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人教部编版九年级历史下册第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
第6课 工业化国家的社会变化
美国纽约
英国伦敦
法国巴黎
意大利威尼斯
导入新课
同学们,经过两次工业革命之后,欧美国家先后成为工业化国家,经济高速发展,极大地改变了社会的面貌,工业化所带来的社会变化又有哪些呢?今天我们就来学习第6课 工业化国家的社会变化
人教部编版九年级历史下册第二单元 :第二次工业革命和近代科学文化
第6课 工业化国家的社会变化
美国纽约市中心
美国纽约市中心
英国伦敦桥
人教部编版九年级历史下册第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
第6课 工业化国家的社会变化
第6课
工业化国家的社会变化
2011年新课标与2022年新课标之比较
●初步理解科学技术发展带来的社会进步和社会问题。
2011年新课标
2022年新课标
●理解工业革命带来的社会进步和社会问题。
人教部编版九年级历史下册第二单元 :第二次工业革命和近代科学文化
第6课 工业化国家的社会变化
学习目标
1.知道人口增长和大众化教育,理解工业革命带来的社会问题。
2.了解西方城市化发展的历程,以及城市化过程中带来的一系列后果。
3.认识西方国家工业化过程中的社会问题,理解我国坚持可持续发展战略,保护生态环境的意义。
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第6课 工业化国家的社会变化
一、人口增长和大众教育
1.人口增长的原因:
①工业革命促进了生产力的发展,人们生活水平提高。
②医疗卫生备件得到改善,人口出生率上升和死亡率下降。
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第6课 工业化国家的社会变化
一、人口增长和大众教育
(1).表现:
1820—1914年,人口从1000万增加到1亿多。
19世纪前50年,人口从约900万增加到1800万。
英国:
美国:
英国经济学家马尔萨斯对当时英国人口快速增长的现象进行了研究。他在《人口原理》一书中提出:人口增长快于生产增长,这是一种“自然规律”;人口增长到生活资料仅能维持人类生存的极限时,社会就会出现饥馑、战争和疾病。马尔萨斯的“人口论”在提醒人们要处理好人口增长的问题上有积极的意义,但他把资本主义制度造成的劳动群众的失业和贫困,都归咎于人口增长得过多,则是错误的。
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第6课 工业化国家的社会变化
一、人口增长和大众教育
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第6课 工业化国家的社会变化
一、人口增长和大众教育
2.劳动力结构的变化:
1)原因:随着工业革命的发展,工人阶级队伍不断壮大。
2)变化
①越来越多的人放弃农业生产。
②专门从事工业和商业的人越来越多。
③越来越多的妇女走出家庭,成为工来劳动者。
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第6课 工业化国家的社会变化
2.劳动力结构的变化:
农业人口越来越少,工业人口越来越多。
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第6课 工业化国家的社会变化
2.劳动力结构的变化:
妇女走出家庭,成为工业劳动者,妇女的社会角色发生了变化,这为妇女社会地位的提高创造了条件。
影响:
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第6课 工业化国家的社会变化
一、人口增长和大众教育
3.大众教育:
1)原因:为了适应工业化发展的需要。
2)表现
①19世纪初,德国最早推行系统教育体系。
②1802年,法国开设政府资助的中等学校。
③1870年,英国和法国实行免费义务教育。
3)意义:
教育的普及,提高了欧美各国的大众文化水平,促进了社会发展。
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欧美的大众化教育:
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第6课 工业化国家的社会变化
二、城市化
1.原因:
①工业革命的推动,促进了工业和商业的发展。
②农村人口不断流向城市,城市规模越来越大。
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第6课 工业化国家的社会变化
英国的布莱梅
英国的伦敦
法国的巴黎
近代欧洲城市
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俄罗斯的莫斯科城市
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美国的纽约
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第6课 工业化国家的社会变化
二、城市化
1.城市化后的城市现状:
①开始时,城市通常缺乏统一的规划,城市的环境很差。
②基础设施没有建立起来。
2.改善:
19世纪中期以后,城市的环境开始得到改善,一些基础设施建立起来。
3.影响:
随着城市的发展,人们的生活方式也在发生着变化。
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三、环境污染和贫富分化加剧
1.城市化下的社会问题:
1)环境污染严重,影响着人们的身体健康。。
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环
境
污
染
三、工业化之下的社会问题
工厂排放大量的废气和废水,垃圾遍地,严重污染了大气和河流,影响着人们的身体健康。
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第6课 工业化国家的社会变化
应对措施
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第6课 工业化国家的社会变化
三、环境污染和贫富分化加剧
1.城市化下的社会问题:
(1)贫富分化日益严重:资本家越来越富有,工人越来越贫穷。
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第6课 工业化国家的社会变化
三、环境污染和贫富分化加剧
1.城市化下的社会问题:
(2)社会矛盾日趋尖锐,工人的反抗斗争日益激烈。
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第6课 工业化国家的社会变化
在工业化和城市化进程中应该注意哪些问题?
①坚持可持续发展战略,保护生态环境;
②加强城市管理,合理规划城市建设;
③注意均衡发展,完善社会保障制度。
对策
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第6课 工业化国家的社会变化