2022学年第一学期九年级物理学科阶段性练习
参考答案及评分要求
题号 答案要点及评分说明
一、选择题 （每题2分共12分） 1、A 2、C 3、B 4、C 5、A 6、D
二、填空题（每空1分共24分） 7、(1) 质量；(2) 千克每立方米；(3) 小于。 8、(4) 托里拆利；(5) 马德堡半球；(6) 小。 9、(7) 压力为3×103牛；(8) 受力面积；(9) 压力。 10、(10) 连通器；(11) b；(12) 等于。 11、(13) 竖直向上；(14) 变小；(15) 变小。 12、(16) 6；(17) 6；(18) 8。 13、(19) 大于；(20) 变大；(21) 不变。 14、(22) 橡皮膜的鼓起程度；(23) 不正确； (24)由图6（a）、（b）和（c）可知，图中深度、高度都不同，根据控制变量法研究同种液体内部压强大小与高度关系时，应控制深度相同，改变高度； （或 由图6（c）、（d）和（e）可知，液体深度相同，高度不同，但是液体压强相同，说明液体内部压强大小与高度无关。）
三、作图题（每题2分 共4分） 15、力的大小1分、方向和作用点1分。
16、力的大小1分、方向和作用点1分。
四、综合题 （共30分） 17、本题4分 V排=V物=1×10-3米3 1分 F浮=ρ液V排g=1.0×103千克/米3×1×10-3米3×9.8牛/千克=9.8牛 3分 （说明：公式1分，代入1分，结果1分）
18、本题8分 ① m甲=ρ水V水=1.0×103千克/米3×2×10-3米3=2千克 3分 （说明：公式1分，代入1分，结果1分） ② p水=ρ水gh水=1.0×103千克/米3×9.8牛/千克×0.2米=1960帕 3分 （说明：公式1分，代入1分，结果1分） ③ △h水=△V水/S=1×10-3米3/1×10-2米2=0.1m △p水=ρ水g△h水=1.0×103千克/米3×9.8牛/千克×0.1米=980帕 2分
19、本题11分 ① ρ=mA/VA=6千克/6×10-3米3=1.0×103千克/米3 3分 （说明：公式1分，代入1分，结果1分） ② FA= GA= mAg =6千克×9.8牛/千克=58.8牛 2分 （说明：公式1分，代入和结果1分） pA= FA/SA=58.8牛/0.06米2=980帕 3分 （说明：公式1分，代入1分，结果1分） ③ c； 1分 2分 （说明：公式推导1分，结果1分。）
20、本题7分（每空1分） ①（1）1与6（或2与7、3与8、4与9）。 ②（2）正确； 同种物质组成的物体，其质量与体积成正比。 （或同种物质组成的物体，质量与体积的比值是个定值。） ③（4）相同；（5）避免偶然性，得出普遍的规律。 ④（6）密度平均值（克/厘米3）；（7）1.31。
说明：在计算中，有关单位错写、漏写，总扣 1 分。计算题不重复扣分。2022学年第一学期九年级物理学科阶段性练习
练习时间60分钟，总分70分
注意：
请务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本练习卷上答题一律无效。
一、选择题（共12分）
下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。
一张报纸平摊在水平桌面上时，它对桌面的压强约为 （ ）
A．1帕。 B．10帕。 C．100帕。 D．15000帕。
如图1所示的四个事例中，不是利用大气压强的是 （ ）
A．用吸管吸饮料 B．吸盘挂钩 C．热气球 D．脱排油烟机
3. 以下说法中正确的是 （ ）
A．由密度公式可知，物质的密度与质量成正比，与体积成反比
B．铁的质量可能比泡沫塑料的质量小
C．将某种液体倒掉一半，该液体的密度会变为原先的一半
D．密度是物体的一种属性。
4. 在以下各情况中，物体受到的浮力增大的是 （ ）
A．轮船由长江驶入东海 B．浸没在水中的石块继续下沉的过程中
C．跳水运动员入水的过程中 D．轮船在码头卸载货物
5. 将两端开口的长玻璃管下端用轻塑料片托住，插入水中一定深度，发现塑料片不会脱落，如图2所示。若此时塑料片所处深度h为0.2米，以下方案中，可使塑料片脱落的是
（ρ酒精＜ρ水＜ρ盐水） （ ）
（1）在长玻璃管内倒入深度为h的酒精
（2）在长玻璃管内倒入深度为h的盐水
