17 记金华的双龙洞 （课件）（共16张ppt）

(共16张PPT)
记金华的双龙洞
叶圣陶
复习回顾
1、本单元的语文要素是什么？
2、《记金华的双龙洞》的写作顺序是什么？
复习回顾
把下面的路线图补充完整。
金华 →罗店→ （ ）→ （ ）→ （ ）→ （ ）→ 出洞
复习回顾
出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。
入山大约五公里就来到双龙洞口……泉水靠着洞口的右边往外流，这就是外洞。
在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。
大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。
我排队等候，又仰卧在小船里，出了洞。
小组合作交流
自由读课文，说一说：
1、金华双龙洞的哪个景观给你留下了最深刻的印象？
2、它有什么特点吸引了你？
3、你有怎样的体会？
1.默读第五自然段，说一说孔隙的特点是什么？试着用一个字概括。
2.你从哪些句子中能够体会到孔隙的特点？试着圈出关键词,你还可以在关键词旁写下自己的感受.
学习单
怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
怎样的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样的小船。
怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。
后脑
肩背
臀部
脚跟
眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来，我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。
挤压
稍微
准会
要是把肩背稍微耸起来一点，
准会________,
要是把脚尖稍微翘起来一点，
准会________,
要是把肚皮稍微挺起来一点，
准会___________。
眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来，我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。
眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。
要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。
我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。
怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。
怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船
特点
我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子
感受
2、抓住代表性景物的特点，试着把自己的所见所闻所感写清楚，可以先写看到的，再写感受。
你游览过哪些地方？哪个景物最吸引你？
想一想我们身边的景物:盘山上巍峨挺拔的挂月峰……人民公园里浪漫惬意的摩天轮……府君山公园里色彩斑斓的大花坛……
试着仿照“孔隙”一段，把它写下来。
。
学习单
提示
1、注意写清景物的特点。
3、为了突出景物的特点，可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法。
作业
按游览的顺序，抓住景物的特点，结合本节课学习的写作方法，试写一篇游记。