高中语文统编版选择性必修中册1《社会历史的决定性基础》（共35张ppt）
文档属性
| 名称 | 高中语文统编版选择性必修中册1《社会历史的决定性基础》（共35张ppt） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-11-16 20:08:41 | ||
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文档简介
(共35张PPT)
社会历史的决定性基础
走近作者
弗里德里希·冯·恩格斯(1820-1895)，德国思想家、哲学家、革命家，马克思主义的创始人之一，是马克思的挚友，被誉为"第二提琴手"，
他为马克思创立马克思主义提供了大量经济上的支持，在马克思逝世后，帮助马克思完成了其未完成的《资本论》等著作，并且领导国际工人运动。
卡尔·马克思（1818年-1883年），德国伟大的思想家、政治家、哲学家、经济学家、革命理论家和社会学家。马克思主义创始人之一，第一国际的组织者和领导者，全世界无产阶级和劳动人民的革命导师 ，无产阶级的精神领袖，国际共产主义运动的开创者。
主要著作有《资本论》《共产党宣言》等。
走近作者
19世纪90年代，资产阶级学者和德国党内的机会主义者大肆歪曲、攻击和篡改马克思主义唯物史观。
或鼓吹思想、理性是社会发展的决定性因素，否定经济条件归根到底具有决定性作用。
这些谬论，在德国大学生中引起了思想混乱。
或宣扬只有经济状况才是原因，才是唯一积极的因素，否认上层建筑的作用，进而达到解除无产阶级思想武装，反对无产阶级革命的目的。
恩格斯于1894年1月25日写给瓦尔特·博尔吉乌斯的信，就是为了澄清这些错误思想。
写作背景
书信有其固定的格式，一般要遵循以下要求：
文体知识
①开头称呼。顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词。
②问候语。如写“你好”“近来身体是否安康”等，可以接正文。
③正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。
④祝颂语。最一般的是“此致”“敬礼”。
⑤署名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。
2020—2021学年统编版选择性必修中册1.《社会历史的决定性基础》课件35张
2020—2021学年统编版选择性必修中册1.《社会历史的决定性基础》课件35张
题目解说
这是恩格斯1894年1月25日在伦敦给当时德国的青年大学生瓦尔特·博尔吉乌斯写的一封回信。
“社会历史的决定性基础”是一个偏正短语，“决定性基础”是中心语，“社会历史”是定语。标题开门见山，直接点明了文章的主要内容，即分析了社会历史的决定性基础是什么。
惰性(duò) 虔诚(qián) 编纂(zuǎn)
米涅(niè) 枯燥（zào） 沿袭（xí）奴颜婢膝（bì）
开辟（pì）
复辟（bì）
轴线（zhóu）
压轴（zhòu）
轴
辟
读准字音
字词积累
字词积累
归根到底:归结到根本上。
多愁善感:形容人感情脆弱,容易发愁或感伤。
奴颜婢膝:卑躬屈膝、奉承巴结的样子。
精疲力竭:非常疲劳,体力消耗已尽。
字斟句酌：对每一字、每一句都仔细推敲，形容说话或写作的态度慎重。
2020—2021学年统编版选择性必修中册1.《社会历史的决定性基础》课件35张
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字斟句酌、咬文嚼字
辨 析 字斟句酌 咬文嚼字
相同点 都有斟酌字句的意思。
不同点 对每一字、每一句都仔细推敲,形容说话或写作的态度慎重。（褒义） 过分斟酌字句,多用来指死抠字眼儿,也用来指对文字的使用反复推敲,十分讲究。（贬义）
造句与用例 古今中外的著名诗人,于诗歌创作的过程当中,莫不字斟句酌,反复修改,体现了对诗歌艺术的不懈追求。 学习文件不能只咬文嚼字,关键是领会文件的精神实质。
辨识近义词
字词积累
贯穿、贯串
辨 析 贯穿 贯串
相同点 二者均有“穿过”“贯通”的意思。
不同点 穿过，连通，对象可以是抽象事物，也可以是具体事物。 指从头到尾穿过一个或一系列事物，一般用于抽象事物。
造句与用例 这条公路贯穿全省各县。 “贯串着革命精神”“这篇讲话贯串着民本思想”。