（3）将长玻璃管缓慢抬起，使塑料片所处深度为h
（4）将长玻璃管倾斜至45°
A.（2） B.（1）和（2） C.（3）和（4） D.（2）和（4）
6. 如图3所示，完全相同的两个薄壁柱形容器甲、乙放在水平地面上，分别装有A、B两种密度不同的液体。将两个完全相同的实心金属球浸没在两种液体中后，液体对容器底部的压强pA与pB相等。将两个金属球取出后（忽略带出的液体），下列说法中正确的是 （ ）
A. ρA＞ρB，液体对容器底的压强变化量△pA=△pB
B. ρA＜ρB，容器对水平面的压强变化量△p甲=△p乙
C. ρA＜ρB，液体A的质量可能大于液体B的质量
D. ρA＞ρB，液体A的质量一定小于液体B的质量
二、填空题（共24分）
请将结果填入答题纸的相应位置。
密度是指某种物质单位体积的________。冰的密度为900kg/m3，其单位读作__________。 一块质量为0.9千克的冰，全部熔化成水后，水的体积_______冰的体积（选填“大于”、 “等于”、或“小于”）。
1644年，意大利科学家____________首先用实验测定了大气压强的值。德国学者奥托
格里克在1654年公开演示了著名的_______________实验，用有趣的方式让更多的人确
信了大气压强的存在。海拔高度越高，大气压强越________（选填“大”或“小”）。
压强是表示压力产生的形变效果的物理量。人躺着对床面的压强大约为3×103帕，这个 压强值表示床面每平方米面积上所受的____________________。当人站立或走路时，对 地面的压强大于这个值，是因为减小___________时，压强会增大。图钉按不进木板中， 可以通过增大___________的方法来增大压强，从而使图钉能戳进木板中。
如图4（a）所示，几个底部相通，上部开口或相通的容器组成了__________。图4（b）、 （c）、（d）中与图4（a）原理相同的是__________（选填“b”、“c”或“d”）。 将图4（a）中的容器放在水平桌面上，倒入水，待水面静止后，容器底部M、N两点 处所受水的压强大小关系是pM _______ pN（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
如图5所示，重为8牛的木块A用细线固定在装水的容器中。木块所
受浮力的方向为___________。剪断细绳，木块上浮的过程中，所受的
浮力将___________，下表面受到的液体压强将___________。（后两
空均选填“变大”、“不变”、或“变小”）
将重为10牛的实心正方体物块浸没在水中，如图6所示，此时弹簧测力
计的示数为4牛，则物块所受浮力的大小为________牛，物块排开水的
重力大小为________牛。若物体上表面受到水的压力大小为2牛，则物
体下表面所受水的压力大小为________牛。
如图7所示，装有一定量酒精的密闭平底瓶放置在水平桌面上，酒精对平
底的压强为p1。若将其竖直倒置放置在水平桌面上，酒精对瓶盖的压强为
p2，则p2 _________ p1（选填“大于”、“等于”或“小于”）。倒置后，
平底瓶对水平桌面的压强将_____________，平底瓶对水平桌面的压力将
____________。（后两空均选填“变大”、“不变”或“变小”）
14．小王对同种液体内部压强的规律提出两种猜想：
（1）同种液体内部压强大小与液体高度有关；
（2）同种液体内部压强大小与液体深度有关。
于是他对同种液体内部压强的规律进行研究，在横截面积相同的柱形容器侧壁开口处包
有相同的橡皮膜，注入不同深度的水，容器侧壁开口处与水面的距离从左往右分别为
h1、h2、h3、h4、h5且h1c、d、e橡皮膜鼓起程度相同）。
① 实验中是通过观察___________现象来判断液体内部压强的大小。
② 小王观察图6（a）、（b）、（c）的实验现象认为：同种液体，液体内部压强大小随着液体高度的增加而增大。
请你根据上述实验现象判断小王的结论正确与否，并阐述理由（写出一个理由即可）。
小王的结论是___________的，理由：____________________________________________。
作图题（共4分）
请将图直接画在答题纸的相应位置，作图必须使用2B铅笔。
