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6.1《11-20各数的认识(一)》同步练习
班级:_________ 姓名:__________
一、选择题
1.下面的数中,哪个和18最接近?( )
A.8 B.13 C.20
2.一个数,个位上是3,十位上是1,这个数是( )。
A.4 B.31 C.13
3.一个两位数比20小,个位上的数字比十位上的数字大3,这个数是( )
A.14 B.41 C.15
4.我们学过的数,比15大,比20小的有( )个。
A.4 B.3 C.2
5.15个位上的5表示5个( )。
A.五 B.一 C.十
二、填空题
6.个位上是0,十位上是2的数是( )。
7.看图写数。
8.9里面有( )个一;2个十是( )。14里面有( )个十和( )个一。15中的“5”在( )位上,表示( )个( )。
9.看图填空。
(1)这些数一共有( )个。其中最大的数是( )。
(2)17和14中间的数是( )。16后面的数是( )。
(3)从左边数起,8排在第( )个。
(4)右边的三个数分别是( )、( )和( )。
(5)相加得10的两个数分别是( )和( )。
10.在里填上合适的数。
11.在括号里填上“>”“<”或“=”。
18( )10 15( )20 19( )15 17( )18
11( )14 16( )12 12( )12 10( )20
12.数一数,填一填。
一共有( )个皮球。
13.数一数,填一填。
( )个一 ( )个十
14.15里面有( )个十和( )个一。
15.( )个草莓。
( )根小棒。
16.一个数比16大又比20小,这个数可能是( )。
17.有( )个十和( )个一。写作:( ),读作:( )。
18.比0大比20小,个位和十位数字相同的数是( ),它前面的一位数是( )。
19.一个两位数的个位上是2,十位上比个位上少1,这个数是( )。
20.12和16这两个数相比,( )更接近15。
三、判断题
21.15比18大3。( )
22.比12大又比18小的数只有13。( )
23.由2个十组成的数是20。( )
24.从10数到20,一共数了20个数。( )
25.17后面的第3个数是19。( )
四、作图题
26.画算珠表示数。
27.数一数第一个方框中有几个,按你数出的个数,在第二个方框中画出缺少的〇
五、解答题
28.估一估,大约有多少块糖,再数一数。
29.
(1)一共有( )个五角星。
(2)从左边数起,是第( )个,它的右边有( )个五角星。
(3)把右边的6个图形圈起来。
(4)把从左边数起的第3个图形涂上色。
30.看图写数或根据数在计数器上画算珠。
( ) ( ) (20)
31.写一写,读一读,画一画。
写作:( ) 写作:( ) 写作:( )
读作:( ) 读作:( ) 读作:( 二十 )
32.
小强和小刚之间有多少人?
我是这么画的:
答:小强和小刚之间有( )人。
参考答案:
1.C
2.C
3.A
4.A
5.B
6.20
7.3;15;13;8
8. 9 20 1 4 个 5 一
9.(1) 10 20
(2) 19 20
(3)8
(4) 8 16 20
(5) 4 6
10.12;14;15;17;18;20
11. > < > < < > = <
12.16
13. 10 1
14. 1 5
15. 10 14
16.17、18、19
17. 1 2 12 十二
18. 11 10
19.12
20.16
21.×
22.×
23.√
24.×
25.×
26.
27.见详解
28.10块;11块
29.(1)15
(2)12;3
(3)
(4)
30.15;13;
31.
16;7;20;
十六;七
32.
4人;4
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