狼牙山五壮士 教案

狼牙山五壮士
　　学习目标：
　　1.对学生进行爱国主义教育，使学生铭记历史。
　　2.体会英雄们的感受，理解英雄们的壮举。
　　3.激发学生们的想象能力，进行简单的写作训练。
　　学习重点：目标1、3
　　学习难点：目的3
　　课时安排：1课时
　　教学过程：
　　一、引入，学习学习目标
　　二、熟读课文，解决生字词（第一次先学后教）
　　1.
　　出示自学指导
　　自由度课文，注意读准字音，了解课文主要内容。
　　2.检查学习情况
　　（1）认读字词
　　①撤退（chè） 掷（zhì） 崎岖（qí qū） 棋盘陀（tuó）山涧（jiàn）
　　砸（zá） 雹子（báo）
　　②多音字 绷带（bēng） 绷着脸（běng） 绷瓷（bèng）
　　（2）解词
　　斩钉截铁：形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。
　　热血沸腾：比喻情绪高涨、激动。
　　居高临下：处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位。
　　（3）讲一讲故事内容。
　　（4）指名朗读课文。
　　三、理解课文，感悟精神（第二次先学后教）
　　1.
　　出示自学指导
　　请同学们再次迅速浏览课文，然后思考问题：
　　（1）五位战士完成掩护任务后有两条路可选择，是哪两条？
　　（2）为什么选择了绝路？
　　（3）如果你是当时的一名战士，你会作出什么选择？
　　2.反馈，指导
　　四、当堂训练
　　1.想象：既然壮士们所做的选择是壮举，英勇抗击敌人直至打光最后一颗子弹显示了其壮志，那么他们纵身跳下悬崖之时，山河也该为其显示出一番壮丽。大家可以设想一下，如果把当时的场面拍成电影，天该是怎样的天，山该是怎样的山，战士们又该是怎么样的表情呢？然后请大家把你想到的这个场景用语言描述出来。
　　2.写完的同学可以朗读出来，教师作适当的点拨、评价。
　　 五、总结全文
　　六、作业
　　1．抄写词语。
　　2．朗读课文
　　 板书：
　　狼牙山五壮士
　　顶峰歼敌
　　(抢、夺、插、举、喊、拔、拧、掷)
　　引上绝路
　　英勇跳崖勇敢顽强
　　不怕牺牲
　　诱敌上山
　　(沉着、吼、抢、全神贯注)
　　接受任务