15．请用力的图示法在图9中画出重为10牛的物体对水平地面的压力F。
16．重为4牛的小球漂浮在水面上，请在图10中用力的图示法画出小球受到的浮力F浮。
综合题（共30分）
请根据要求在答题纸的相应位置上作答。
体积为1×10-3米3的金属球浸没在水中，求该金属球所受到浮力的大小F浮。
足够高的薄壁柱形容器放在水平桌面上，底面积为1×10-2m2，内装有0.2米深的水。
① 求水的质量m水。
② 求水对容器底部的压强p水。
③ 若在容器内再倒入体积为1×10-3m3的水，求水对容器底部压强的增加量△p水。
同种材料制成的实心长方体A、B，放在足够大的水平桌面上。A的质量为6千克，体
积为6×10-3米3。A和B的长、宽、高，如图11所示。
① 求该材料的密度 ρ。
② 求此时A对地面的压力FA与压强pA。
③ 将A、B按下列方式叠放在水平桌面上。上方物体对下方物体的压强为p上，下方物体
对水平地面的压强为p下。三种方式中，p上与p下的比值最小的情况是_______（选填“a”、
“b”或“c”），求出该最小比值。
方式（a） 将B竖放在水平桌面上， 再将A侧放在B的上表面。 方式（b） 将A竖放在水平桌面上， 再将B平放在A的上表面。 方式（c） 将B竖放在水平桌面上， 再将A平放在B的上表面。
某学习小组在“探究物质质量与体积的关系”的过程中，根据生活经验，做出了以下猜
想，并将测量结果分别记录在表一、表二中。
猜想1：不同物质组成的物体，体积相同时，质量是不同的。
猜想2：同种物质组成的物体，体积越大，质量越大。
表一：橡皮 表二：大理石
序号 质量 （克） 体积 (厘米3) 序号 质量 （克） 体积 (厘米3)
1 3.9 3 6 7.7 3
2 5.2 4 7 11.0 4
3 6.3 5 8 13.3 5
4 8.1 6 9 16.5 6
5 10.7 8 10 26.6 10
表三：橡皮
序号 质量（克） 体积 (厘米3) 密度 （克/厘米3） _____
1 3.9 3 1.30 _____
2 5.2 4 1.30
3 6.3 5 1.26
4 8.1 6 1.35
5 10.7 8 1.34
① 为了验证猜想1，小组同学可以分析比较实验序号______________中的数据及相关条件。
② 分析比较表一或表二中的数据及相关条件可知，猜想2是________的（选填“正确”或“错误”）。为了更直观地处理实验数据，小组同学建立了m-V图像的坐标系，将表一、表二中记录的每一组m、V值，在坐标系中标出它们所对应的坐标点。然后，观察这些点的位置，用平滑的线将它们连接起来，如图12所示。在m-V图像中，通过观察两个图像的共同点，可以得出的结论是：________________________________________。
③ 在后续的学习中，小组同学学习了什么是密度，并学会了测定物质的密度。发现与实验
“探究物质质量与体积的关系”相比，两个实验需要测量的物理量是_______的（选填
“相同”或“不相同”），两个实验都需
要进行多次实验，在“探究物质质量与体
积的关系”实验中，这样做的目的是为了
__________________________________。
④ 小组同学想知道橡皮的密度是多少，将之
前有关橡皮的实验数据找了出来。对表格
进行了改进，并进行了计算，请将表格中
的内容填写完整。（计算结果精确到0.01）2022学年第一学期九年级物理学科阶段性练习
物理学科答题纸
19.①求该材料的密度p。
13.(19)
(20)
(21)
准考证号
考号
I
O10O
姓名
14.(22)
(23)
回
②求此时A对地面的压力F与压强P。
工
可
四
班级
(24)
回
⊙
注意事项：
团
1.考生先将自己的姓名、准考证号码填写
清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域
回
回
回
回
内。
田
③三种方式中，p上与p下的比值最小的情况是（选填“a”、
2.选择题必须使用2B铅笔填涂且按正确填
9
回
9
“b”或“c”),求出该最小比值。
涂方式填涂：■非选择题必须使用0.5毫
三.作图题(4分)
米黑色字迹的签字笔书写。
令
缺考口
一.选择题(12分)
1B
2四
3B@
77777777777777.
