数学人教A版(2019)必修第一册3.2.2函数的奇偶性 课件(共18张ppt)

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名称 数学人教A版(2019)必修第一册3.2.2函数的奇偶性 课件(共18张ppt)
格式 zip
文件大小 5.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2022-11-16 17:40:40

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文档简介

(共18张PPT)
第三章 函数概念与性质
3.2函数的奇偶性
生活中的美
数学中的对称
新知探究
思考:函数的图像有无对称性,有无共同特征?
对称性反映在函数数值上具有什么特征?
概念形成
偶函数:一般地,设函数的定义域为I,如果 且,那么函数就叫做偶函数。
我们学过的函数里面,哪些是偶函数?
X
∈I,都有∈I
判断正误
1.定义在R上的函数满足则是偶函数。
2.定义在上的函数,则是偶函数。
3.定义在上的函数,则是偶函数。
新知探究
(1)观察以下函数图像,你能发现这两个函数图像有什么共同特征?你能用符号语言精确地描述这一特征吗?

定义域关于原点对称, 。
当=时,
概念形成
偶函数:一般地,设函数的定义域为I,如果 ∈I,
都有∈I,且,那么函数就叫做偶函数。
奇函数:一般地,设函数的定义域为I,如果 ∈I,
都有∈I,且,那么函数就叫做奇函数。
偶函数
图像关于y轴对称
奇函数
图像关于原点对称
函数具有奇偶性的前提:
函数的定义域关于原点对称
概念应用
例1. 判断下列函数的奇偶性
(2)
解:
偶函数
①定义域:R
② ∈R,都有 ∈R.
且;
综上可知,是偶函数。
解:
奇函数
①定义域:R
② ∈R,都有∈R.
且;
综上可知, 是奇函数。
是偶函数,其中是整数
是奇函数,其中是整数
概念应用
变式练习
解:
奇函数
①定义域:,记为A.
② ∈A,都有 ∈A

综上可知,是奇函数。
解:
偶函数
①定义域:,记为B.
② ∈B,都有 ∈B
且;
综上可知,是偶函数。
(2)
课本P85 练习
x
y
0
相等
例2. 已知是偶函数,试将下图补充完整。
若是奇函数,图形又该怎么补充?
(1)判断函数的奇偶性。
(2)右图是函数图像的一部分,你能根据的奇偶性画出它在y轴左边的图像吗?
(3)一般地,如果知道为偶(奇)函数,那么我们可以怎样简化对它的研究?
例3. 课本P85 思考
概念应用
例4. 判断下列函数的奇偶性。
(1)
(2)
既不是奇函数,也不是偶函数。
既是奇函数,又是偶函数。
0
例5. 已知是定义在上的奇函数,图像部分如图所示,解不等式的解集。
1.25
解集:
练习 P86 11.
例6. 已知函数是定义域为R的奇函数,当时,,画出函数的图像,并求出函数的解析式。
解:
①设当时,函数的解析式为,代入点得 .
②若,则将代入,得
=
即知 .
课堂寄语
对称是一种思想,通过它,人们毕生追求,并创造次序、美丽和完善……
——赫尔曼·外尔
课后作业
必做题:
课本 P85 练习;P86 第五题,第十一题。
选做题:
已知函数为定义在的奇函数。
(1)求的值;
(2)若在定义域上单调递增,且有,求实数的取
值范围。
谢谢大家!