部编版语文六年级下册--小升初口语交际题型练习题（有答案）

小升初口语交际类型题（上）
班级： 姓名：
一、听记听辧
例1)用心听老师朗诵两遍短文，回答下列问题。
心想当孙子的奶奶
我们家饭桌上，好像有一条“三八线”：靠我这边,鸡、鸭、鱼、蛋应有尽有，而靠奶奶那边，只放一碟老咸菜。
哎哟，把我都吃成胖墩儿了，可爸爸还是往我碗里夹着菜。妈妈也喜眉笑眼地劝我说：“吃！你长大不是想当举重冠军吗？”
我望着对面的一碟老咸莱，又见奶奶一脸哭相儿，也顾不得妈妈的白眼了，伸手给奶奶夹了块鸡蛋：“奶奶,你长大想当什么呢？”
“依奶奶看呀…………”奶奶扒拉着碗里那块鸡蛋，眼里溢着泪花儿说，“还是当孙子好啊！”
妈妈羞红了脸。爸爸低下了头。我也陪着奶奶掉眼泪！
1.填空。
(1)饭桌上，“我”这边有__________________,奶奶那边有______________。
（2)听到奶奶说“还是当孙子好”时，妈妈___________________,爸爸
_______________，“我”___________________。
2.回答问题。
(1)奶奶为什么说“还是当孙子好”？
__________________________________________________________________
（2）你认为应该怎样对待老人？
__________________________________________________________________
二、询问
例2 假如你迷路了，应该怎样向警察叔权问路呢？
我会这样问：________________________________________________________
三、 转述
例3请把下面这个“通知”转述给你的爸爸或妈妈。
通知
学校决定3月 10 日开展植树活动，要求每个同学带上工具,于上午八时在学校大操场集合，整队前往河边植树。
育美小学
3月9日
四、打电话
例4 方方同学上课时突然晕倒了，老师和同学赶忙把他送到校医务室,班主任李老师让王强同学打电话告诉方方的家长。电话已接通，交谈开始了。假如你是王强,请你接着往下说。
家长：你好。
王强：您好，我是方方的同学，请问您是方方的妈妈张阿姨吗？
家长：是的,有什么事吗？
王强：______________________________________________________________
劝解
例5 下面的场合，如果班长既想达到批评目的，又想把话说得委婉些，表达恰当的一项是（ ）
小李和小杨为了一点小事，在自习课上大声地争吵起来。这时，班长说：“ ”。
A. 你们这样大声争吵，影响很坏。
B.你们这样大声争吵,难道不感到羞耻吗？
C.你们这样大声争吵，影响不大好吧？
D.你们这样大声争吵，真是太‘了不起’了。
六、谈看法
例6语言训练：如何面对父母的错误行为？
小明的父母下岗后，到附近的菜市场卖菜。春节快到了，韭菜的销售非常好，于是他们到批发市场进了一车韭菜,到家仔细一看，发现有的已经烂叶了，爸爸妈妈非常着急。经别人指点，他俩把韭菜打开,把烂的放到中间重新卷好。这时，小明应该怎么做呢？在下面的做法后进行判断，并谈谈你的理由。
A.帮父母一起干。因为父母辛苦做生意是为了供自己读书，这时不帮忙也太不孝顺了。
B.劝说父母不要这样做，指出做生意要诚实、讲信誉，直到把他们说服为止。
C.就说自己作业太多,没工夫帮忙，让他们自己干吧。
D.偷偷到市场工商管理所告发他们，体现大义灭亲。
我的理由是：__________________________________________________________
七、 祝贺
例7成绩一向较差的李强因为拾金不味受到了老师的表扬，你会怎样祝贺他、鼓励他？
我会这样祝贺他、鼓励他：____________________________________________
___________________________________________________________________
一、答案：（1）鸡、鸭、鱼、蛋 一碟老咸菜（2）羞红了脸 低下了头 陪着奶奶掉眼泪 2.（1）因为当孙子有爸爸、妈妈、奶奶疼，而当奶奶就没人疼了。
有好吃的应该让老人先吃。
解析：本交的填空题较为简单。而第2题中的两个小题则需要要联系原文认真分析。而旦还要结合自己的生活实际、思想修养等方面去完成。
二、答案：警察权叔，您好！您能告诉我去××该怎么走吗？
点评：在询问別人时，说洁要有礼貌，要根据对方的年龄、性别使用恰当的称呼。询问结来后,要记得向对方表示感谢。
解析：问路的方式不同，结果是不同的。如果说活生硬，不懂礼貌，往往会引起別人的反感，别人就是知道，也不一定告诉你，遇到脾气不好的人，或许会生气地给你指条错路；相反，如果语言和气、礼貌，即使别人不知道,也会很客气地回答，遇到热心人，也许还会陪你一块儿找呢。
三、答案：爸爸(或妈妈)，我们学校3月10日上午要开展植树活动，要求我们带上工具，于上午八时在学校大操场集合，再去河边植树。
点评：这是一道口语转述题。答题时要先读懂通知的全部内容。
解析：转述时注意人称的变化，把通知中的几个关键信息通顺、连贯、准确地表达出来。
四、答案：张阿姨，方方上课时突然晕倒了，但是您干万不要着急，老师和同学已把他送到学校医务室了，您现在到学校来吧。
点评：由于打电话时双方不在同一地点，互不见面，所以打电话有时会影响交流。
解析：方方生病对于家长来说是非常担心的，在不知情况时，家长内心肯定着急，此时要特別注意说话的方式、语气，切不可语无伦次或加大渲染。
五、答案：C
点评：劝解时语言要通顺、有条理，中心要明确，要根据被劝解人的心理特点确定自己的语气、劝解方式，劝解的过程中要根据被劝解人的心理变化随时调整语气。
解析：根据题干中班长想把话说得委婉些，排除 A、B、D三项，只有C项符合要求。
六、答案：B 理由：A.父母虽然辛苦，但做生意也要讲信用，不能做坑害顾客的事,这样的行为是不对的。
说服父母讲诚信不仅是商业上的职业精神，更是一个人良好素质的体现。
自己作业多不是理由，自己有能力做的事还是应该帮着家长做,家长养育自己已经很辛苦了，不能再这样不体贴他们。
家长还只是有这样的想法，并末将其实施并出售，并不是任何事都有状告的必要，这样的小事私下解决就好。
点评：在谈看法的时候，注意倾听别人的见解，并合理吸收，及时调整个人的看法，勇于改正自己的不足。
解析：谈看法的时候语言要连贯，有条理,主题要明确，敢于适时说出自己的观点,并据理力争。
七、答案：你这种拾金不味的精神值得我们学习。李强，你真棒，加油！
点评：向别人祝贺是日常生活中的交际方式之一，祝贺时，要根据时间、场合以及听众的特点确定语气、语态。
解析：在向别人表示祝贸时，无论语言、语气都要充满一种喜悦，流露出其真情实感，让对方感受到一种鼓励、鼓舞；同时还要注意对方的年龄、身份、祝贺事件的不同等细节，切莫因小失大、弄巧成拙。