字词积累
大声朗读，标注段落，落实字词，划分层次。
整体感知
【阅读理论文章】
概念——观点——思路——语言
抓整体 不拘泥
整体感知
社会历史
的决定性
基础
1-2段：生产方式是社会历史发展的决定性基础
3-4段：上层建筑的发展以经济发展为基础
5-6段：历史发展中存在必然性和偶然性的关系
7-9段：要正确理解历史就必须注意经济史
经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础
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课文研讨
示范研读（第一部分）
筛选主要信息，标出表明作者观点的主要句子
我们视之为社会历史的决定性基础的经济关系,是指一定社会的人们生产生活资料和彼此交换产品(在有分工的条件下)的方式。
包括生产和运输的全部技术。这种技术也决定着产品的交换方式以及分配方式,从而在氏族社会解体后也决定着阶级的划分,决定着统治关系和奴役关系,决定着国家、政治、法等等。
在经济关系中还包括这些关系赖以发展的地理基础和事实上由过去沿袭下来的先前各经济发展阶段的残余。
当然还包括围绕着这一社会形式的外部环境。
生产方式是社会历史发展的决定性基础，即经济基础决定上层建筑
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请同学们依托这些提示词，画出本段核心概念之间的关系。
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① 我们视之为社会历史的决定性基础的经济关系，是指一定社会的人们生产生活资料和彼此交换产品的方式。因此，这里包括生产和运输的全部技术。这种技术，照我们的观点看来，也决定着产品的交换方式以及分配方式，从而在氏族社会解体后也决定着阶级的划分，决定着统治关系和奴役关系，决定着国家、政治，法等等。此外,在经济关系中还包括这些关系赖以发展的地理基础和事实上由过去沿袭下来的先前各经济发展阶段的残余，当然还包括围绕着这一社会形式的外部环境。
【立论基础】：
“经济关系”中的“技术”决定了“上层建筑”，尤其是对“科学”有巨大的推动作用。
社会历史的决定性基础
经济关系
视之为
生产生活资料和彼此交换产品的方式
是指
包
括
生产和运输的全部技术
各种经济发展阶段的残余
地理基础
围绕社会形式的外部环境
决定
产品的交换方式
产品的分配方式
阶级划分
统治关系
奴役关系
国家政治法
常规思路
是什么
（内涵）
包括什么
（外延）
决定了什么（基础）
② 如果像您所说的，技术在很大程度上依赖于科学状况，那么，科学则在更大得多的程度上依赖于技术的状况和需要。社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。整个流体静力学是由于16世纪和17世纪意大利治理山区河流的需要而产生的。关于电，只是在发现它在技术上的实用价值以后，我们才知道了一些理性的东西。可惜在德国，人们撰写科学史时习惯于把科学看作是从天上掉下来的。
阅读课文第2段回答：经济关系取决于科学发展吗？
科学的发展取决于技术发展的需要，即取决于经济关系发展的需要。
【作者观点】：
“经济关系”包括“技术”
“技术”决定“上层建筑”
“经济关系”决定“上层建筑”
“经济关系”决定“上层建筑”
“上层建筑”包括“科学状况”
“经济关系”决定“科学状况”
两组三段论，逻辑严谨而有说服力。
恩格斯认为，科学与技术有着怎样的关系？作者是如何论述这一观点的？
①如果说技术在很大程度上依赖于科学状况，那么，科学则在更大得多的程度上依赖于技术的状况和需要。
② 举例论证技术对科学的推进作用。
a.16和17世纪意大利治理山区河流的需要而产生整个流体静力学。
b.发现电在技术上的实用价值以后，我们才知道了一些理性的东西。
合作探究（第二部分）
筛选主要信息，标出表明作者观点的主要句子
政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等等的发展是以经济发展为基础的。但是,它们又都互相作用并对经济基础发生作用。这并不是说,只有经济状况才是原因,才是积极的,其余一切都不过是消极的结果,而是说,这是在归根到底不断为自己开辟道路的经济必然性的基础上的相互作用。
