课件23张PPT。第三节 物体的浮与沉第九章 浮力沪科版新教材同步教学课件木头浮在水面上。铁钉在水中会下沉。物体浮沉现象海豚浮在水面上。热带鱼在悬浮在水中。 潜水艇可以在大海里漂浮，悬浮，上升下潜 人在死海里漂浮，悠闲的阅读 飞艇在空中可以自由上升下降热气球可以在空中停留，上升，下潜物体实现浮沉现象需要满足什么条件呢？
实验探究：1.设计实验①准备好实验器材：容器，小瓶子，水。②把盖上盖子的空小瓶浸没于水中，再松手。观察小瓶的运动情况。③把装满水并盖上盖子的小瓶，浸没于水中，再松手。观察小瓶的运动情况。2.分析归纳空的小瓶上浮到水面，直至静止状态。
F浮＞G装满水的小瓶下沉到容器底部。
F浮＜G上浮下沉受到浮力和重力
F浮＞G受到浮力和重力
F浮＜G3. 观察分析小瓶悬浮在水中，需要满足什么条件呢？
悬浮：F浮 = G〃漂浮：F浮 = G小瓶漂浮在水面，需要满足什么条件呢？
4. 实验结论 ⑴ 浸在液体中的物体，其浮沉取决于
它所受到的 力和 力的大小。⑵物体浮沉条件浮重F浮＞GF浮＜GF浮＝GF浮＝G动动手，你会有意想不到的收获！
迷你实验室①大、小冰块漂浮在水面上，观察哪
一块冰露出的体积多？迷你实验一②大、小冰块在水面下的部分和总体积之比是否相同？——大冰块露出的体积多——比值是相同的迷你实验二①将糖浆、水以及油注入高玻璃杯，由于密度不同，液体分成三层。②把橡皮、蜡块、瓶塞及鸡蛋，等放入杯中，观察这些东西分别位于哪一层液面上？——物体的密度小，就漂浮在上层，密度最大的就沉到最下层。5. 浮沉条件的应用⑴密度计水液体甲液体乙1.01.21.4——利用密度计在各种液体中总是漂浮的状态，F浮＝G ，浮力大小不变。⑵盐水选种——利用浸没在液体中的物体受到的浮力跟液体的密度 ρ液有关， ρ液越大， F浮浮力越大。
ρ物< ρ液，物体上浮； ρ物> ρ液，物体下沉。干瘪、虫蛀的种子会上浮直至漂浮，而饱满的种子下沉到容器底部。
⑶潜水艇——利用吸水、排水的方法改变潜水艇自身的重力实现上浮下潜的 。⑷热气球——利用热空气密度小，空气受热膨胀，热气球体积增大，也就是增大V排达到增大浮力的作用 。⑸孔明灯⑹飞艇——利用氦气、氢气密度比空气的小，实现浮力大于重力而在空中上升 。物体浮沉条件⑴ 浸在液体中的物体，其浮沉取决于它所受到的 浮 力和 重 力的大小。⑵物体浮沉条件当浮力大于重力时，物体上浮。当浮力小于重力时，物体下沉。当浮力等于重力时，物体处于悬浮或者漂浮的状态。2. 浮沉条件的应用⑴密度计⑵盐水选种⑶潜水艇⑷热气球和孔明灯——利用密度计在各种液体中总是漂浮的状态，F浮＝G ，浮力大小不变。——利用浸没在液体中的物体受到的浮力跟液体的密度 ρ液有关， ρ液越大， F浮越大。
ρ物< ρ液，物体上浮； ρ物> ρ液，物体下沉。——利用吸水、排水的方法改变潜水艇自身的重力实现上浮下潜的 。——利用热空气密度小，空气受热膨胀，热气球体积增大，也就是增大V排达到增大浮力的作用 。⑸飞艇——利用氦气、氢气密度比空气的小，实现浮力大于重力而在空中上升 。已潜入海水中的潜艇，在继续往深海下潜的过程中，它受到的 （ ）