4@D
5 O
6 AB]C]D]
图9
图10
二.填空题(24分)
四.综合题(30分)
7.(1)
(2)
(3)
17.求该金属球所受到浮力的大小F浮
8.(4)
(5)
(6)
20.①(1)
18.①求水的质量m水°
②(2)
9.(7)
(8)
(9)
(3)
②求水对容器底部的压强P水·
10.(10)
(11)
(12)
③(4)
(5)
11.(13)
(14)
(15)
③求水对容器底部压强的增加量△P水。
④(6)
12.(16)
(17)
(18)
(7)
(计算结果精确到0.01)
0001
第1页
第2页
第3页2022 学年第一学期九年级物理学科阶段性练习
参考答案及评分要求
题号 答案要点及评分说明
一、选择题
（每题 2分 1、A 2、C 3、B 4、C 5、A 6、D
共 12 分）
7、(1) 质量；(2) 千克每立方米；(3) 小于。
8、(4) 托里拆利；(5) 马德堡半球；(6) 小。
9、(7) 压力为 3×103牛；(8) 受力面积；(9) 压力。
10、(10) 连通器；(11) b；(12) 等于。
11、(13) 竖直向上；(14) 变小；(15) 变小。
二、填空题
12、(16) 6；(17) 6；(18) 8。
（每空 1分
共 24 分） 13、(19) 大于；(20) 变大；(21) 不变。
14、(22) 橡皮膜的鼓起程度；(23) 不正确；
(24)由图 6（a）、（b）和（c）可知，图中深度、高度都不同，根据控制变量
法研究同种液体内部压强大小与高度关系时，应控制深度相同，改变高度；
（或 由图 6（c）、（d）和（e）可知，液体深度相同，高度不同，但是液体
压强相同，说明液体内部压强大小与高度无关。）
三、作图题 15、力的大小 1分、方向和作用点 1分。
（每题 2分
共 4 分） 16、力的大小 1分、方向和作用点 1分。
17、本题 4分
V 排=V 物=1×10-3米 3 1分
F 3 3 -3 3浮=ρ液V 排g=1.0×10 千克/米 ×1×10 米 ×9.8牛/千克=9.8牛 3分
（说明：公式 1分，代入 1分，结果 1分）
18、本题 8分
① m =ρ V =1.0×103千克/米 3×2×10-3米 3甲 水 水 =2千克 3分
（说明：公式 1分，代入 1分，结果 1分）
② p 3 3水=ρ水gh 水=1.0×10 千克/米 ×9.8牛/千克×0.2米=1960帕 3分
（说明：公式 1分，代入 1分，结果 1分）
③ △h 水=△V 水/S=1×10-3米 3/1×10-2米 2=0.1m
△p 水=ρ水g△h 3 3水=1.0×10 千克/米 ×9.8牛/千克×0.1米=980帕 2分
四、综合题
19、本题 11分
（共 30分）
① ρ=mA/VA=6千克/6×10-3米 3=1.0×103千克/米 3 3分
（说明：公式 1分，代入 1分，结果 1分）
② FA= GA= mAg =6千克×9.8牛/千克=58.8牛 2分
（说明：公式 1分，代入和结果 1分）
pA= FA/SA=58.8牛/0.06米 2=980帕 3分
（说明：公式 1分，代入 1分，结果 1分）
③ c； 1分
p上 ρgh A h A 0.1m 0.2 2分