并不像人们有时不加思考地想象的那样是经济状况自动发生作用,而是人们自己创造自己的历史,但他们是在既定的、制约着他们的环境中,是在现有的现实关系的基础上进行创造的,在这些现实关系中,经济关系不管受到其他关系——政治的和意识形态的——多大影响,归根到底还是具有决定意义的,它构成一条贯穿始终的、唯一有助于理解的红线。
上层建筑的发展以经济发展为基础，即上层建筑反作用于经济基础
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阅读第4段：经济关系是制约上层建筑、历史发展的唯一因素吗？
“政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等等的发展是以经济发展为基础的。但是,它们又都互相作用并对经济基础发生作用。 ”
“所以并不像人们有时不加思考地想象的那样是经济状况自动发生作用，而是人们自己创造自己的历史，但他们是在既定的、制约着他们的环境中，是在现有的现实关系的基础上进行创造的……”
【观点】上层建筑之间也是相互影响和制约的，所以经济关系不是制约上层建筑的唯一因素。
⑤ “人们自己创造自己的历史,但并不是按照共同的意志,根据一个共同的计划,甚至不是在一个有明确界限的既定社会内来创造自己的历史。在所有这样的社会里,都是那种以偶然性为其补充和表现形式的必然性占统治地位。通过各种偶然性来为自己开辟道路的必然性,归根到底仍然是经济的必然性。这里我们就来谈谈所谓的伟大人物问题。恰巧某个伟大人物在一定时间出现于某一国家，这当然纯粹是一种偶然现象。”
阅读第5段：经济关系取决于历史上的伟大人物吗？
【观点】伟大人物创造历史有偶然性，但归根到底仍然是经济的必然性。
恩格斯针对“经济决定一切”、“经济是制约历史发展的唯一因素”这一歪曲马克思基本原理的观点，阐明了怎样的观点？作者如何论证这一观点？
经济条件归根到底制约着历史的发展
政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等上层建筑的发展是以经济发展为基础的，而它们又都互相作用并对经济基础发生作用。
经济条件制约着历史发展；
意识形态（上层建筑）又反作用于经济基础。
举例论证。
以国家职能为例，
德国庸人的疲惫和软弱对经济的作用。
美国的黑奴制度
美国对中国、俄罗斯实施经济制裁
以历史人物为例，他们在何时何地出现是具有偶然性的，但由于当时的社会矛盾和经济发展的需要，历史人物是必然会出现的。唯物主义史观告诉我们，如果否认经济发展的必然性对历史人物的决定作用，看不到历史人物产生的深刻社会根源而夸大个人作用，就会陷入历史唯心主义。
如何理解恩格斯所说的“偶然性”和“必然性”？它们与本课主要论述对象“社会历史的决定性基础（经济关系）”的关系是什么？
①必然性占统治地位，偶然性为必然性的补充和表现形式。
②必然性通过各种偶然性来为自己开辟道路。
③社会历史中的必然性归根到底仍然是经济的必然性。
日军侵华
合作探究（第三部分）
筛选主要信息，标出表明作者观点的主要句子
人们自己创自己的历史，但是到现在为止，他们并不是按照共同的意志，根据一个共同的计划，甚至不是在一个有明确界限的既定社会内来创造自己的历史。他们的意志是互相交错的，正因为如此，在所有这样的社会里，都是以那种偶然性为其补充和表现形式的必然性占统治地位。
在这里通过各种偶然性来为自己开辟道路的必然性，归根到底仍然是经济的必然性。
历史上所有其他的偶然现象和表面的偶然现象都是如此。
历史发展中存在必然性和偶然性的关系，进一步阐述“经济关系是社会历史的决定性因素”的观点
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客观唯心主义
历史唯心主义
教条主义
这两句话直接点明了德国思想界对于社会历史的决定性基础理解上的三种错误，认为科学是从天上掉下来的，这是客观唯心主义；对经济史的忽视是著作界历史唯心主义的表现；而青年学生很难抛弃学校灌输的历史观，则是教条主义的体现。
系统学习的建议
根据原著来学习历史唯物主义，实际上也批判了当时思想界理论学习的不足与学习碎片化的局限；要整体把握文章涉及的概念的总的联系，而不要过分推敲上面的每一句话，对于青年学生学习理解马克思理论提出了学法上的指导。
思考：作者用了两组“由在德国”引领的句子，请问有何作用？
