的水 D.把一壶水从20℃加热到沸腾
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主编：___施志刚__审核：_____使用时间：____________ 第____2____课时
课题
物质的密度
意见与建议
【学习目标】
巩固密度的概念、公式和单位，尝试用密度知识解决简单的问题．
会利用密度的公式计算
【学习重点】
密度的概念，密度是物质的一种特性． 2．密度公式的应用
密度公式： 变形公式：
密度的应用
１：已知任意2个量，可求第3个量
例1、有一金属块的质量为3.12×103千克，体积为400分米3，这种金属块的密度是多少千克/米3，合多少克/厘米3，它可能是什么金属呢？
练习1 ：人民英雄纪念碑，碑石高37.94米，由413块花岗岩石块砌成，基石长15米，宽3米，厚1米，你能求出基石的质量吗？(ρ基石=2.6 ×103千克/米3)
练习2：某单位需购置5吨煤油，现在用容积0.2m3的油桶去装，要多少个这样的油桶？（煤油的密度为0.8×103Kg/m3）
2、比例计算： 已知任意2个量的比，求第3个量的比
例1、甲、乙两物体的质量之比为3：2，体积之比为1：3，那么它们的密度之比为
练习：甲、乙两物体，甲的密度是乙的２／５， 乙的体积是甲体积的２倍，则甲的质量是乙的 质量的 。
3、图像识别：
例1、如图为质量--体积图象，请根据图象回答下列问题:
⑴甲物质的密度ρ甲= 克/厘米3；
⑵甲物质的密度是乙物质密度的 倍；
⑶当体积为2厘米3时,m甲= 克，m乙= 克；
⑷当质量都为1.8克时,甲、乙两种物质的体积分别为
V甲= 厘米3，V乙= 厘米3。
练习：用量杯盛某种液体，测得液体体积V和液体与量杯共同质量m的关系如图所示，从图中求出：
(1)该液体的密度是___________kg /m3。
(2)量杯的质量是_________g；
4、特殊变化：
例1：一杯水倒掉一半后，它的密度______，
剩余半杯水放入冰箱结成冰，此时密度 .
例2：一钢瓶中氧气的密度为ρ，当被用去半瓶后此时密度为 .
练：一个气球中的气体受热膨胀时，气体的（ ）
A.质量和密度都不变 B.质量和密度都变小
C.质量变大，密度变小 D.质量不变，密度变小
课堂练习
1、冰的密度是0.9g／cm３，把质量为360g的冰完全熔化成水时，下列关于它们的质量和体积变化的说法正确的是（ ）
A.质量减小了40克，体积减小了40厘米3
B.质量增加了40克，体积不变
C.质量不变，体积减小了40厘米3
D.质量不变，体积增加了40厘米3
2、小明家上个月共用了8米3的自来水，当地的水价是1.8元/吨，现在，你能算一下家里的水费吗？
3．在一块表面积为6米2的铁件上镀铜后，铁件的质量增加了1.068千克，求所镀铜的厚度（ρ铜=8.9×103千克/米3）。
4、一卷细铜丝电线质量为m，横截面积为S， 求它的长度。（铜丝电线相当于一个圆柱体）
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课题
物质的密度
意见与建议
【学习目标】
巩固密度的概念、公式和单位，尝试用密度知识解决简单的问题．
会利用密度的公式计算
【学习重点】
密度的概念，密度是物质的一种特性． 2．密度公式的应用
密度公式： 变形公式：
密度的应用
1、等量变换：
例：一个瓶子能装1千克的水，则它最多能装多少千克煤油？ （煤油的密度为0.8×103Kg/m3）
练1：一个空瓶子的质量是460克，它装满水后的总质量是960克，而装满某一种油时总质量是920克，试求出这种油的密度。
练2：容器盛满水时的总质量为65g，将30g砂粒投入这个容器中，溢出水后容器的总质量为83g，求该砂粒的密度。
2、空心、实心判断：
例：一个体积为40厘米3的铜球，质量为316克，问它是空心的还是实心的？如果是空心，则空心部分的体积是多大？
练：某体积是30cm3，质量为158g的空心球，空心部分装满水后测其质量为168g，构成该物体的物质的密度是多少?
3、物质混合：
（1）铜的密度为8.9g/cm3，铁的密度为7.9g/cm3，若将1cm3的铜与1cm3的铁熔化后所得合金的密度是_______。
（2）a、食盐的密度为2.16g/cm3，将1cm3的食盐与100cm3的水混合后所得的食盐水的密度是__________。（食盐完全溶解，混合后液体体积变化不计）
b、干燥的泥沙的密度为2.4g/cm3，将1cm3的干燥的泥沙与100cm3的水混合后所得的泥沙水的密度是__________。
练1：用盐水选种，要求盐水的密度是1.1×103kg/m3，现在配制了0.5dm3的盐水，称得盐水的质量是0.6kg。这种盐水合不合要求？若不合要求，应加盐还是加水？加多少？
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主编：___施志刚__审核：_____使用时间：____________ 4________课时
课题
物质的密度
意见与建议
一、学习目标：
1、巩固用量筒测量不规则固体体积的方法；
2、巩固用天平测量液体质量的方法；
3、学习依据密度公式测量固体和液体密度的方法；
二、学习过程：
1、明确实验内容：（1）测小石块的密度；（2）测食盐溶液的密度。
2、根据实验要求，我们需要哪些实验器材：
小石块、食盐溶液、___________________________________________
3、讨论：如何测小石块和食盐溶液的密度，请把步骤写下来：
（1）测小石块的密度：
（2）测食盐溶液的密度：
4、完成实验并把相关的数据分别填入下表中
（1）测小石块的密度
石块的质量
m/克
水的体积
V1/厘米3
石块和水体积
V2/厘米3
石块的体积
V/厘米3
石块的密度
ρ/克·厘米-3
（2）测硫酸铜溶液的密度
烧杯的质量
m1/克
烧杯盐水的总质量m2/克
盐水的质量
m/克
盐水的体积
V/厘米3
溶液的密度
ρ/千克·米-3
5、整理实验器材
6、进一步思考：
（1）如果要测量一个小木块的密度，应当对上述实验方法做怎样的改进？
三、当堂检测
1、 小明通过如图所示实验测量牛奶的密度。
(1)调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央红线的左侧，此时应向 移动平衡螺母，才能使天平平衡。
(2)他按甲、乙、丙图的顺序进行实验。根据图中数据（未移动游码）可知：牛奶和烧杯的总质量为 克，牛奶的密度为 克/厘米3。
(3)为了更加准确地测量牛奶的密度，你认为图中合理的实验顺序为
2、小华同学用天平和量筒测某一矿石的密度，现有如下一些实验步骤：①用调节好的天平测出矿石的质量m,②向量筒中倒进适量的水，测出这些水的体积Vl:③根据密度的公式，求出矿石的密度；④将矿石浸没在量筒内的水中，测出矿石和水的总体积V2。
他应采用的正确的实验步骤顺序为_______ _______ ___
根据正确步骤可求出矿石的密度ρ=_________________（用各步骤中出现的字母表示）
说明：若三个课时的，则把第二、第三课时合并成一个课时，即：有关密度的计算。最后一个课时为学生实验。
