人教版(2019)必修第一册Welcome Unit 单句语法填空(60题有答案）

2022-2023 学年高一英语单句语法填空训练
Welcome Unit 单句语法填空
1．So you may be able to concentrate ________ photography later if you’re interested.
2．The ________ (organize) gives kids the chance to focus on a task and complete it.
3．His behaviour today makes me change my original_________ (impress) of him.
4．These are Engish textbooks specially _______ (design) for primary school students.
5．Much ______(impress) by her diligence, the banker has decided to sponsor her till she graduates from college.
6．Applicants must reach the required criteria and pay ________(register) fees before they are admitted to the
club.
7．The tiger looked ________, but Lily wasn’t ________.(frighten)
8．The noise is very ________. Peter has become ________.（annoy）
9．With his attention __________(concentrate) on a book, he didn’t notice me come in.
10．Clearly and thoughtfully written, the book inspires ____________ (confident) in students who wish to seek
their own answers.
11．It is worth_______________（explore）other ways of solving this problem.
12．_________(personal) plays a key role in social learning in animals.
13．He appeared relaxed and________（confidence）before the match.
14．A group of scientists are going to take advantage of this tour ________ (explore) the unknown region.
15．The children were warned of not being too ________(curiously) about things they are not supposed to know.
16．The Forbidden City is the most ________ (impress) architecture I’ve seen on this trip.
17．I got the__________ (impress) that she wasn’t very happy with her job.
18．________ if somebody decides to break the restrictions？
19．He set up a welfare ________ (organize) ten years ago. Now, he has made a great ________ (achieve) and he
is also a respectable businessman. We all feel ________ (inspire) by his deeds and ________ (kind).
20．Sewing is considered a _____(male) occupation.
21．He runs two software __________(company).
22．You should be __________(formal) trained if you want to win a prize in the competition.
23．People can either give them as gifts to their friends __________hang them in their own homes.
24．I am looking forward to __________ (receive) your early reply.
25．You can share your children’s __________(curious) and have a discussion with them.
26．Some people feel __________(annoy) at the loud noise made by the supermarket.
27．Our school has set up a new student __________ (organise) to better serve the students.
28．These disasters made everyone sad and ________ (disappoint), but the desire ________ (explore) the
universe never died.
29．I am looking __________ to returning to school soon, for I have stayed at home for a month because of
illness.
30．A number of ________(company) are now working on bringing 5G to the market.
31．She gave a series of ________ (lecture) on modern poetry at The University of Manchester.
32．The two________(organize) work together to raise public awareness of water pollution.
33．The best approach to ________ (explore) the puzzle is to keep your eyes open.
34．The students were ________ (curiosity) about the people who lived upstairs.
35．He is looking forward to ______(practice) the new music.
36．Our school offers many classes. Now is the time ________ (experiment) in different fields of study.
37．He has a very outgoing ________(personal) and makes friends very easily.
38．I have told myself after the failure that I’ll concentrate more _____ study.
39．We like her very much, because she teaches us well and is very ___________(friend) to us .
40．They have not yet reported on their ____________(experiment).
41．Tom always dreams of ________（explore）the outer space one day.
42．My father impressed ________me the importance of hard work.
43．Deep worry began to destroy my________ (confident)．
44．The ________ (frighten) girl burst out crying.
45．Texting is an easy and quick way for us to communicate. But sometimes, people get________（annoy）
when waiting for a late reply.
46．Will I make any friends at new school What ________ no one talks to me
47．The passage is perfectly ______ (organise) and is neatly written, so it was graded “A plus”.
48．They were given food and shelter in exchange ______ work.
49．At first, he was at a loss what to do. Soon after the meeting, a great idea flashed ______ his mind.
50．Shandong University has ______ (campus) in both Jinan anti Weihai.
51．Tu Youyou is ______ (nation) known for her winning the Nobel Prize.
52．He ______ (flash) a light into the dark cave to see what was going on there.
53．I refuse to listen to someone junior ______ me telling me what to do. He lacks experience!
54．She’s senior ______ me. so I have to do what she tells me.
55．This dictionary is designed ______ advanced learners of English.
56．Both males and ______ (female) should have equal access to education and job opportunities.
57．No smoking is allowed ______ campus, not even in the teachers’ office.
58．We have reduced air pollution through many ___________(strategy).
59．China and America are now true economic ________(partner).
60．So this is it—senior high school ________ last!
