小学数学苏教版四年级上6.1可能性及可能性的大小 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
可能性
及其大小
苏教版小学数学四年级上册
（1）口袋里放1个红球1个黄球，每次摸出的( ) 是红球，( ) 是黄球。摸出球的颜色能确定吗？
（2）口袋里只有2个红球， 摸出的( ) 是红球；如果口袋里只有2个黄球， 摸出的 ( ) 是红球。这两种情况摸出球的颜色能确定吗？
想一想
可能
也可能
一定
不可能
游戏规则：
1.每次任意摸一张牌，摸后放回，一共摸40次。如果摸到红桃次数多算女生赢，摸到黑桃次数多算男生赢。
2.每一次摸之前都要洗牌，然后再去摸。
3.把每次摸到的结果记在“记录表”中。
摸到红桃
的次数 共（ ）次
摸到黑桃
的次数 共（ ）次
摸球结果记录表
由于红桃个数比黑桃多，所以，每次摸到红桃的可能性大，摸到黑桃的可能性小，所以不公平。
｝
公平是指双方输或赢的机会是相等的。
在实际摸牌时可能女生赢，也可能是男生赢，还有可能是平局。
说明：
努力吧！
1、袋里有大小相同的6个球，1个红球，2个白球， 3个
黄球，从袋中任意摸出一个球。摸出（ ）色的球的可
能性最大，摸出（ ）色的球的可能性最小。
2、任意从10枚白子和12枚黑子的盒子里摸出1枚子，
摸出（ ）的可能性大，摸出（ ）的可能性小。
3、盒子装有15个球，分别写着1—15各数。如果摸到
是2的倍数，小刚赢，如果摸到不是2的倍数，小强赢。
（1）这个规则公平吗？为什么？
（2）小刚一定会输吗？
（3）你能设计一个公平的规则吗？
前几天老师在一个商场门口发现了这样一种情况：一个人手里拿着一个布袋，布袋里红、绿两种玻璃球各5个，只需一元钱就能玩一次，谁能在布袋里摸10次，摸10个红球或10个绿球就奖励10元钱。如果你在场，你会不会去玩？为什么？
谢谢大家！