A．重力增大，浮力增大
B．重力和浮力都不变
C．重力增大，浮力不变
D．重力不变，浮力增大2. 密度计在不同的液体中所受浮力 。密度计上面 的刻度线从上到下，对应的液体密度有 特点。C相同由小到大3．一个鸡蛋悬浮在配制好的盐水中，要想使它浮到水面上来，可以 （ ）
A．往盐水里加些水； B．往盐水里加些盐； C．将盐水倒掉一些； D．以上方法都不行． A4．如图所示，是一位先生巧用物理知识将帽子送给楼上女士的情景。此过程中应用的关键知识是( )
A．气球受到重力
B．帽子质量大于气球质量
C．帽子密度大于气球密度
D．空气对物体有浮力作用5．船从海里驶到河里时 ( )
A．船受到的浮力变小，船身沉下去一些； B．船受到的浮力不变，船身浮上来一些； C．船受到的浮力不变，船身沉下去一些； D．船受到的浮力变大，船身浮上来一些。 DC再见课件26张PPT。第三节 物体的浮与沉第九章 浮力沪科版新教材同步教学课件小瓶上浮小瓶下沉小瓶静止F浮 ＞GF浮 ＜ GF浮 ＝ G 物体的浮沉究竟取决于什么呢？
我们可以从浸在液体里的物体的 受力情况去分析，设计如下图的实验来验证.2、 当 F浮＞G 时， 物体上浮
当 F浮＜G 时， 物体下沉
当 F浮＝G 时， 物体处于悬浮或者漂浮状态结论：通过改变重力或浮力的大小，可以改变物体的浮沉状态。1、物体在液体中的沉浮决定于物体所受的 力和 力的大小．浮重浸在液体中的物体，其浮沉取决于它所受到的重力和浮力的大小想一想： 把铜块和木块浸没在水中，铜块沉入水底，木块漂浮在水面上。通过查阅密度表，你发现铜的密度，水的密度和木的密度有什么关系？ 那么，我们能否用比较物体的密度和液体的密度来判断物体在某种液体里是上浮，下沉还是漂浮？上浮:下沉:G悬浮：漂浮:G F浮
当 物体上浮
当 物体下沉
当 物体处于悬浮状态
当 物体处于漂浮状态结论：物体上浮的最终结果是漂浮在液体表面应用1、轮船采用空心法来增大可利用的浮力应用2、潜水艇工作原理：靠改变自重来实现上浮和下沉。应用3、密度计其工作原理：当密度计处于漂浮 状态时，其浸入水中的体积与液体的密度成反比。所以其刻度特点是：密度值上小下大，分布上疏下密。密度计： （1）密度计是漂浮条件的应用;
（2）密度计的刻度特点:上小下大。
酒精 水0.8g/cm31g/cm31g/cm30.8g/cm30.6g/cm31.2g/cm3应用4、热气球、氢气球和飞艇工作原理：通过加热空气或加氢气、氦气等措施，使球内气体密度小于球外空气密度到一定程度，从而使气球升空。1、一艘轮船从海里航行到河里，其重力和浮力会怎么变化？想一想2、一艘潜艇从河里潜行到海里，其重力和浮力将会怎么变化？3、鱼儿为什么会在水中自由地上浮、下沉、悬浮？课件29张PPT。9.3 物体的浮与沉浮沉现象:热气球浮沉现象:潜水艇浮沉现象:飞艇把一些物品，如实心橡皮泥、蜡烛、带盖空玻璃瓶、钢珠、泡沫块、硬币及鸡蛋等放入水中.松手后，它们将如何运动？猜一猜浮在水面的物体有：下沉的物体有：橡皮泥、钢珠、硬币、鸡蛋……蜡烛、带盖空玻璃瓶、泡沫块…… 物体的浮与沉是由什么因素决定的呢？？提出问题：猜想：怎样使沉在水底的橡皮泥浮起来？议一议怎样使沉在水底的鸡蛋浮起来？怎样使浮在水面的空瓶沉下去？改变玻璃瓶中的重力改变液体的密度改变橡皮泥排开液体的体积从物体受力的角度来看，这些方法中分别改变了哪些力的大小？又是如何改变的？改变了物体的重力或浮力结论:浸在液体中的物体,其浮沉取决于它所受的浮力和重力的大小F浮＝G