p下 ρgh总 h总 0.1m 0.4m
（说明：公式推导 1分，结果 1分。）
20、本题 7分（每空 1分）
①（1）1与 6（或 2与 7、3与 8、4与 9）。
②（2）正确；
（3）同种物质组成的物体，其质量与体积成正比。
（或同种物质组成的物体，质量与体积的比值是个定值。）
③（4）相同；（5）避免偶然性，得出普遍的规律。
④（6）密度平均值（克/厘米 3）；（7）1.31。
说明：在计算中，有关单位错写、漏写，总扣 1 分。计算题不重复扣分。2022 学年第一学期九年级物理学科阶段性练习
练习时间 60 分钟，总分 70 分
注意：
请务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本练习卷上答题一律无效。
一、选择题（共 12 分）
下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用 2B 铅笔填涂在答题纸的相应位
置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。
1. 一张报纸平摊在水平桌面上时，它对桌面的压强约为 （ ）
A．1帕。 B．10帕。 C．100帕。 D．15000帕。
2. 如图 1所示的四个事例中，不是利用大气压强的是 （ ）
图 1
A．用吸管吸饮料 B．吸盘挂钩 C．热气球 D．脱排油烟机
3. 以下说法中正确的是 （ ）
A．由密度公式 m 可知，物质的密度与质量成正比，与体积成反比
V
B．铁的质量可能比泡沫塑料的质量小
C．将某种液体倒掉一半，该液体的密度会变为原先的一半
D．密度是物体的一种属性。
4. 在以下各情况中，物体受到的浮力增大的是 （ ）
A．轮船由长江驶入东海 B．浸没在水中的石块继续下沉的过程中
C．跳水运动员入水的过程中 D．轮船在码头卸载货物
5. 将两端开口的长玻璃管下端用轻塑料片托住，插入水中一定深度，发现塑料片不会脱落，
如图 2所示。若此时塑料片所处深度 h 为 0.2米，以下方案中，可使塑料片脱落的是
（ρ 长玻璃管酒精＜ρ水＜ρ盐水） （ ）
（1）在长玻璃管内倒入深度为 h 的酒精
（2）在长玻璃管内倒入深度为 h 的盐水 h
（3 1）将长玻璃管缓慢抬起，使塑料片所处深度为 h
4
（4）将长玻璃管倾斜至 45° 轻塑料片
图 2
A.（2） B.（1）和（2） C.（3）和（4） D.（2）和（4）
6. 如图 3所示，完全相同的两个薄壁柱形容器甲、乙放在水平地面上，分别装有 A、B两
种密度不同的液体。将两个完全相同的实心金属球浸没在两种液体中后，液体对容器底
部的压强 pA与 pB相等。将两个金属球取出后（忽略带出的液体），下列说法中正确的
是 （ ）
A. ρA＞ρB，液体对容器底的压强变化量△pA=△pB 甲 乙
B. ρA＜ρB，容器对水平面的压强变化量△p 甲=△p 乙
C. ρA＜ρB，液体 A的质量可能大于液体 B的质量
D. ρA＞ρB，液体 A的质量一定小于液体 B的质量 液体 A 液体 B
图 3
第 1 页 共 4 页
学校 班级 学号 姓名
…………………………….. 密………………………………..封…………………………..…线………………………………………….…..