【明确】恩格斯认为，最大的障碍在于著作界对于经济史的不负责任的忽视。这种忽视主要体现在很难抛掉学校里灌输的那种历史观，而且更难搜集为此所必需的材料。要想真正地解决问题，就要从马克思主义原著中学习历史唯物主义。
阅读课文第7-8段回答：作者认为在德国，对偶然性和必然性的关系很难正确理解的最大障碍是什么？应该如何获得正确的途径？
合作探究（第四部分）
筛选主要信息，标出表明作者观点的主要句子
在德国，达到正确理解的最大障碍，就是著作界对于经济史的不负责任的忽略。不仅很难抛掉学校里灌输的那些历史观，而且更难搜集为此所必需的材料。
马克思在《雾月十八日》一书中的光辉范例，能对您的问题给予颇为圆满的回答。
不要过分推敲上面所说的每一句话，而要把握总的联系。
要正确理解历史就必须注意经济史，进一步阐述经济关系对上层建筑的决定作用
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首先阐明了经济关系是社会历史的决定性基础。
然后指出政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等等的发展是以经济发展为基础的,它们之间又都互相作用并对经济基础发生作用。
最后归结到要正确理解历史就必须注重经济史的学习,学会全面把握马克思主义的辩证唯物史观。
接着分析了历史发展中必然性和偶然性的关系,阐明了两者与经济基础的关系。
【梳理文章论述思路】
理清思路
社会历史的决定性基础
经济
关系
社会历史的决定性基础
归根到底制约历史发展
生产和运输的全部技术
地理基础和先前经济阶段的残余
围绕这一社会形式的外部环境
上层建筑对经济基础的作用
人们创造历史的偶然性与必然性
课文结构
一定社会的人们生产生活资料和彼此交换产品的方式。
内容
科学与技术
研究的领域越是远离经济，越是表现为偶然现象。
要学习经济史
技术依赖于科学，更推动科学。
相关问题
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语言赏析
写信者：已经72岁高龄的世界著名的思想家、日理万机的国际工人运动领袖恩格斯
回复对象：一位20岁左右的大学生
所讨论问题：马克思和恩格斯共同创立、并在革命实践中不断完善的历史唯物主义基本原理
言谈之间都始终用“您”来指称对方，字里行间丝毫没有任何居高临下的傲慢；
称对方为“尊敬的先生”，没有任何对青年学子思想上存有的困惑误解的批判和指示，始终秉持着对来信者的尊重。
恩格斯以探讨的口吻耐心细致地为读者澄清困惑，指点学法。
我们不仅从恩格斯的书信中读懂了经济基础和上层建筑的辩证关系，更感受到了这位世界无产阶级的伟大导师和领袖的崇高风范、人格力量。
（一）书信的人称
1、恩格斯是如何称呼博尔吉乌斯的？从这样的称呼你感受到什么？
2、文中出现了许多“我们”的指称，请问这些“我们”的含意一样吗？如果不同，分别指什么？
明确：本文出现的“我们”所指对象可分为两类。一类是作者在严谨陈述如何理解经济关系及其相关概念，如何理解经济基础与上层建筑的辩证关系时所使用的“我们”，“我们”代表的是能够正确理解历史唯物主义基本原理的马克思主义者们。
比如：“我们”视之为社会历史的决定性基础的经济关系，是指一定社会的人们生产生活资料和彼此交换产品的方式。
这种技术照“我们”的观点来看，也决定了产品的交换方式以及分配方式。
“我们”把经济条件看作归根到底制约着历史发展的东西。
另一类是作者将自己和这封信的读者合称为“我们”。
比如：关于电，只是在发现它的技术上的实用价值以后，“我们”才知道了一些理性的东西。
这里“我们”就来谈谈所谓伟大人物问题。
“我们”所研究的领域越是远离经济，越是接近于纯粹抽象的意识形态，“我们”就越是发现它在自己的发展中表现为偶然现象，它的曲线就越是曲折。
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文章主旨
本文以丰富的历史知识和辩证的理论分析,论述了经济因素与历史发展、上层建筑的关系，指出经济关系是“社会历史的决定性基础”,“归根到底制约着历史发展”；政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等上层建筑的发展是“以经济发展为基础的”,但“它们又都互相作用并对经济基础发生作用”；经济不是制约历史发展和上层建筑的唯一因素。