漂 浮信息快递F浮＝G
悬 浮不同点：V排＜V物 V排＝V物F浮＜G
下 沉沉底F浮﹥G
上 浮F浮﹥G
上 浮F浮＝G
漂 浮 物体的浮沉条件 上浮时——下沉时——漂浮时——悬浮时——浮力大于重力浮力小于重力浮力等于重力浮力等于重力F浮＞G F浮＜ GF浮= GF浮= G[二力关系]把铜块和木块浸没在水中，铜块沉入水底，木块漂浮在水面上。通过查阅密度表，你发现铜的密度，水的密度和木的密度有什么关系？
那么，我们能否用比较物体的密度和液体的密度来判断物体在某种液体里是上浮，下沉还是漂浮？F浮= ρ液V排g
G=mg= ρ物V物g
漂浮:(1) 漂浮 F浮=G V排ρ物
(2) 悬浮 F浮=G V排=V物 ∴ρ液=ρ物
(3) 上浮 F浮>G V排=V物 ∴ρ液>ρ物
(4) 下沉 F浮简单的说,浸在液体中的物体的浮和沉,决定于所受的浮力和重力的情况 。还可以通过改变液体和物体密度来改变物体的浮沉状态。
三.浮沉条件的应用:一.请同学们阅读课文本部分内容.
二.思考题:
1.密度计的原理是什么?它的刻度分布如何?
2.用所学知识解释农业上是如何利用盐水选种的?
3潜水艇在水中是如何实现浮沉的?
4热气球和孔明灯是如何实现升空的?
密度计密度计潜水艇的沉浮：F浮>G ρ 液> ρ物F浮在下沉过程中，铁钉受到的浮力_____(选填“变
大”“变小”或“不变”)
2、 漂浮在水面上的皮球，用手将其慢慢压入水中的
过程中，皮球受到的浮力将＿＿＿，选填(“变大”、“变小”或“不变”）
3、悬浮在液体中的物体受到的浮力与重力的关系是
F浮_____G物 ，那么液体的密度和物体密度会有什么
关系呢？ρ液_____ρ物（填大于、等于或小于）大于不变变大等于等于4、一艘轮船从大海驶入长江，则( )
A．船受到的浮力变小，船体下沉一些
B．船受到的浮力变大，船体上浮一些
C．船受到的浮力不变，船体上浮一些
D．船受到的浮力不变，船体下沉一些D 5、密度计是用来测量＿＿＿＿＿＿的仪器，同一支密度计分别放置在甲、乙两种液体里均静止不动，则密度计在两种液体中所受的浮力F甲＿＿F乙。两种液体的密度ρ甲＿＿ρ乙。（选填“＞”、“＜”或“＝”）
液体密度=<6、中央电视台于2001年6月3日在云南抚仙湖第一次现场直播了水下考古过程．这次水下考古使用了我国科学家自行设计制造的现代化“鱼鹰一号”深潜器(原理与潜水艇相同)，它的下潜和上浮是靠改变＿＿＿＿来实现的；深潜器在水面下下潜过程中，受到水的浮力＿＿＿＿＿。
自身重力不变课外探索，超越自我：
元宵节是我国的传统节日，这一天全家欢聚，常常煮汤圆以示庆贺。小华在帮姥姥煮汤圆时发现：把生汤圆放入锅中，汤圆先是沉入锅底，煮一段时间后汤圆才又浮起来，你知道原因是什么吗？