参考答案：
1．on【详解】考查介词。句意：所以如果你感兴趣的话，以后你可以专注于摄影。固定短语 concentrate
on 表示“集中，全神贯注于”。故填 on。
2．organization【详解】考查名词。句意：这个组织让孩子们有机会专注于一项任务并完成它。作主语，
应用名词 organization，结合后文 gives 可知用单数。故填 organization。
3．impression【详解】考查名词。句意：他今天的行为改变了我对他最初的印象。设空处在句中受形容词
original 的修饰和限定，作动词 change 的宾语，故此处需填名词；结合句意及提示词可知，此处应填
impression，表示“印象”。故填 impression。
4．designed【详解】考查非谓语动词。句意：这是专为小学生设计的英语教材。分析句子可知，前后动
词之间没有连词，空处用非谓语动词，be designed for 表示“为...设计的”，省略主语和 be 动词，用过去分
词作后置定语。故填 designed。
5．impressed【详解】考查非谓语动词。句意：这位银行家对她的勤奋印象深刻，决定资助她直到她大学
毕业。分析句子可知，此处用非谓语作状语，impress 与 the banker 为被动关系，用过去分词。故填
impressed。
6．registration【详解】考查名词。句意：申请人必须达到规定的标准并支付注册费才能被接纳加入俱乐
部。register 为动词，意为“注册”，此处 registration fees 为名词短语，意为“注册费”，用名词 registration
作定语，来说明被修饰词 fees 的用途或内容。故填 registration。
7． frightening frightened【详解】考查形容词。句意：老虎看起来很吓人，但莉莉并不害怕。第一空
的主语 The tiger 指物，应用形容词 frightening“可怕的，令人恐惧的”作表语，第二空的主语 Lily 指人，应
用形容词 frightened“害怕的，受惊的”作表语，故填①frightening②frightened。
8． annoying annoyed【详解】考查形容词。句意：噪音很烦人。彼得很生气。分析句子，第一空填
写形容词作表语，annoy 为动词，意为“使恼怒”，其形容词为 annoying，意为“烦人的”，修饰物。故第一
空填 annoying。第二空需要使用形容词作表语，annoyed 为形容词，意为“恼怒的，生气的”，修饰人。故
填 annoyed。故答案为 annoying 和 annoying。
9．concentrated【详解】考查非谓语动词。句意：注意力集中在一本书上，他没有注意到我进来。分析句
子结构，空处作非谓语动词，concentrate 与逻辑主语 attention 之间是被动关系，应用过去分词形式作宾语
补足语。故填 concentrated。
10．confidence【详解】考查名词。句意：这本书思路清晰且深思熟虑，激发了希望寻求自己答案的学生
的信心。分析句子可知，空格处应用名词，作“inspires”的宾语，“confident”意为“自信的”，形容词词性，
对应的名词为“confidence”，意为“信心”，为不可数名词。故填 confidence。
11．exploring【详解】考查动名词。句意：探索解决这个问题的其他方法是值得的。根据句意和所给的动
词 explore 可知，该题是考查固定句型 It is worth doing something. (干某事是值得的)，该句型中 it 是形式
主语，真正的主语是后面的动名词短语 doing something。故填 exploring。
12．Personality【详解】考查名词。句意：性格在动物的社会学习中起着关键作用。作主语，表示“性格”
应用名词 personality，结合 plays 可知用单数。句首单词首字母要大写。故填 Personality。
13．confident【详解】考查形容词。句意：赛前他显得轻松自信。分析句子，设空处应该填写形容词与前
文的 relaxed 构成并列关系，作表语。confidence 为名词，意为“自信”，其形容词为 confident。故填
confident。
14．to explore【详解】考查非谓语动词。句意：一组科学家将利用这次旅行探索未知区域。分析句子结
构可知，句中已有谓语动词，所以空处需要非谓语动词作目的状语，所以用动词不定式。故填 to
explore。
15．curious 【详解】考查形容词。句意：孩子们被警告不要对他们不应该知道的事情太好奇。be
curious about 对……好奇，故答案为 curious。
16．impressive【详解】考查形容词。句意：紫禁城是我此行看到的最令人印象深刻的建筑。分析句子可
知，“architecture”为名词，前面应用形容词修饰，“impress”意为“给……留下深刻印象”，动词词性，
“architecture”为物，故空格处应用“impressive”，意为“令人印象深刻的”，形容词词性，修饰物。故填
impressive。
17．impression【详解】考查名词。句意：我得到的印象是她对她的工作不太满意。根据空前的动词 got
the 可知应填名词形式作宾语，结合句意，此处的 impression 应用单数。故填 impression。
18．What【详解】考查固定句型。句意：如果有人决定打破限制怎么办 分析句意再根据空格后的 if 可
知，此处用固定句型 what if 表示“倘若……”符合语境，且位于句首的单词首字母要大写。故填 What。
