14 我要的是葫芦 （课件）(共27张PPT)

(共27张PPT)
我要的是葫芦
葫芦 藤 赛 邻 蚜
盯 哇 吧 治 谢
hú lu
téng
sài
lín
yá
dīng
wa
ba
zhì
xiè
葫
芦
藤
挂
哇
盯
邻
每
言
读一读，连一连 dīnɡ guài ténɡ lín zhì
藤 治 盯 怪 邻
猜谜语（打一种植物）
青藤满架开白花，
结出瓜儿藤上挂，
竖看就像数字8，
老君装药要用它。
乐器：葫芦丝
工艺品
1、自由朗读课文一 遍
2、借助拼音正确认读蓝线格中的生字并试着口头组一个词。
仔细比较:两幅图上的葫芦叶子和小葫芦有什么不同
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。
从前，有个人种了一棵葫芦。（ ）葫芦藤上长（ ）了绿叶。开出了几朵（ ）小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。（
）！那个人每天都要去看几次。
细长的
满
雪白的
多么可爱的小葫
芦哇
那个人每天都要看几次。
十分喜爱葫芦
多么可爱的小葫芦哇！
有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！
一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”
叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治！
没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。
种葫芦的人看到葫芦都落了，会想些什么呢？你有什么话要告诉他吗？与同伴说说吧。
想 一 想
葫芦
叶子
蚜虫
14 我要的是葫芦
吃
营养
间接伤害
左窄右宽。“果”的撇不要长，捺要运笔舒展。
书写指导
棵
谢
“身”的起笔压竖中线，高于两边的部分。
书写指导
盯
左窄右宽。“目”起笔稍高于“丁”。“丁”字竖钩收笔时，略长于“目”的下沿。
“相”的“木”略瘦，“目”的第一竖压竖中线。“心”字三个点基本成一线。
想
点在竖中线起笔；第一横长，顿笔起笔；第二、三横短，起笔不用顿。
书写指导
言
邻
左右两部分分别写在竖中线两侧，左高右低。“令”字第一笔撇要舒展，第二笔点大，第三笔点要小，最后第五笔点稍大。“阝”两笔写成。
左窄右宽。竖心的两点左低右高，“又”字捺要舒展些。
书写指导
怪
治
左窄右宽。右边上下两部分宽度一样。
学完这篇课文，你有什么收获？
做任何事情都得注意事物之间的联系。
要虚心听取别人的意见。
1.把今天学的课文读给爸爸妈妈听。
2.积累文中的好词佳句。
课后作业