二、填空题（共 24 分）
请将结果填入答题纸的相应位置。
7. 密度是指某种物质单位体积的__（__1_）___。冰的密度为 900kg/m3，其单位读作___（__2_）____。
一块质量为 0.9千克的冰，全部熔化成水后，水的体积__（__3_）__冰的体积（选填“大于”、
“等于”、或“小于”）。
8. 1644年，意大利科学家____（__4_）_____首先用实验测定了大气压强的值。德国学者奥托
格里克在1654年公开演示了著名的_____（__5_）_______实验，用有趣的方式让更多的人确
信了大气压强的存在。海拔高度越高，大气压强越_（__6_）____（选填“大”或“小”）。
9. 压强是表示压力产生的形变效果的物理量。人躺着对床面的压强大约为 3×103帕，这个
压强值表示床面每平方米面积上所受的_______（__7_）__________。当人站立或走路时，对
地面的压强大于这个值，是因为减小___（__8_）_____时，压强会增大。图钉按不进木板中，
可以通过增大___（___9）_____的方法来增大压强，从而使图钉能戳进木板中。
10. 如图 4（a）所示，几个底部相通，上部开口或相通的容器组成了__（__1_0_）____。图 4（b）、
（c）、（d）中与图 4（a）原理相同的是___（__1_1_）___（选填“b”、“c”或“d”）。
将图 4（a）中的容器放在水平桌面上，倒入水，待水面静止后，容器底部M、N两点
处所受水的压强大小关系是 pM _（__1_2_）__ pN（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
M N
（a） （b）U形管压强计 （c）液体密度计 （d）堤坝底部较厚
图 4
11. 如图 5所示，重为 8牛的木块 A用细线固定在装水的容器中。木块所
受浮力的方向为___（__1_3_）____。剪断细绳，木块上浮的过程中，所受的
浮力将___（__1_4_）____，下表面受到的液体压强将___（__1_5_）____。（后两 图 5
空均选填“变大”、“不变”、或“变小”）
12. 将重为 10牛的实心正方体物块浸没在水中，如图 6所示，此时弹簧测力
计的示数为 4牛，则物块所受浮力的大小为__（__1_6_）__牛，物块排开水的
重力大小为_（__1__7）___牛。若物体上表面受到水的压力大小为 2牛，则物
图 6
体下表面所受水的压力大小为_（__1_8_）___牛。
13. 如图 7所示，装有一定量酒精的密闭平底瓶放置在水平桌面上，酒精对平
底的压强为 p1。若将其竖直倒置放置在水平桌面上，酒精对瓶盖的压强为
p2，则 p2 _（__1_9_）____ p1（选填“大于”、“等于”或“小于”）。倒置后，
平底瓶对水平桌面的压强将__（__2_0_）_______，平底瓶对水平桌面的压力将 图 7
___（__2_1_）_____。（后两空均选填“变大”、“不变”或“变小”）
14．小王对同种液体内部压强的规律提出两种猜想：
（1）同种液体内部压强大小与液体高度有关；
（2）同种液体内部压强大小与液体深度有关。
于是他对同种液体内部压强的规律进行研究，在横截面积相同的柱形容器侧壁开口处包
有相同的橡皮膜，注入不同深度的水，容器侧壁开口处与水面的距离从左往右分别为
h1、h2、h3、h4、h5且 h1c、d、e橡皮膜鼓起程度相同）。
第 2 页 共 4 页
h
h 5
h 43
h2
h1
（a） （b） （c） （d） （e）
图 8
① 实验中是通过观察__（__2_2_）_____现象来判断液体内部压强的大小。
② 小王观察图 6（a）、（b）、（c）的实验现象认为：同种液体，液体内部压强大小随
着液体高度的增加而增大。
请你根据上述实验现象判断小王的结论正确与否，并阐述理由（写出一个理由即可）。
小王的结论是___（__2_3_）____的，理由：______________（__2_4_）__________________________。
三、作图题（共 4 分）
请将图直接画在答题纸的相应位置，作图必须使用 2B 铅笔。