19． organization achievement inspired kindness【详解】考查名词及非谓语动词。句意：他十年前
成立了一个福利组织。现在，他已经取得了很大的成就，他也是一个受人尊敬的商人。我们都被他的行
为和善良所鼓舞。根据句意及所给句子可知，第一空应用作 set up 的宾语，应用名词 organization“组
织”，由空前不定冠词 a 可知，应用名词单数形式；第二空作 made 的宾语，应用名词 achievement“成
就”，由空前不定冠词 a 可知，应用名词单数形式；第三空作 feel 的表语，修饰主语 we 的感情，由空后
by 可知，应用过去分词 inspired，表示“被鼓舞的”；第四空与空前 deeds 并列，作介词 by 的宾语，应用名
词 kindness“善良”，不可数名词。故填①organization；②achievement；③inspired；④kindness。
20．female【详解】考查形容词。句意：缝纫被认为是女性的职业。空处应填形容词作定语，修饰名词
occupation，结合 Sewing 可知，此处指“女性的”，female 符合题意。故填 female。
21．companies【详解】考查名词的数。句意：他经营着两家软件公司。根据数词 two 可知，用名词的复
数形式。故填 companies。
22．formally【详解】考副词。句意：如果你想在比赛中获奖，你应该接受正规训练。副词 formally 作状
语，修饰动词 trained。故填 formally。
23．or【详解】考查固定搭配。句意：人们可以把它们作为礼物送给朋友，也可以把它们挂在自己家里。
either...or...是固定搭配，意为“或者……或者……”，故填 or。
24．receiving【详解】考查动名词。句意：我期待着早日收到你的回复。look forward to doing sth.(期待做
某事)，receive 用动名词形式作宾语。故填 receiving。
25．curiosity【详解】考查名词。句意：你可以分享孩子的好奇心，并与他们讨论。children’s 　　　　
(curious)是名词所有格结构，用抽象名词 curiosity 作宾语。故填 curiosity。
26．annoyed【详解】考查形容词。句意：有些人对超市发出的巨大噪音感到恼火。分析句子可知，设空
处应填形容词作表语，表示“恼火的”，为形容词 annoyed。故填 annoyed。
27．organisation【详解】考查名词的数。句意：我们学校成立了一个新的学生组织，以更好地为学生服
务。结合不定冠词 a，用单数名词 organisation 作宾语。故填 organisation。
28． disappointed to explore【详解】考查形容词和非谓语动词。句意：这些灾难让每个人都感到悲伤
和失望，但探索宇宙的愿望从未熄灭。分析句子可知，空处 1 前有并列连词 and，and 前面用形容词
sad，故空处 1 也应用形容词，遵循平行结构，结合语意可知，空处 1 应填-ed 结尾形容词作宾补修饰
everyone，应用 disappointed；而空处 2 后的 died 是谓语动词，空处与谓语动词之间无连词连接，故空处
2 应用动词非谓语形式，结合语意可知，此处考查 the desire to do sth.结构，意为“做某事的愿望”，故空处
2 应用动词不定式作后置定语，应用 to explore。故空处 1 填 disappointed，空处 2 填 to explore。
29．forward【详解】考查固定短语。句意：我盼望着早日回到学校，因为生病我已经呆在家里一个月
了。由“for I have stayed at home for a month because of illness”可知，句子表示“我盼望着早日回到学校，因
为生病我已经呆在家里一个月了”，look forward to 是固定短语，意为“盼望”。故填 forward。
30．companies【详解】考查名词。句意：许多公司现在正致力于将 5G 推向市场。 A number of +名词复
数，表示“大量的”。company 为辅音字母+y 结尾的名词，其复数应将 y 变 i 再加 es。故填 companies。
31．lectures【详解】考查名词单复数。句意：她在曼彻斯特大学做了一系列关于现代诗歌的讲座。a
series of 表示“一系列”，后接可数名词的复数形式，lecture 是可数名词，复数形式是 lectures。故填
lectures。
32．organizations【详解】考查名词。句意：这两个组织共同努力提高公众对水污染的意识。作主语，表
示“组织”应用名词 organization，由 two 修饰应用复数形式。故填 organizations。
33．exploring【详解】考查非谓语动词。句意：探索谜题的最佳方法是睁大眼睛。作介词的宾语，explore
应用动名词形式。故填 exploring。
34．curious【详解】考查形容词。句意：学生们对住在楼上的人很好奇。空处作表语，表示“好奇”应用形
容词 curious。故填 curious。
35．practicing【详解】考查动名词。句意：他期待着练习新音乐。分析可知，“look forward to…”为固定
短语，意为“期待；期盼”，“to”是介词，后面接动名词形式作宾语。故填 practicing。
36．to experiment【详解】考查非谓语动词。句意：我们学校提供许多课程。现在是时候在不同的研究领