【概括恩格斯在信中回答的主要观点】
社会历史的决定性基础
走近作者
弗里德里希·冯·恩格斯(1820-1895)，德国思想家、哲学家、革命家，马克思主义的创始人之一，是马克思的挚友，被誉为"第二提琴手"，
他为马克思创立马克思主义提供了大量经济上的支持，在马克思逝世后，帮助马克思完成了其未完成的《资本论》等著作，并且领导国际工人运动。
卡尔·马克思（1818年-1883年），德国伟大的思想家、政治家、哲学家、经济学家、革命理论家和社会学家。马克思主义创始人之一，第一国际的组织者和领导者，全世界无产阶级和劳动人民的革命导师 ，无产阶级的精神领袖，国际共产主义运动的开创者。
主要著作有《资本论》《共产党宣言》等。
走近作者
19世纪90年代，资产阶级学者和德国党内的机会主义者大肆歪曲、攻击和篡改马克思主义唯物史观。
或鼓吹思想、理性是社会发展的决定性因素，否定经济条件归根到底具有决定性作用。
这些谬论，在德国大学生中引起了思想混乱。
或宣扬只有经济状况才是原因，才是唯一积极的因素，否认上层建筑的作用，进而达到解除无产阶级思想武装，反对无产阶级革命的目的。
恩格斯于1894年1月25日写给瓦尔特·博尔吉乌斯的信，就是为了澄清这些错误思想。
写作背景
书信有其固定的格式，一般要遵循以下要求：
文体知识
①开头称呼。顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词。
②问候语。如写“你好”“近来身体是否安康”等，可以接正文。
③正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。
④祝颂语。最一般的是“此致”“敬礼”。
⑤署名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。
2020—2021学年统编版选择性必修中册1.《社会历史的决定性基础》课件35张
2020—2021学年统编版选择性必修中册1.《社会历史的决定性基础》课件35张
题目解说
这是恩格斯1894年1月25日在伦敦给当时德国的青年大学生瓦尔特·博尔吉乌斯写的一封回信。
“社会历史的决定性基础”是一个偏正短语，“决定性基础”是中心语，“社会历史”是定语。标题开门见山，直接点明了文章的主要内容，即分析了社会历史的决定性基础是什么。
惰性(duò) 虔诚(qián) 编纂(zuǎn)
米涅(niè) 枯燥（zào） 沿袭（xí）奴颜婢膝（bì）
开辟（pì）
复辟（bì）
轴线（zhóu）
压轴（zhòu）
轴
辟
读准字音
字词积累
字词积累
归根到底:归结到根本上。
多愁善感:形容人感情脆弱,容易发愁或感伤。
奴颜婢膝:卑躬屈膝、奉承巴结的样子。
精疲力竭:非常疲劳,体力消耗已尽。
字斟句酌：对每一字、每一句都仔细推敲，形容说话或写作的态度慎重。
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字斟句酌、咬文嚼字
辨 析 字斟句酌 咬文嚼字
相同点 都有斟酌字句的意思。
不同点 对每一字、每一句都仔细推敲,形容说话或写作的态度慎重。（褒义） 过分斟酌字句,多用来指死抠字眼儿,也用来指对文字的使用反复推敲,十分讲究。（贬义）
造句与用例 古今中外的著名诗人,于诗歌创作的过程当中,莫不字斟句酌,反复修改,体现了对诗歌艺术的不懈追求。 学习文件不能只咬文嚼字,关键是领会文件的精神实质。
辨识近义词
字词积累
贯穿、贯串
辨 析 贯穿 贯串
相同点 二者均有“穿过”“贯通”的意思。
不同点 穿过，连通，对象可以是抽象事物，也可以是具体事物。 指从头到尾穿过一个或一系列事物，一般用于抽象事物。
造句与用例 这条公路贯穿全省各县。 “贯串着革命精神”“这篇讲话贯串着民本思想”。
字词积累
大声朗读，标注段落，落实字词，划分层次。
整体感知
【阅读理论文章】
概念——观点——思路——语言
抓整体 不拘泥
整体感知
社会历史
的决定性
基础
1-2段：生产方式是社会历史发展的决定性基础
3-4段：上层建筑的发展以经济发展为基础
5-6段：历史发展中存在必然性和偶然性的关系
7-9段：要正确理解历史就必须注意经济史
经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础