15．请用力的图示法在图 9中画出重为 10牛的物体对水平地面的压力 F。
16．重为 4牛的小球漂浮在水面上，请在图 10中用力的图示法画出小球受到的浮力 F 浮。
图 9
图 10
四、综合题（共 30 分）
请根据要求在答题纸的相应位置上作答。
17. 体积为 1×10-3米 3的金属球浸没在水中，求该金属球所受到浮力的大小 F 浮。
18. 足够高的薄壁柱形容器放在水平桌面上，底面积为 1×10-2m2，内装有 0.2米深的水。
① 求水的质量 m 水。
② 求水对容器底部的压强 p 水。
③ 若在容器内再倒入体积为 1×10-3m3的水，求水对容器底部压强的增加量△p 水。
19. 同种材料制成的实心长方体 A、B，放在足够大的水平桌面上。A的质量为 6千克，体
积为 6×10-3米 3。A和 B的长、宽、高，如图 11所示。
① 求该材料的密度 ρ。
0.2米
0.1米
0.2米 0.3米
② 求此时 A对地面的压力 FA与压强 pA。 0.3米 0.4米
图 11
③ 将 A、B按下列方式叠放在水平桌面上。上方物体对下方物体的压强为 p 上，下方物体
对水平地面的压强为 p 下。三种方式中，p 上与 p 下的比值最小的情况是_______（选填“a”、
“b”或“c”），求出该最小比值。
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0.2米 0.1米
0.3米
0.1米 0.4米
0.4米 0.4米
0.3米 0.2米 0.3米
0.2米 0.1米 0.2米
方式（a） 方式（b） 方式（c）
将 B竖放在水平桌面上， 将 A竖放在水平桌面上， 将 B竖放在水平桌面上，
再将 A侧放在 B的上表面。 再将 B平放在 A的上表面。 再将 A平放在 B的上表面。
20. 某学习小组在“探究物质质量与体积的关系”的过程中，根据生活经验，做出了以下猜
想，并将测量结果分别记录在表一、表二中。
猜想 1：不同物质组成的物体，体积相同时，质量是不同的。
猜想 2：同种物质组成的物体，体积越大，质量越大。
表一：橡皮 表二：大理石
序号 质量 体积 序号 质量 体积
（克） (厘米 3) （克） (厘米 3)
1 3.9 3 6 7.7 3
2 5.2 4 7 11.0 4
3 6.3 5 8 13.3 5
4 8.1 6 9 16.5 6 图 12
5 10.7 8 10 26.6 10
① 为了验证猜想 1，小组同学可以分析比较实验序号_____（__1_）______中的数据及相关条件。
② 分析比较表一或表二中的数据及相关条件可知，猜想 2是__（__2_）___的（选填“正确”或
“错误”）。为了更直观地处理实验数据，小组同学建立了 m-V 图像的坐标系，将表
一、表二中记录的每一组 m、V 值，在坐标系中标出它们所对应的坐标点。然后，观察
这些点的位置，用平滑的线将它们连接起来，如图 12所示。在 m-V 图像中，通过观察
两个图像的共同点，可以得出的结论是：________________（__3_）_____________________。
③ 在后续的学习中，小组同学学习了什么是密度，并学会了测定物质的密度。发现与实验
“探究物质质量与体积的关系”相比，两个实验需要测量的物理量是_（__4_）___的（选填
“相同”或“不相同”），两个实验都需 表三：橡皮
要进行多次实验，在“探究物质质量与体 序号 质量 体积 密度
积的关系”实验中，这样做的目的是为了 （克） (厘米 3) （克/厘米 3） _（__6_）_
_____________（__5_）__________________。 1 3.9 3 1.30
④ 小组同学想知道橡皮的密度是多少，将之 2 5.2 4 1.30
前有关橡皮的实验数据找了出来。对表格 3 6.3 5 1.26 _（__7_）_
进行了改进，并进行了计算，请将表格中 4 8.1 6 1.35
的内容填写完整。（计算结果精确到 0.01） 5 10.7 8 1.34
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