域进行尝试了。表示“是做某事的时候了”句型为 now is the time to do sth.，应填不定式。故填 to
experiment。
37．personality【详解】考查名词。句意：他性格外向，很容易就可以交到朋友。根据句意可知，设空处
被形容词 outgoing 修饰，所以用名词；被不定冠词 a 限定，用名词单数作宾语。故填 personality。
38．on【详解】考查介词。句意：失败后我告诉自己，我会更加专注于学习。分析句子可知，句中涉及
固定短语“concentrate on...”，意为“集中注意力于……，专注于……”，故空格处应用介词“on”。故填 on。
39．friendly【详解】考查固定短语。句意：我们非常喜欢她，因为她教的很好并且对我们非常友好。空
格位于 be 动词后，应用形容词作表语。“friend（朋友）”的形容词为“friendly（友好的）”，故填
friendly。
40．experiments【详解】考查名词作宾语。句意：他们尚未就他们的实验提出报告。空格位于介词与物主
代词后，应用名词形式。“试验”可翻译为 experiment，指具体的一次实验时为可数名词。根据句意，这里
指他们各自具体的试验，故填 experiments。
41．exploring【详解】考查非谓语动词。句意：汤姆总是梦想有一天去探索外太空。dream of doing sth.表
示“梦想做某事”，所以空处应填动名词形式，作介词 of 的宾语。故填 exploring。
42．on【详解】考查介词。句意：我的爸爸让我意识到努力工作的重要性。短语 impress sb on sth 意为“让
某人意识到某事的重要性”，此处缺少介词，故填 on。
43．confidence【详解】考查名词。句意：深深的忧虑开始摧毁我的信心。该空作 destroy 的宾语，用名
词，且 confidence 是不可数名词，故填 confidence。
44．frightened【详解】考查形容词。句意：受惊吓的女孩突然哭了起来。根据句意和空后的名词 girl(女
孩)可知，此处用形容词，作定语修饰 girl，表示“受惊的”，应用 frightened，故填 frightened。
45．annoyed【详解】考查形容词。句意：短信是我们交流的一种简单快捷的方式。但有时，人们在等待
迟到的回复时会感到恼火。此处为常用表达 get annoyed“变得气恼”，形容词作表语。根据句意，故填
annoyed。
46．if【详解】考查固定搭配。句意：我会在新学校交朋友吗？假如没人跟我说话怎么办？根据句意以及
句首的提示词 what 可知，此处考查 what if“倘使，假如” 这一固定搭配，故填入 if。
47．organised【详解】考查过去分词。句意：这篇文章组织得很好，写得很整齐，所以被评为“A+”。is
organised 被组织，做谓语，被 perfectly 修饰，因为已有 be 动词，所以填 organised。
48．for【详解】考查固定短语。句意：他们用自己的劳动交换到了食物和住所。in exchange for 作为
对……的交换。故填 for。
49．through【详解】考查动词短语。句意：起初，他对做什么很茫然。会后不久，他脑子里闪过一个好
主意。sth. flash through one’s mind 某人突然想起某事，所以填 through。
50．campuses【详解】考查名词的数。句意：山东大学在济南和威海都有校区。由句意可知这里应用复数
名词，所以填 campuses。
51．nationally【详解】考查副词。句意：屠呦呦因获得诺贝尔奖而闻名全国。句中 known 是形容词，应
用副词修饰。故填 nationally。
52．flashed【详解】考查动词时态。句意：他用手电筒照射黑暗的洞穴，想看看那里发生了什么。句中
flash 为及物动词，意为“使……闪耀，闪光”，由宾语从句中的 was 可知用一般过去时，所以填 flashed。
53．to【详解】考查固定搭配。句意：我拒绝听一个比我资历浅的人告诉我做什么。他缺乏经验! be
junior to sb.比……资历浅/地位低/年龄小，其反义短语为： be senior to，所以填 to。
54．to【详解】考查固定搭配。句意：她比我地位高，所以我必须照她说的做。根据短语 be senior to sb.
(比某人年长/地位高/资历老)可知，此处用介词 to。故填 to。
55．for【详解】考查固定搭配。句意：这本词典是为高级英语学习者设计的。根据句意可知，此处应译
为“为……而设计”，其固定表达为 be designed for。故填 for。
56．females【详解】考查名词的数。句意：男性和女性应享有平等的受教育机会和就业机会。由
Both...and....判断此处应用名词，make 可知此处应用复数名词。故填 females。
57．on【详解】考查固定搭配。句意：校园内禁止吸烟，甚至教师办公室里也不允许吸烟。根据句意可
知，此处应译为“在校园内”，其固定表达为 on campus。故填 on。
58．strategies【详解】考查名词单复数。句意：我们通过很多策略来减少空气污染。前面的 more 提示了
应该是多种办法，故填 strategies。
59．partners【详解】考查名词单复数。句意：中美两国目前是真正的经济合作伙伴。主语是两个，后面
的 partner 指的应该是两个国家，所以应该是复数形式。故填 partners。
60．at【详解】考查短语。句意：就是这样——终于到了高中学校了。短语 at last“终于”，符合句意，
故填 at。