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2020—2021学年统编版选择性必修中册1.《社会历史的决定性基础》课件35张
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2020—2021学年统编版选择性必修中册1.《社会历史的决定性基础》课件35张
课文研讨
示范研读（第一部分）
筛选主要信息，标出表明作者观点的主要句子
我们视之为社会历史的决定性基础的经济关系,是指一定社会的人们生产生活资料和彼此交换产品(在有分工的条件下)的方式。
包括生产和运输的全部技术。这种技术也决定着产品的交换方式以及分配方式,从而在氏族社会解体后也决定着阶级的划分,决定着统治关系和奴役关系,决定着国家、政治、法等等。
在经济关系中还包括这些关系赖以发展的地理基础和事实上由过去沿袭下来的先前各经济发展阶段的残余。
当然还包括围绕着这一社会形式的外部环境。
生产方式是社会历史发展的决定性基础，即经济基础决定上层建筑
2020—2021学年统编版选择性必修中册1.《社会历史的决定性基础》课件35张
2020—2021学年统编版选择性必修中册1.《社会历史的决定性基础》课件35张
请同学们依托这些提示词，画出本段核心概念之间的关系。
2020—2021学年统编版选择性必修中册1.《社会历史的决定性基础》课件35张
① 我们视之为社会历史的决定性基础的经济关系，是指一定社会的人们生产生活资料和彼此交换产品的方式。因此，这里包括生产和运输的全部技术。这种技术，照我们的观点看来，也决定着产品的交换方式以及分配方式，从而在氏族社会解体后也决定着阶级的划分，决定着统治关系和奴役关系，决定着国家、政治，法等等。此外,在经济关系中还包括这些关系赖以发展的地理基础和事实上由过去沿袭下来的先前各经济发展阶段的残余，当然还包括围绕着这一社会形式的外部环境。
【立论基础】：
“经济关系”中的“技术”决定了“上层建筑”，尤其是对“科学”有巨大的推动作用。
社会历史的决定性基础
经济关系
视之为
生产生活资料和彼此交换产品的方式
是指
包
括
生产和运输的全部技术
各种经济发展阶段的残余
地理基础
围绕社会形式的外部环境
决定
产品的交换方式
产品的分配方式
阶级划分
统治关系
奴役关系
国家政治法
常规思路
是什么
（内涵）
包括什么
（外延）
决定了什么（基础）
② 如果像您所说的，技术在很大程度上依赖于科学状况，那么，科学则在更大得多的程度上依赖于技术的状况和需要。社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。整个流体静力学是由于16世纪和17世纪意大利治理山区河流的需要而产生的。关于电，只是在发现它在技术上的实用价值以后，我们才知道了一些理性的东西。可惜在德国，人们撰写科学史时习惯于把科学看作是从天上掉下来的。
阅读课文第2段回答：经济关系取决于科学发展吗？
科学的发展取决于技术发展的需要，即取决于经济关系发展的需要。
【作者观点】：
“经济关系”包括“技术”
“技术”决定“上层建筑”
“经济关系”决定“上层建筑”
“经济关系”决定“上层建筑”
“上层建筑”包括“科学状况”
“经济关系”决定“科学状况”
两组三段论，逻辑严谨而有说服力。
恩格斯认为，科学与技术有着怎样的关系？作者是如何论述这一观点的？
①如果说技术在很大程度上依赖于科学状况，那么，科学则在更大得多的程度上依赖于技术的状况和需要。
② 举例论证技术对科学的推进作用。
a.16和17世纪意大利治理山区河流的需要而产生整个流体静力学。
b.发现电在技术上的实用价值以后，我们才知道了一些理性的东西。
合作探究（第二部分）
筛选主要信息，标出表明作者观点的主要句子
政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等等的发展是以经济发展为基础的。但是,它们又都互相作用并对经济基础发生作用。这并不是说,只有经济状况才是原因,才是积极的,其余一切都不过是消极的结果,而是说,这是在归根到底不断为自己开辟道路的经济必然性的基础上的相互作用。
并不像人们有时不加思考地想象的那样是经济状况自动发生作用,而是人们自己创造自己的历史,但他们是在既定的、制约着他们的环境中,是在现有的现实关系的基础上进行创造的,在这些现实关系中,经济关系不管受到其他关系——政治的和意识形态的——多大影响,归根到底还是具有决定意义的,它构成一条贯穿始终的、唯一有助于理解的红线。
