小学二年级数学上册人教版第六单元整理和复习学案

整理和复习( 1课时)
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教学思路 （纠错栏） 使用说明及学法指导： 1、认真观察主题图，了解图意并列出算式。 2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。 学习目标： 1、对所学的知识技能和思想方法进行总结和反思,系统认识本单元的学习内容。 2、培养学生对所学知识进行系统整理的能力 3、复习巩固1-9的乘法口诀以及挂与“倍”的有关问题。 学习重点： 对所学的知识技能和思想方法进行总结和反思,系统认识本单元的学习内容。 学习难点：复习巩固1-9的乘法口诀以及关于“倍”的有关问题，整理表内乘法表。
一、复习铺垫， 11、我能背诵1-8的乘法口诀。 22、 写出下列乘法口诀的算式。 四五二十 三八二十四 33、填空我最行。 （ ）六二十四 二（ ）十四 七（ ）五十六 （ ）八四十 二、探究新知。 前面我们已经学了1-8的乘法口诀，今天我们一起来学习最后的9的乘法口诀。 我们一起来看看第84页例6的主题图。 湖面上正在进行一场激烈的龙舟比赛，一共有 条龙船，每条船上有 个人，一条龙船 个人，两条龙船 个人，三条龙船 个人，四条龙船 个人…… 我和袋鼠比赛跑。（每条龙舟上都有9名队员，那么2条、3条……一直到9条龙舟上分别共有多少名队员呢 我能把结果填在空格处） 3、说一说，我是怎么算出来的。 4、我能写出乘法算式和编制乘法口诀。 我已经很快算出2个9，3个9、4个9……只到9个9的结果,我能便出乘法口诀. 5、填一填第84页的口诀表，并和小组一起读一读。 6、背一背9的乘法口诀。 7、和老师对口令。 四九（三十六） 三九（二十七） 九九（八十一） 五九（四十五） 二九（十八） 八九（七十二） 七九（六十三） 六九（五十四） 三、巩固测评。 完成教材85页第1、2、3题。 总结、评价：今天的学习，我学会了： 。 我在 方面的表现很好，在 方面表现不够，以后要注意的是： 。 总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）