上层建筑的发展以经济发展为基础，即上层建筑反作用于经济基础
2020—2021学年统编版选择性必修中册1.《社会历史的决定性基础》课件35张
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阅读第4段：经济关系是制约上层建筑、历史发展的唯一因素吗？
“政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等等的发展是以经济发展为基础的。但是,它们又都互相作用并对经济基础发生作用。 ”
“所以并不像人们有时不加思考地想象的那样是经济状况自动发生作用，而是人们自己创造自己的历史，但他们是在既定的、制约着他们的环境中，是在现有的现实关系的基础上进行创造的……”
【观点】上层建筑之间也是相互影响和制约的，所以经济关系不是制约上层建筑的唯一因素。
⑤ “人们自己创造自己的历史,但并不是按照共同的意志,根据一个共同的计划,甚至不是在一个有明确界限的既定社会内来创造自己的历史。在所有这样的社会里,都是那种以偶然性为其补充和表现形式的必然性占统治地位。通过各种偶然性来为自己开辟道路的必然性,归根到底仍然是经济的必然性。这里我们就来谈谈所谓的伟大人物问题。恰巧某个伟大人物在一定时间出现于某一国家，这当然纯粹是一种偶然现象。”
阅读第5段：经济关系取决于历史上的伟大人物吗？
【观点】伟大人物创造历史有偶然性，但归根到底仍然是经济的必然性。
恩格斯针对“经济决定一切”、“经济是制约历史发展的唯一因素”这一歪曲马克思基本原理的观点，阐明了怎样的观点？作者如何论证这一观点？
经济条件归根到底制约着历史的发展
政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等上层建筑的发展是以经济发展为基础的，而它们又都互相作用并对经济基础发生作用。
经济条件制约着历史发展；
意识形态（上层建筑）又反作用于经济基础。
举例论证。
以国家职能为例，
德国庸人的疲惫和软弱对经济的作用。
美国的黑奴制度
美国对中国、俄罗斯实施经济制裁
以历史人物为例，他们在何时何地出现是具有偶然性的，但由于当时的社会矛盾和经济发展的需要，历史人物是必然会出现的。唯物主义史观告诉我们，如果否认经济发展的必然性对历史人物的决定作用，看不到历史人物产生的深刻社会根源而夸大个人作用，就会陷入历史唯心主义。
如何理解恩格斯所说的“偶然性”和“必然性”？它们与本课主要论述对象“社会历史的决定性基础（经济关系）”的关系是什么？
①必然性占统治地位，偶然性为必然性的补充和表现形式。
②必然性通过各种偶然性来为自己开辟道路。
③社会历史中的必然性归根到底仍然是经济的必然性。
日军侵华
合作探究（第三部分）
筛选主要信息，标出表明作者观点的主要句子
人们自己创自己的历史，但是到现在为止，他们并不是按照共同的意志，根据一个共同的计划，甚至不是在一个有明确界限的既定社会内来创造自己的历史。他们的意志是互相交错的，正因为如此，在所有这样的社会里，都是以那种偶然性为其补充和表现形式的必然性占统治地位。
在这里通过各种偶然性来为自己开辟道路的必然性，归根到底仍然是经济的必然性。
历史上所有其他的偶然现象和表面的偶然现象都是如此。
历史发展中存在必然性和偶然性的关系，进一步阐述“经济关系是社会历史的决定性因素”的观点
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客观唯心主义
历史唯心主义
教条主义
这两句话直接点明了德国思想界对于社会历史的决定性基础理解上的三种错误，认为科学是从天上掉下来的，这是客观唯心主义；对经济史的忽视是著作界历史唯心主义的表现；而青年学生很难抛弃学校灌输的历史观，则是教条主义的体现。
系统学习的建议
根据原著来学习历史唯物主义，实际上也批判了当时思想界理论学习的不足与学习碎片化的局限；要整体把握文章涉及的概念的总的联系，而不要过分推敲上面的每一句话，对于青年学生学习理解马克思理论提出了学法上的指导。
思考：作者用了两组“由在德国”引领的句子，请问有何作用？
【明确】恩格斯认为，最大的障碍在于著作界对于经济史的不负责任的忽视。这种忽视主要体现在很难抛掉学校里灌输的那种历史观，而且更难搜集为此所必需的材料。要想真正地解决问题，就要从马克思主义原著中学习历史唯物主义。
阅读课文第7-8段回答：作者认为在德国，对偶然性和必然性的关系很难正确理解的最大障碍是什么？应该如何获得正确的途径？
合作探究（第四部分）
筛选主要信息，标出表明作者观点的主要句子
在德国，达到正确理解的最大障碍，就是著作界对于经济史的不负责任的忽略。不仅很难抛掉学校里灌输的那些历史观，而且更难搜集为此所必需的材料。
马克思在《雾月十八日》一书中的光辉范例，能对您的问题给予颇为圆满的回答。
不要过分推敲上面所说的每一句话，而要把握总的联系。
要正确理解历史就必须注意经济史，进一步阐述经济关系对上层建筑的决定作用
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首先阐明了经济关系是社会历史的决定性基础。
然后指出政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等等的发展是以经济发展为基础的,它们之间又都互相作用并对经济基础发生作用。
最后归结到要正确理解历史就必须注重经济史的学习,学会全面把握马克思主义的辩证唯物史观。
接着分析了历史发展中必然性和偶然性的关系,阐明了两者与经济基础的关系。
【梳理文章论述思路】
理清思路
社会历史的决定性基础
经济
关系
社会历史的决定性基础
归根到底制约历史发展
生产和运输的全部技术
地理基础和先前经济阶段的残余
围绕这一社会形式的外部环境
上层建筑对经济基础的作用
人们创造历史的偶然性与必然性
课文结构
一定社会的人们生产生活资料和彼此交换产品的方式。
内容
科学与技术
研究的领域越是远离经济，越是表现为偶然现象。
要学习经济史
技术依赖于科学，更推动科学。
相关问题
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语言赏析
写信者：已经72岁高龄的世界著名的思想家、日理万机的国际工人运动领袖恩格斯
回复对象：一位20岁左右的大学生
所讨论问题：马克思和恩格斯共同创立、并在革命实践中不断完善的历史唯物主义基本原理
言谈之间都始终用“您”来指称对方，字里行间丝毫没有任何居高临下的傲慢；
称对方为“尊敬的先生”，没有任何对青年学子思想上存有的困惑误解的批判和指示，始终秉持着对来信者的尊重。
恩格斯以探讨的口吻耐心细致地为读者澄清困惑，指点学法。
我们不仅从恩格斯的书信中读懂了经济基础和上层建筑的辩证关系，更感受到了这位世界无产阶级的伟大导师和领袖的崇高风范、人格力量。
（一）书信的人称
1、恩格斯是如何称呼博尔吉乌斯的？从这样的称呼你感受到什么？
2、文中出现了许多“我们”的指称，请问这些“我们”的含意一样吗？如果不同，分别指什么？
明确：本文出现的“我们”所指对象可分为两类。一类是作者在严谨陈述如何理解经济关系及其相关概念，如何理解经济基础与上层建筑的辩证关系时所使用的“我们”，“我们”代表的是能够正确理解历史唯物主义基本原理的马克思主义者们。
比如：“我们”视之为社会历史的决定性基础的经济关系，是指一定社会的人们生产生活资料和彼此交换产品的方式。
这种技术照“我们”的观点来看，也决定了产品的交换方式以及分配方式。
“我们”把经济条件看作归根到底制约着历史发展的东西。
另一类是作者将自己和这封信的读者合称为“我们”。
比如：关于电，只是在发现它的技术上的实用价值以后，“我们”才知道了一些理性的东西。
这里“我们”就来谈谈所谓伟大人物问题。
“我们”所研究的领域越是远离经济，越是接近于纯粹抽象的意识形态，“我们”就越是发现它在自己的发展中表现为偶然现象，它的曲线就越是曲折。
2020—2021学年统编版选择性必修中册1.《社会历史的决定性基础》课件35张
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文章主旨
本文以丰富的历史知识和辩证的理论分析,论述了经济因素与历史发展、上层建筑的关系，指出经济关系是“社会历史的决定性基础”,“归根到底制约着历史发展”；政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等上层建筑的发展是“以经济发展为基础的”,但“它们又都互相作用并对经济基础发生作用”；经济不是制约历史发展和上层建筑的唯一因素。
【概括恩格斯在信中回答的主要观点】